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Disciplina: Ciência Política (DIR56) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:462236) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 14281019 
Nota da 
Prova: 
4,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 
1. A noção de cidadania é fundamental para os debates que envolvem aspectos como regimes 
e partidos políticos. Cidadania e nacionalidade estão diretamente ligadas, pois os direitos 
políticos dos países se estendem aos indivíduos que possuem a nacionalidade do país onde 
residem. Sobre as formas de atribuição de nacionalidade, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O critério de nacionalidade misto é atribuído com relação à maternidade ou à 
paternidade. 
 b) No Brasil, o critério para a nacionalidade é o misto, nascendo em solo brasileiro ou 
sendo filho de brasileiros, o indivíduo tem nacionalidade brasileira. 
 c) O critério de nacionalidade leva em consideração o Estado onde a pessoa nasceu, 
independente da nacionalidade de seus pais. 
 d) O critério de nacionalidade com relação ao nascimento da pessoa é chamado de jus 
sanguinis. 
 
2. Segundo a visão de Platão, o governo deveria ser entregue aos sábios, sendo que a defesa 
aos guerreiros e à produção seria entregue a uma terceira classe, privada de direitos 
políticos. Considerando um Estado ideal, caracterizadas em três classes sociais: os reis 
filósofos, os guerreiros e os trabalhadores. Sobre o que condiz com Platão, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Ficou conhecido como o principal aluno de Sócrates. 
II- Dentre suas obras sobre política, destacamos A política, O político e as leis e A república. 
III- Descreve um Estado ideal baseado em quatros classes sociais: os reis filósofos, os 
guerreiros, os trabalhadores e os burgueses. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
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3. No fim do período feudal, o poder volta a ser concentrado na figura dos reis. Os reinados 
podem ser considerados a base dos Estados-nação e a política absolutista é o marco do 
Estado moderno. Nesse período, o enriquecimento da burguesia preocupava a nobreza. 
Considerando as características da monarquia, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) Administração descentralizada, estando nas mãos do povo as decisões sociais. 
( ) O exército nacional era responsável por manter a integridade do território. 
( ) Valorização da diversidade linguística como forma de ampliar o poder do monarca. 
( ) Desenvolvimento e criação de moedas nacionais para facilitar as relações de troca. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
4. A democracia ficou conhecida como um regime político em que todos os indivíduos 
elegíveis participam igualmente ou através de representantes eleitos na proposta, 
referentes ao desenvolvimento e criação de leis, desempenhando o poder de governo 
através da participação. A democracia envolve as condições sociais, econômicas e culturais 
que permitem o exercício aberto e igual da autodeterminação política. Sobre a democracia, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- É aquela em que se objetiva desconstruir o regime aplicado em um Estado e instaurar 
outro tipo de regime. 
II- É aquela em que o autoritarismo dos governantes objetiva manter o regime existente. 
III- Quando definitivamente são aplicados os regimes democráticos. 
IV- Quando o ordenamento jurídico do Estado, muito embora preveja o princípio 
democrático, de forma que só são legítimos os preceitos extraídos da soberania popular, 
não afetiva, a princípio, deixando o povo à margem da política. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
5. Para Thomas Hobbes, há uma questão social que justifica a necessidade de um contrato 
social, visando à promoção da seguração e proteção dos indivíduos. Segundo Hobbes, o 
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estado de natureza é marcado pelo conflito entre todos os homens, um estado constante 
de guerra. Sobre o papel do Estado com relação ao estado de natureza, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) O estado de natureza representa o equilíbrio e a harmonia social mantidos pelo Estado 
através do pacto social. 
 b) Os homens firmam um pacto entregando o poder para o Estado em troca da paz social. 
 c) O Estado garante a paz social em troca da lealdade dos indivíduos, que mantém sua 
liberdade intacta. 
 d) O estado de natureza é mantido através do pacto social com o Estado, garantindo a 
organização social. 
 
6. O poder na ciência retribui ao importante exercício de garantir normas de funcionamento e 
regular conflitos de competência na comunidade científica. Neste sentido, destacamos que 
o poder alimenta uma relação ambivalente com a ciência, garantindo sua própria 
legitimação. Com relação à ciência política como "Ciência do Poder", analise as afirmativas 
a seguir: 
 
I- A ciência do governo dos estados está relacionada com a economia política do país. 
II- O que distingue o aspecto político de outros aspectos da sociedade humana é que ele 
consiste em "relações públicas", e "em governo, democracia e poder". 
III- A concepção de Maurice Duverger determina que a ciência política seja conhecida como 
a ciência da autoridade, dos governantes, do poder, tendo como objetivo estudar as suas 
origens e privilégios, sua influência e seus fundamentos com base na obediência. 
IV- Para Harold Lasswell, a ciência política é caracterizada como a "disciplina empírica que 
estuda a formação e a divisão do poder". 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
7. O liberalismo parte de um princípio fundamental baseado num ideal político em que os 
indivíduos são livres para solidificar seus objetivos, suas próprias atitudes, desde que eles 
não infrinjam a liberdade dos outros. Destaca-se como princípios fundamentais: os direitos 
humanos, a igualdade e o estado de direito. Sobre os princípios básicos do liberalismo, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Defesa da propriedade privada e liberdade econômica. 
II- Igualdade perante a lei. 
III- Participação mínima do Estado na economia. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção I está correta. 
 b) As opões III e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a opção IV está correta. 
 
