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Transição de Carreira / 1803446 1) Se a disciplina é online, como a freqüência é determinada? Através da realização dos exercícios de autocorreção 2) Qual é o espaço correto para discutir o conteúdo da disciplina na sala de aula virtual? Fórum de discussão, no qual os temas relacionados ao conteúdo estão dispostos 3) Em que ferramenta da sala de aula virtual eu posso acessar outros textos além dos que estão nas telas das aulas? Ferramenta “Biblioteca Virtual” 4) Em que local eu vejo as datas das provas? No Calendário Acadêmico 5) Em que local eu faço o agendamento de AV para disciplina online? No site do Campus Virtual 6) Se minha disciplina possuir trabalho a ser entregue, por onde eu devo enviá-lo? Pela ferramenta “Trabalhos a Concluir” 7) Como devo fazer meu pedido de revisão de AV3? Através de requerimento no SIA 8) Se uma palavra possui uma cor diferente das outras, em uma determinada parte do texto, isso significa que: Eu devo interagir com essa palavra, clicando ou passando o cursor do mouse sobre ela 9) As AVs são realizadas: No meu campus de origem 10) A minha participação nas discussões do fórum: Vale nota e serve para que o professor avalie meu desempenho 11) Os casos de transição de carreira são os mais variados. São alguns exemplos de transição não planejada: I. A profissão está deixando de existir. II. Demissões em massa e crise em determinados setores. III. Estresse e falta de tempo na atual profissão. IV. Limite de idade. Todas as opções. 12) Quanto aos mitos da transição de carreira, temos: I. “Satisfação não importa, mas sim dinheiro para pagar as contas”. II. É preciso muito dinheiro para realizar uma transição de carreira, pois é uma oportunidade para poucos. III. Não é preciso definir os objetivos e traçar um plano de quanto tempo e de qual valor será necessário ter em mãos para conseguir manter o mesmo padrão de vida, o importante é arriscar. Podemos declarar que: Optar por uma profissão apenas pelo salário mais alto. 13) Quanto à escolha da profissão, não devemos seguir a afirmativa: Todas as afirmativas anteriores.
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