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Disc.: FIL.ÉTIC.CIDADANIA. 2020.1 EAD (G) / EX 1. A autonomia como princípio fundamental está associado a: Imagem Imutabilidade Integrações Historicidade Restrições Explicação: A autonomia depende da historicidade humana e sua dignidade representadas. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2. Existe um princípio constitucional, extensão dos direitos humanos, conhecido por meio da expressão latina nullum crimen, nulla poena sine lege, que significa que 'não há crime, nem pena, sem lei anterior que os defina', é muito importante no estudo do Direito, sendo um norteador para leis e dispositivos. Esse princípio encontra-se em várias partes da Constituição Federal Brasileira e também em códigos penais e outros documentos. Este princípio de conhecido como: Princípio da legalidade Princípio da autoridade da lei Princípio da anterioridade da lei Princípio da retroatividade da lei Princípio da legitimidade Explicação: Princípio da legalidade. Através da lei é possível criar deveres, direitos e impedimentos, estando os indivíduos dependentes da lei. Nesse princípio, aqueles que estão dentro dele devem respeitar e obedecer a lei. Pode-se ainda dizer que esse princípio representa uma garantia para todos os cidadãos, prevista pela Constituição, pois por meio dele, os indivíduos estarão protegidos pelos atos cometidos pelo Estado e por outros indivíduos. A partir dele, há uma limitação no poder estatal em interferir nas liberdades e garantias individuais do cidadão. 3. Quais são os direitos humanos relacionados à terceira geração? Os direitos sociais, econômicos e culturais. Os direitos civis, políticos e econômicos. Os direitos ao progresso, ao meio ambiente, à autodeterminação dos povos. Os direitos à informação e ao desenvolvimento. Os direitos à informação e ao pluralismo. Explicação: Pelo desenvolvimento da tecnologia e da ciência, surgiu a necessidade de estabelecer um conjunto de direitos humanos de terceira geração. Entre estes direitos encontram-se os direitos ao meio ambiente saudável, à paz, à proteção de gênero, ao desenvolvimento, à autodeterminação dos povos etc. 4. Modelo de Estado em que a lei conduz a vida social e também a do Estado. Por meio da lei, todas as competências e funções dos órgãos do Estado são definidos, além disso, os cidadãos estarão protegidos por meio de mecanismos que lhes darão o direito de requerer do Estado, quando este não tiver cumprindo os seus objetivos. Essa tipo de Estado é denominado de: Estado de Bem-Estar social Estado Liberal Estado Social Estado Socialista Estado de Direito. Explicação: Estado de Direito é aquele cuja lei torna-se princípio diretivo da vida política de uma nação. 5. (Enem 2014) Parecer CNE/CP nº 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Procura-se oferecer uma resposta, entre outras, na área da educação, à demanda da população afrodescendente, no sentido de políticas de ações afirmativas. Propõe a divulgação e a produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas que eduquem cidadãos orgulhosos de seu pertencimento étnico-racial ¿ descendentes de africanos, povos indígenas, descendentes de europeus, de asiáticos ¿ para interagirem na construção de uma nação democrática, em que todos igualmente tenham seus direitos garantidos. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Disponível em: www.semesp.org.br. Acesso em: 21 nov. 2013 (adaptado). Qual é a orientação, que deve ser adotada por esse parecer, fundamentada em uma política pública que associa o princípio da inclusão e da promoção social daqueles que pertencem ou descendem dessas Etnias Raciais? instrumentos de modernização jurídica. práticas de valorização identitária. estratégias de qualificação profissional. dispositivos de liberdade de expressão. medidas de compensação econômica. Explicação: Estados com políticas que visam garantir o bem estar dos cidadãos criam formas de integrar os indivíduos de todas as etnias no meio social em que estão inseridos, um ótimo exemplo para ilustrar isso são as ações afirmativas, que buscam integrar e valorizar as diferenças, além de gerar oportunidades para indivíduos históricamente desprivilegiados. 6. A premissa para a ocorrência dos direitos humanos depende, para os direitos naturais (lex Naturalis) da: Crença Ética Influência Razão Moral Explicação: A lex naturalis depende da capacidade racional humana e a partir dela estabelecer os direitos humanos. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7. O que são Direitos Humanos? A definição clássica é que são os direitos a nós atribuídos tão somente pelo fato de sermos humanos. São direitos dados aos seres vivos de modo geral. São direitos onde todos os seres humanos são obrigados a usufruir. São a soluções dos problemas da humanidade. Tem raiz filosófica, onde as pessoas são donas dos seus direitos. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8. Os direitos humanos continuam se expandindo, seguindo a lógica de que as novas configurações sociais, políticas e econômicas exigem novas proteções aos seres humanos. O impacto tecnológico, o estado crônico de beligerância, bem como o veloz processo de descolonização ocorrido no Pós-segunda guerra levaram ao surgimento de novos valores, demandando-se, por esta razão, novos direitos. Esses direitos, denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, trazem como particularidade o fato de buscarem proteger grupos humanos (família, povo, nação), desprendendo-se, em tese, da originária perspectiva que era a de proteger o homem como pessoa individual. Nesse sentido, o teórico que primeiro teorizou sobre os diretos de segunda geração foi: Karel Vasak Adam Smith Michel Foucault Nelson Mandela. Karl Marx Explicação: Esses direitos, denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, conforme estudiosos, foi uma expressão criada pelo jurista franco-checo Karel Vasak
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