Educação de Jovens e Adultos (PED13) Avaliação I

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Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513103) ( peso.:1,50) 
Prova: 18635740 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na Educação de Jovens e Adultos, existe três tipos de educação: formal, não formal 
e informal. A educação informal possui muitas significações distintas. Referente à 
educação informal, podemos dizer que é: 
 
 
 
I- Uma educação voltada aos partidos políticos e às igrejas. 
II- Uma educação voltada às conversas com colegas e com os mais velhos. 
III- Uma educação construída e planejada através do currículo. 
IV- Uma educação em que inexiste o sistema, ocorre ao longo da vida. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 d) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
2. O Decreto nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, dispõe sobre a Educação do campo. 
Desta forma, este decreto destina-se à determinada clientela e busca definir oferta. 
Sobre a quem se destina esta forma de educação e qual a oferta, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- A Educação do Campo é designada à ampliação e à qualificação da oferta de 
Educação Básica e Superior aos agricultores familiares, pescadores artesanais, 
assentados. 
II- A Educação do Campo possui como base a preocupação com oferecimento à 
Educação Infantil e Média, envolvendo operários da indústria, costureiras e 
funcionários públicos. 
III- A Educação do Campo tem como base o oferecimento à Educação Básica e 
Superior, sendo seu público-alvo pessoas do campo, extrativistas, quilombolas, 
caiçaras, povos da floresta e caboclos. 
IV- A Educação do Campo determina em seus objetivos alicerçar as finalidades do 
sistema governamental que leve aos agricultores propostas pré-determinadas e que 
envolvam o interesse do sistema. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
3. Os movimentos que iniciaram ?o pensar sobre? a educação de Jovens e Adultos 
posicionavam suas ideias ante os aspectos econômicos, sociais e políticos. Assim 
sendo, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Otimistas. 
II- Tecnocratas. 
III- Realistas. 
IV- Entusiastas. 
 
( ) Preparavam homens para conhecer a engrenagem que movia a sociedade. 
( ) Atentos à economia que norteava os investimentos na educação. 
( ) Profissionais da educação que primavam pela qualidade do ensino. 
( ) Grupo que influenciou o início da rádio educação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - IV - III. 
 b) III - II - I - IV. 
 c) IV - III - I - II. 
 d) I - III - II - IV. 
 
4. Eu sou pai e quero muito que minha filha cresça no jeito de ser Guarani. No 
momento em que ela entender as palavras, devo dar conselhos a ela. Tenho as 
orientações guardadas, pois as recebi dos meus avós. Para vocês, crianças e jovens, 
gostaria de dar um conselho: visitem mais seus avós para ouvir as aprendizagens que 
eles têm para passar para vocês e ouçam as histórias que eles têm para contar. Para 
os adultos, pais e mães, gostaria de sugerir que usem mais tempo para conviver e 
aconselhar as suas filhas e os seus filhos. Na educação das crianças e jovens é 
importante ter tempo e paciência. Devemos dar conselhos todos os dias e também 
acompanhar as crianças e os jovens para ver como fazem as coisas. Olhar para a 
criança e acompanhá-la naquilo que faz. A criança e o jovem precisam de liberdade 
para aprender, mas os adultos devem estar por perto para orientar e aconselhar. 
A relação entre os principais temas do texto do artigo e a forma de abordagem da 
educação privilegiada pelo pai está representada por: 
FONTE: http://comin.org.br/static/arquivos-publicacao/semana-dos-povos-2009-
educacao-guarani-1282916741.pdf. Acesso em: 3 jul. 2018. 
 a) Educação e cultura / educação assistemática. 
 b) Identidade e história / educação formal. 
 c) Sabedoria e política / educação difusa. 
 d) Ideologia e filosofia / educação superior. 
 
5. O Programa Brasil Alfabetizado (PBA) possui como objetivo promover a 
valorização dos cidadãos, auxiliando-os na superação do analfabetismo. Para este 
programa, existe determinado público-alvo. Qual seria este público? 
 a) Somente adultos e idosos. 
 b) Jovens, adultos e idosos. 
 c) Crianças e jovens de 3 a 17 anos. 
 d) Jovens na faixa etária de 18 a 23 anos. 
 
