Buscar

Estudo dirigido EriCK

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Aluno: Erick Murilo Jesus da Silva 
Disciplina: Fitopatologia – 1 
Estudo Dirigido 
1. Define de maneira mais abrangente possível o termo fitopatologia: 
Fitopatologia e a ciência que estuda as doenças de plantas, como o próprio nome já fala phyton 
= planta, pathos = doença. Abrangindo fungos, bactérias, vírus, analisando também distúrbios 
fisiológicos, como umidade, temperatura, nutrientes. 
2. Qual a importância de se estudar a Fitopatologia para um Agrônomo? 
A Fitopatologia e extremamente importante para um Agrônomo, tendo em vista que plantio com 
pleno vigor necessita de um acompanhamento periódico, uma vez que uma doença pode 
devastar uma lavoura, levando muitos agricultores a falência uma vez que não e realizada um 
acompanhamento visando as doenças. 
3. O que foi a Robigália? 
Robigália era uma festa religiosa, onde era saldado Robigo, para pedir sua clemencia e proteção, 
no qual era atribuída a ferrugem do trigo como um castigo de Robigo, para isso era feito o 
sacrifício de animais domésticos. 
 
4. Cite 5 doenças históricas: 
Phakopsora euvitis - Ferugem das videiras e cereais; 
Plasmopara vitícola - míldios nas videiras; 
Phytophthora infestans - Requeima; 
Helminthosporium oryzae - Mancha parda; 
 Hemileia varsatrix - Ferrugem do café. 
 
5. Qual o nome atual do agente etiológico do carvão da cana-de-açúcar? 
Ustilago scitaminea 
6. Quem é considerado o pai da Fitopatologia, Nematologia e Micologia? 
Fitopatologia = Anton de Bary 
Micologia= Johannes Rick 
Nematologia= Nathan August Cobb 
 
7. Defina: apressório, hautório, inoculação, disseminação, período latente, perda e dano: 
Apressório= Estrutura achatada, formada pelo inchaço de uma hifa ou tubo germinativo, 
funcionando com uma ligação do fungo ao substrato. 
Hautório= Estrutura na qual participa na absorção de nutrientes a partir do citoplasma da célula 
hospedeira. 
Inoculação= E o ato de inserção de algo, pode ser um fungo em um meio de cultivo, dentre 
outras. 
Disseminação= E o ato de espalhar, um exemplo, ocorreu uma disseminação de carvão da cana 
de açúcar no sul de Goiás. 
Período latente= Pode ser definido como o período inicial de um evento, ate a fase onde seus 
danos possam ser começados a ser perceptíveis. 
Perda= Tem a definição de algo que não tem mais viabilidade. 
Dano= Pode ser uma lesão causada por algum fator. 
8. A história da Fitopatologia pode ser dividida em 5 fases. Quais são elas? 
Período Místico, Período da Predisposição, Período Etiológico, Período Ecológico e Período 
Fisiológico. 
9. Cite 5 pessoas importantes para a evolução da Fitopatologia e o respectivo evento realizado? 
Anton de Bary, provou a existência de um fungo chamado Phytophtora infestants. 
Louis Pasteur, contribuiu com a quebra da teoria da geração espontânea. 
Robert Koch, com o postulado de Koch. J.E. 
Vanderplank, fundador da epidemiologia. 
Julius kuhn, um dos fundadores da fitopatologia. 
 
10. Quais são os principais grupos de fitopatógenos? 
Bactérias, fungos, nematoides, vírus, protozoários. 
11. Quais são as fases do ciclo de vida dos patógenos? 
Sobrevivência, disseminação, infecção, colonização e reprodução. 
12. Cite 5 doenças de importância histórica, o nome do patógeno e as suas consequências? 
Mal das folhas da seringueira – Mycrocyclus ulei inviabilizou a produção de seringueira na região 
amazônica, fez Henry Ford desistir de produzir. 
 Fogo de santo Antônio – Claviceps purpurea contaminava pães e sementes de centeio, a 
ingestão causa danos irreversíveis, morte e enlouquecimento. 
Helmintosporiose – Helminthosporium maydis causou perdas na produção de milho nos EUA na 
ordem de 20 milhões de toneladas. 
Cancro cítrico - Xanthomonas axonopodis. Ocorre endemicamente há tempos, em várias 
regiões da América do Sul e Sudoeste Asiático. Causa lesões que podem levar a morte 
prematura do fruto. 
 
