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26/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A definição de empreendedorismo proposta pela Harvard Business School afirma que empreendedorismo é a busca incansável por oportunidades independentemente dos recursos disponíveis. Além disto, Hashimoto (2006) aponta três elementos essenciais do empreendedorismo: inovação, r autonomia. Sobre esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quanto à inovação, o papel do empreendedor se limita a criar novos negócios. ( ) Quanto ao risco, assim como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados. ( ) Quanto à autonomia, o empreendedor possui autonomia para definir os objetivos e decidir sobre o uso de recursos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: S 2006. a) F - F - V. b) F - V - V. c) V - V - F. d) V - F - F. 2. Farah et al. (2013) sugerem que dificilmente uma pessoa reunirá todas as características detectadas em empreendedores. Diversos autores defin características empreendedoras, no entanto o que se percebe é que algumas características são citadas por todos os autores. Sobre as caracterís convergentes dos empreendedores, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos. Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de peque empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2013. a) Possuem características que não estão voltadas à criatividade. b) Possuem características que visam alcançar seus sonhos e ganhos exclusivamente pessoais. c) Possuem características voltadas à inovação. d) Possuem características de trabalho individual. 3. A GEM - Global Entrepreneurship Monitor - elaborou dois tipos de estágios para demonstrar o nível de atividade empreendedora da população. Es são chamados de Taxa de Empreendedorismo inicial (TEA) e Taxa de Empreendedores Estabelecidos. Partindo desse pressuposto, classifique V sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os empreendedores nascentes são aqueles envolvidos na estruturação do próprio negócio, mas que não possuem pagamento de salários ou labores, por exemplo. ( ) Os empreendedores novos são aqueles envolvidos na estruturação do próprio negócio, mas que não possuem pagamento de salários ou pró por exemplo, por mais de três meses. ( ) Os empreendedores estabelecidos administram um negócio e são proprietários de um negócio novo que já pagou salários e gerou pró-labore qualquer forma de remuneração aos proprietários por mais de quarenta e dois meses. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GEM. Empreendedorismo no Brasil. Coordenação de Simara Maria de Souza Silveira Greco; autores: Mariano de Matos Macedo et al. G Entrepreneurship Monitor. Curitiba: IBQP, 2014. a) F - V - V. b) V - V - V. c) V - F - F. d) F - V - F. 4. Em um ambiente cada vez mais competitivo a inovação constante é a melhor estratégia de sobrevivência para qualquer empresa. Assim surgem n empresas, novos valores comportamentais, entre eles uma cultura para fomentar o intraempreendedorismo. Os intraempreendedores ajudam sob movimentar a criação de ideias dentro das organizações. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: I- Um exemplo de empresa que incentiva o intraempreendedorismo é a empresa X. Na empresa X, os colaboradores tem flexibilidade de horários remuneração é variável. Outra importante característica é que na empresa X em todos os trimestres cada time se reúne e define os objetivos indiv coletivos, que extrapolam a rotina diária e que rendam algo diferente do trabalho habitual. Na empresa X a mudança é uma oportunidade e não co ameaça. Além, é claro, de que nestas reuniões o aprendizado fica evidente, com o objetivo de melhorar o desempenho e aprender com os erros e PORQUE II- A empresa é burocrática, os colaboradores são "fazedores de processos". Assinale a alternativa CORRETA: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. c) As asserções I e II são proposições falsas. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_4%20aria-label= 26/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 5. Querer inovar é uma prática constante das organizações, uma vez que as modificações vêm acontecendo cada vez mais rápidas no cenário de ne modelo sequencial tradicional de desenvolvimento, que é conhecido como "modelo cascata", foi muito utilizado para proporcionar uma visão de fo trabalho para as indústrias. Apesar de sua importância, esse modelo se encontra debilitado, dando margem à entrada de outros tipos de modelo n atual, como por exemplo, o "Design Thinking". Esse modelo apresenta diversos aspectos essenciais para inovar. Sobre o exposto, classifique V pa sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tradução literal Design Thinking é definida como: pensar como um designer. ( ) O Design Thinking não modifica a forma de se desenvolver produtos, serviços e processos. ( ) A metodologia de Design Thinking aplica a sensibilidade e os métodos do design para atender às necessidades das pessoas com o que é co tecnologicamente viável. ( ) A metodologia de Design Thinking não cria estratégias de negócios duradoura, para que assim possa proporcionar a conversão dessa neces valor para o cliente e oportunidade de mercado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - V - V. c) V - V - V - F. d) V - F - V - F. 6. Muito se fala sobre o tema empreendedorismo, porém nem tudo o que ouvimos ou lemos pode ser verdade. Existem alguns aspectos que pesquis classificam como mitos sobre o empreendedor. Sobre os mitos ou verdades do empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e falsas: ( ) Empreendedores já nascem prontos para o sucesso, é um mito. ( ) Empreendedores assumem riscos altíssimos e desnecessários, é uma realidade. ( ) Empreendedores trabalham sozinhos e não trabalham em equipe, é uma verdade. ( ) Empreendedores de sucesso acumulam habilidades, contatos e experiências com o passar do tempo, é uma verdade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. 