pespectivas profissionais

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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:454424) ( peso.:1,50) 
Prova: 14749163 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias durante 
sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar conhecimentos a 
respeito das tecnologias disponíveis no mercado. A quem se refere essa afirmação? 
 a) Nativos digitais. 
 b) Pessoas tecnológicas. 
 c) Imigrantes digitais. 
 d) Pessoas superdotadas. 
 
2. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a 
educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de aprendizagem e 
os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários os termos usados para 
designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a tecnologia. Sobre as 
características que conceituam os chamados nativos digitais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através da 
internet discada. 
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social e 
familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua forma 
de aprender. 
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o 
isolamento social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
3. Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade 
de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas competências, como 
lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e 
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inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso universal à educação e no desenvolvimento 
profissional dos professores. Sobre o papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso 
à educação no país, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação 
em sua totalidade. 
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e 
Ciências, em questões educacionais. 
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o 
entendimento e a legislação de cada país. 
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação 
individual e o uso de videoconferências. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
4. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a 
distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo 
destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para 
estudar. 
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos 
estabelecidos. 
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de 
estudos. 
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de 
ensino. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: 
<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. 
Acesso em: 22 out. 2017. 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
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 d) V - F - V - F. 
 
5. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar formas 
de aprendizagem para atender às individualidades dos alunos. No entanto, para que a 
aprendizagem seja significativa, é necessário conhecer o perfil do aluno, o perfil da turma 
para que o planejamento da aula seja de acordo com as características individuais e do 
grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. Sobre os estilos de aprendizagem, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Estilo visual. 
II- Estilo auditivo. 
III- Estilo cinestésico. 
 
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram habilidades 
para conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelas palavras. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens, consegue 
estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer, 
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) II - I - III. 
 c) I - II - III. 
 d) I - III - II. 
 
6. Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um 
mapeamento de competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os 
conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por esta metodologia de 
ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as doze competências do aluno da 
EaD, dividindo-as em grau de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as 
competências que se enquadram nas competências medianas, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de 
competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012. 
 a) Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação. 
 b) Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais. 
 c) Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações. 
 d) Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos. 
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7. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha 
determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não 
compreender o assunto abordado e a perda na sequência da disciplina possibilitam que o 
aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta três 
características do aluno de educação a distância: 
 a) Extrovertido, alegre e feliz. 
 b) Comprometido, feliz e líder da turma.c) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo. 
 d) Colaborador, organizado e dinâmico. 
 
8. Podemos classificar as pessoas que vivem em nossa sociedade atual em dois grupos 
distintos de acordo com o tipo de contato que tiveram com a tecnologia digital. O primeiro 
grupo de pessoas são aquelas que nasceram antes da revolução destas tecnologias e 
tiveram que se adaptar as mesmas posteriormente. O segundo grupo de pessoas são 
aquelas que já nasceram em um mundo onde estas tecnologias digitais faziam parte do seu 
cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação atribuída a estes 
dois grupos respectivamente: 
 a) Imigrantes Digitais e Nativos Digitais. 
 b) Geração Z e Geração X. 
 c) Geração Analógica e Geração Digital. 
 d) Adaptáveis Tecnológicos e Tecnológicos Naturais. 
 
9. O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como a 
internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo atual em 
que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas estão mais e 
mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na sociedade como um todo 
também se faz intensamente nas escolas e nos processos educativos em geral. Sobre estes 
impactos da inserção e desenvolvimento de novas TIC, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais 
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo atual. 
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os problemas presentes para 
posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais. 
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes digitais, o 
que certamente acarreta em consequências negativas para a sua aprendizagem no mundo 
atual. 
( ) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais, 
publicações, compartilhamentos e discussões on-line, são alguns exemplos de serviços 
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digitais que integram a educação no mundo atual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
10. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais 
especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor 
responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de 
comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância? 
 a) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica. 
 b) Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência. 
 c) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo. 
 d) Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
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