Mal do panamá – Fusarium oxysporum inviabilizou a produção de variedades suscetíveis 
como a banana maçã. 
 
13. Explique os fatores determinantes para a ocorrência de uma doença em planta: 
A ocorrência de uma doença na planta pode ter alguns fatores: ambiente, patógeno, hospedeiro, 
juntos esses fatores formam o triangulo de doença, o ambiente precisa estar favorável para a 
sobrevivência do patógeno, e o hospedeiro deve ser suscetível a esse patógeno. 
14. O que é Postulado de Koch? Qual a sua importância? Como é realizado esse procedimento? 
O postulado de Koch são quatro critérios para estabelecer uma relação causal entre um micróbio 
causador e uma doença. 
1- Ser encontrado em todos os casos da doença; 
2- Ser cultivado em cultura pura; 
3 - Provocar a doença quando inoculado num animal de experiência; 
4 - Pode ser isolado desses animais e cultivado em cultura pura. 
 
15. Como ocorre a germinação dos fungos fitopatogênicos? 
A germinação dos fungos fitopatogênicos se dá quando as condições climáticas são favoráveis, 
e varia de acordo com o microrganismo. 
16. Diferencie Doença biótica de abiótica: 
Uma doença abiótica pode ser causada por condições ambientais desfavoráveis não sendo 
transmissíveis para a planta. 
Biotica são causadas por organismos como fungos, bactérias, insetos, vírus, nematoides. 
17. Qual a diferença da penetração no hospedeiro dos fungos em relação as bactérias? 
A porta de entrada das bactérias são os estômatos, elas não emitem estruturas para penetrar no 
hospedeiro. Os fungos germinam produzindo estruturas que podem crescer em direção a algum 
estômato e penetrá-lo, ou emitir uma estrutura que perfure mecanicamente e bioquimicamente 
a folha para sua penetração. 
18. Como se diferencia o filo Oomycota dos fungos verdadeiros (reino fungi)? 
Os fungos pertencentes ao filo oomycota são diploides, suas hifas são cenocíticas, não realizam 
síntese de esteróis, apresentam esporos flagelados, mitocôndria como cristais tubulares e sua 
parede celular se constitui de celulose e glucanos. Os fungos denominados verdadeiros 
apresentam parede celular de quitina, mitocôndria laminar, seus esporos não são flagelados, 
hifas são septadas, realizam síntese de esteróis e são haplóides. 
19. Diferencie os tipos de hifas quanto aos septos: 
Hifas que não apresentam septos são as cenocíticas, as hifas que apresentam septos são as 
septadas. 
20. O que são patógenos biotróficos e necrotróficos? 
Organismos biotróficos são aqueles que sobrevivem e se multiplicam apenas em plantas 
hospedeiras vivas. 
Organismos necrotróficos são aqueles que sobrevivem e se multiplicam de forma saprofítica em 
tecidos mortos. 
21. Cite 5 estruturas de resistência/sobrevivência dos fitopatógenos: 
Clamidosporos, escleródios, haustórios, oósporos, uredósporos. 
22. Por que os fungos podem receber dois nomes válidos? 
Pois possuem duas formas, uma assexuada e uma sexuada 
23. Quais são as etapas da reprodução sexuada dos fungos? 
Plasmogamia, onde há a união de dois protoplastos, depois Cariogamia, onde dois núcleos 
haplóides se fundem e resultam no zigoto, e pôr fim a Meiose, divisões celulares sucessivas. 
24. Atualmente, o filo oomycota pertence a qual reino? 
Reino Chromista. 
25. Quais são as principais estruturas dos oomycotas? Cite dois exemplos 
Esporangios 
Zoosporos 
26. Os Fungos: Rhizopus stolonifer, Choanephora curcubitaram e Mucor sp pertencem a qual 
filo? Por quê? 
Pertecem ao filo Zycomycota, são dispersos pelo ar e enquadram os fungos relacionados a 
deteriorização de alimentos, tal como os citados. 
27. Desenhe as seguintes estruturas dos ascomycotas: a- cleistotécio, b- peritécio e c – apotécio. 
28. O que são fungos mitospóricos? Cite 3 exemplos: 
São fungos que não se reproduzem sexuadamente que possuem hifas cenocíticas, em sua 
forma assexuada que é a imperfeita produzem hifas apenas conidioforos e conidios. São eles 