7. O intraempreendedorismo ocorre quando o processo empreendedor se desenvolve internamente, ou seja, dentro da organização. Dessa forma, independente do porte da organização, ela pode estimular e desenvolver ações empreendedoras com seus empregados. Com relação à geração retenção de profissionais intraempreendedores nas organizações, assinale a alternativa CORRETA: a) O estímulo ao intraempreendedorismose concretiza quando a empresa não oferece patrocínio e liberdade de ação. b) Os intraempreendedores fazem toda a diferença dentro da organização, todavia oferecer premiações faz com que a ação empreendedora seja desestimulada. c) Quando a empresa proporcionar aos seus colaboradores a oportunidade de fazer com que suas ideias se realizem, o intraempreendedorismo g força. d) Incentivar o intraempreendedorismo dentro da organização faz com que a empresa se torne mais burocrática e menos competitiva. 8. Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentam as diferenças da administração empreendedora da tradicional em oito dimensões: orientação estra comprometimento com a oportunidade, comprometimento de recursos, controle de recursos, estrutura administrativa, filosofia de recompensas, or para o crescimento e cultura empreendedora. Sobre essas oito dimensões, analise as sentenças a seguir: I- Quanto à dimensão estratégia, o empreendedor é orientado pela percepção da oportunidade. II- Quanto à dimensão controle de recursos, o empreendedor foca na posse ou emprego de recursos necessários. III- Quanto à dimensão da estrutura administrativa, o empreendedor foca em uma estrutura simples, com várias redes informais. IV- Quanto à dimensão de orientação para o crescimento, o empreendedor foca em um crescimento seguro, lento e firme. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009. a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 9. Diversos autores trazem características similares aos empreendedores de sucesso, algumas consideradas mais completas, outras mais restritivas entanto, pode-se destacar que os empreendedores de sucesso possuem características voltadas à inovação, à criatividade, ao trabalho em equip nem sempre o empreendedor de sucesso terá todas essas características. Todavia, as que possuírem promoverão um trabalho incessante e a co sonhos e ideias. Sobre as características reunidas por Filion (2000) e suas definições, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FILION, L. J. Visão e relações: elementos para um metamodelo empreendedor. Revista de administração de empresas light. v. 7, n. 3 jul/ a) Para adquirir valores e cultura é necessário trabalhar em rede; os visionários; não gostam de controlar quem trabalha consigo; possuem um gra envolvimento com o negócio; usam sempre a razão; e possuem facilidade de aprendizagem acima da média. b) Valores e cultura de empreendedorismo adquiridos por intermédio de contato com pelo menos um empreendedor na juventude; experiência em diferenciação; intuição; envolvimento; trabalhadores incansáveis; sonhadores realistas (visionários); líderes; trabalham em rede com moderaçã próprio sistema de relações com empregados; controladores do comportamento das pessoas a seu redor; e aprendizagem dos próprios padrõe c) Quando se fala em valores e cultura pode-se enfatizar que são adquiridos ao longo da vida sem precisar ter conhecido pessoas que atuam na necessário experiência em negócios; os empreendedores são irrealistas; não são bons líderes; e são individualistas. d) Empreendedores são administradores e administradores são empreendedores; nunca consideram a intuição na resolução de problemas; são b possuem alto grau de envolvimento com seus fornecedores; não gostam de trabalhar em equipe; tem dificuldades em aprender com o insucess 10.Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram o exemplo da professora Sara Sarasvathy, que descobriu que os empreendedores nem sempre um problema de modo a visualizar o resultado do processo chamado de causalidade. Ao invés disso, os empreendedores usam o processo de ef conhecem primeiro os meios disponíveis e assim escolhem os possíveis resultados. Sobre o processo de efetuação, assinale a alternativa CORR FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009. a) O princípio da perda suportável enfatiza a negociação com os stakeholders que estão dispostos a participar do projeto de formar um novo empreendimento. b) O princípio da limonada enfatiza a necessidade de usar os imprevistos ao invés de evitá-los, transformando as dificuldades em oportunidades. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDg4Ng==&action2=QURNNjM=&action3=NTEyNDk2&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODYzOTM=#questao_10%20aria-label= 26/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 c) O princípio da colcha de retalhos enfatiza a criação de algo novo a partir das metas, a ênfase se dá na criação de algo novo descobrindo novas para atingir as metas determinadas. d) O princípio do pássaro na mão enfatiza o quanto se está disposto a perder e não o cálculo de quanto se pode ter de retorno.
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