6. A Conferência Internacional de Educação de Adultos ocorrida no Brasil, no ano de 
2009, trouxe à tona muitas temáticas e propostas não efetivadas na conferência 
anterior. Nesta Conferência, ocorrida em Belém, no Estado do Pará, muito se 
discorreu sobre a formação do educador para jovens e adultos e se buscaram muitas 
possibilidades. Desta forma, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Educadores licenciados e capacitados. 
II- Formação continuada em estado de permanência. 
III- Um bom treinamento supre a demanda. 
IV- É necessário reiterar a condição do voluntariado. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
7. Com relação à Educação de Jovens e Adultos, muitos são os termos utilizados para 
determinar certas formas de educação. Dentre elas, encontramos a educação 
permanente, a aprendizagem ao longo da vida e a andragogia. Assim sendo, associe 
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Aprendizagem ao longo da vida. 
II- Educação permanente. 
III- Andragogia. 
 
( ) Modo de educação que envolve o adulto de maneira planejada e especial, dando 
ênfase à realidade do sujeito. 
( ) Modo que enfoca os talentos dos sujeitos, extirpando a educação tradicional 
com relação à educação formal inicial. 
( ) Modo no qual o sujeito necessita buscar o conhecimento fora da escola ou 
complementar, programada. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - III - I. 
 c) II - I - III. 
 d) I - III - II. 
 
8. A EJA - Educação Jovens e Adultos - é uma modalidade de ensino que inclui os 
níveis da Educação Básica - Ensino Fundamental e Médio, destinada às pessoas que 
não tiveram acesso à escola na idade regular. Acerca da EJA, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Deve formar cidadãos do futuro ao invés de considerá-los como cidadãos no 
presente. 
 b) Para eles, a escola deve ser o lugar de repetição de conhecimentos vindos de fora 
que precisam ser memorizados e aprendidos pelos alunos. 
 c) A educação de jovens e adultos é um direito assegurado pela lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional (LDB), é assegurado gratuitamente aos que não 
tiveram acesso na idade própria e, segundo a LDB, o poder público deverá 
estimular o acesso e a permanência do jovem e do adulto na escola. 
 d) Para serem bem educados, devem se ater a um currículo distante de sua realidade, 
pois isso é trabalhar com o conhecimento sistematizado. 
 
9. O aluno do ensino noturno, por estar de alguma forma inserido no mundo do 
trabalho, tem seu tempo quase todo dedicado à luta pela sobrevivência. Por ser 
responsável por si e, muitas vezes, por uma família, traz para a sala de aula uma 
concepção de vida, valores incorporados e necessidades concretas ligadas ao seu 
cotidiano e as suas expectativas de vida. Ao chegar, à noite, a escola se defronta, 
muitas vezes, com uma rotina que não valoriza, e, portanto, não aproveita os 
elementos que aprendem no decorrer do seu cotidiano de trabalho. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Constata-se a preocupação do aluno do ensino noturno com relação à obtenção 
de um certificado para apresentar em seu emprego. 
( )Constata-se a distância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o 
aluno do ensino noturno e o ensino que a escola proporciona. 
( ) Constata-se a organização do ensino noturno por faixas de idade e a redução de 
carga horária para a permanência do aluno na escola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F. 
 b) F - V - V. 
 c) F - V - F. 
 d) V - V - F. 
 
10. A VI Conferência Internacional de Educação de Jovens e Adultos, ocorrida no 
Brasil, contou com a participação de muitos grupos que se organizaram em 
encontros preparatórios para a sua culminância. Dentre estes grupos, quais os que se 
fizeram presentes? 
 
I- Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos ? ENEJAs. 
II- Programa Nacional de Educação e Reforma Agrária ? PRONERA. 
III- Encontro Regional de Jovens e Adultos ? EREJAs. 
IV- Programa Nacional de Inclusão do Jovem ? PROJOVEM. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção IV está correta. 
 b) As opções III e IV estão corretas. 
 c) Somente a opção I está correta. 
 d) As opções I e II estão corretas. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.