os fungos dos generos : Rhizoctonia sp.
29. Defina os seguintes termos: a- período de incubação, b – inóculo,c- acérvulo, 
dconídio, e- conidióforo, f- micélio, g- biotrófico, h- parasita facultativo. 
a- Período de incubação: período entre a infecção à manifestação dos sintomas. 
b- Inóculo: caractere do patógeno que propicia a infecção. 
c- Acérvulo: corpo frutescente de um fungo. 
d- Conídio: esporos mitóticos responsáveis pela reprodução assexuada. 
e- Conidióforo: hifas férteis que guardam os conídios. 
f- Micélio: conjunto de hifas. 
 g- Biotrófico: cadeia trófica onde um organismo vivo se alimenta de restos de outro 
sem causar malefícios. 
 h- Parasita facultativo: atua como parasita, mas em situação de impossibilidade 
sobrevive sem precisar parasitar. 
30. Quais as principais estruturas dos basidiomycetes? 
Basidioma, basídio, hifas septadas. 
 31. Diferencie sintomas de sinais e cite exemplos: 
Sintomas são as consequências ou as reações que um determinado patógeno causa 
ao infectar a planta, já os sinais são estruturas 
32. Diferencie os principais sintomas causados por vírus, fungos, nematóides e 
bactérias: 
Vírus causam sintomas de encarquilhamento, nanismo, amarelecimento e necrose em 
nervuras. Fungos apresentam estruturas, causam necrose dos tecidos, podridões 
secas, sarnas e decomposição dos tecidos. Nematoides causam lesões 
principalmente nas raízes, causam formação de nódulos conhecidos como galhas, 
bactérias causam sintomas principalmente de podridões de aspecto molhado e com 
odor característico, murchas. 
33. O que é uma pústula da doença de nome ferrugem? 
É uma região onde há grande esporulação do fungo sobre a superfície. 
34. Qual a importância do estudo da etiologia da doença? 
 Auxilia a prevenir e controlar a doenças. 
35. Explique a seguinte frase todo parasita é um patógeno, mas nem todo patógeno é 
um parasita. 
Um patógeno pode ser agente causal de doença sem necessariamente aproveitar do 
hospedeiro, apenas reprimindo os processos fisiológicos da planta. 
36. Quais são os tipos de preparações biológicas para a diagnose de fungos 
fitopatogêncios? Explique os procedimentos de cada um: 
A diferença ocorre na coleta do material, podendo ser efetuada a raspagem ou corte, 
visando o corte, destacasse uma maior quantidade do material em esporulação, com 
a assistência de uma estile o material e coletado e colocado na lamina, com o auxilio 
de uma pipeta coloca-se uma gota d’agua e na parte superior ao material e colocado 
um lamínula, e levado ao microscópio para visualização, caso esteja boa a 
visualização e feito o selamento da lamínula com a lamina com uma base. 
No caso da raspagem, o procedimento e bem parecido, ocorrendo literalmente uma 
raspagem sob a região lesionada, e colocada na lâmina para a visualização. 
37. O que é iluminação de kohler? Como é obtida? 
A iluminação Köhler elimina a iluminação irregular no campo de visão para que todas 
as peças da fonte de luz contribuam para a iluminação do espécime 
A iluminação Köhler requer uma lente coletora em ou próximo ao projeto de luz que 
pode ser ajustada para focar uma imagem do filamento da lâmpada no plano focal 
frontal do condensador onde o diafragma de abertura está posicionado 
38. Desenhe um microscópio e coloque o nome de suas principais estruturas: 
 39. Cite 3 doenças abióticas: 
Manchas necróticas, podridão nas raízes, podridão apical. 
40. Cite 5 doenças de importância econômica na atualidade e seu respectivo agente 
etiológico. 
Cacau, Vassoura de bruxa - Crinipellis perniciosa; 
Soja, Ferrugem - Phakopsora pachyrhizi; 
Beterraba, Cercosporiose - Cercospora beticola; 
Tomate, Pinta preta grande - Alternaria solani; 
Feijão, Antracnose - Colletotrichum lindemuthianum. 
 
 
Figura 1 - Questão 27 
 
 
 
Figura 2- Questão 38

Outros materiais