8. Na Antiguidade, período marcante da história em que não havia diferenciação entre arte e 
técnica, também foram destacados alguns de seus maiores pensadores, como Sócrates, 
Platão e Aristóteles, que contribuíram com as diversas ideias e conceitos que marcaram a 
história. Sobre esses pensadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Platão expõe um Estado ideal, com apoio em três classes sociais: os filósofos, os 
guerreiros e os trabalhadores. 
( ) Aristóteles, discípulo de Platão, não concordava com algumas opiniões apresentados 
por seu mestre, idealizava três formas de governo. 
( ) Para Sócrates, o governo seria entregue aos sábios, protegia os guerreiros e a 
produção de uma terceira classe (privada de direitos políticos). 
( ) Santo Agostinho idealizou três formas de governo: a monarquia, a aristocracia e a 
democracia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
9. As teorias contratualistas, elaboradas por filósofos como Hobbes, Locke e Rousseau, foram 
atualizadas por John Rawls. Nessa atualização foram incorporadas as noções de posição 
originária, véu da ignorância e princípio da diferença. A posição originária diz respeito ao 
momento no qual precisamos decidir como viver em sociedade. Na posição originária não 
sabemos qual será nosso lugar na sociedade, todos os indivíduos estariam sob o véu da 
ignorância. Sem saber qual será a posição ocupada todos seriam justos para evitar 
beneficiar ou prejudicar grupos específicos. As desigualdades só seriam aceitas se as 
oportunidades estivessem abertas a todos sem discriminação e para beneficiar cidadãos 
menos privilegiados, o chamado princípio da diferença. Considerando esse contexto, 
analise as sentenças a seguir: 
 
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I- A igualdade social absoluta é o ponto de partida e a base do contrato social. 
II- O véu da ignorância permite a tomada de decisão evitando privilégios à grupos 
específicos. 
III- Na posição originária todos conhecem seu papel e atribuições na sociedade. 
IV- O princípio da diferença propõe valorizar as pessoas talentosas e seu trabalho na 
sociedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
 
O socialismo surgiu devido a realidade que existia na época, na qual o trabalhador era 
subordinado a uma classe minoritária, porém detentora dos meios de produção, chamada 
burguesia. Leia as afirmações abaixo: 
I ? É uma linha de pensamento criada para confrontar o liberalismo e o capitalismo. 
II ? Propõe a extinção da propriedade dos meios de produção e a retirada da concentração 
do poder da burguesia. 
III ? Pensadores muito importantes Karl Marx e Friedrich Engels. 
IV ? Suas influencias caracterizadas somente no século XX, quando a Rússia implantou o 
socialismo. 
 
Diante deste contexto assinale a alternativa CORRETA que condiz com o socialismo. 
 a) A afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I ? II ? III estão corretas. 
 c) As afirmativas IV ? III estão corretas. 
 d) Todas as afirmativas estão corretas. 
 * Observação: A questão número 10 foi Cancelada. 
 
11. (ENADE, 2013) As transformações societárias que ganharam impulso a partir de 1970 
trouxeram mudanças ao mundo do trabalho provocadas pelas requisições do capital no 
bojo do projeto neoliberal. No entanto, as transformações não se esgotaram no âmbito 
produtivo, mas alcançaram a totalidade social. Tal fenômeno foi sentido com intensidade 
nas chamadas sociedades tardio-burguesas, ou periféricas. O modelo neoliberal em 
sociedades periféricas desenvolveu-se tendo como pressuposto: 
 
I- A privatização do patrimônio do Estado, transferindo riquezas nacionais ao grande 
capital. 
II- O pleno emprego, em decorrência da ampliação exponencial do processo produtivo 
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industrial e do setor de serviços. 
III- A flexibilização da produção e das relações de trabalho, alterando as configurações 
tayloristas-fordistas e reduzindo os direitos trabalhistas. 
IV- A desregulamentação das relações comerciais e financeiras, resultando na flexibilização 
das proteções comerciais-alfandegárias e na liberalização dos fluxos financeiros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: NETTO, J. P. Crise do capital e consequências societárias. Revista Serviço Social e 
Sociedade. São Paulo: v. 111, jul-set, p. 413 - 429, 2012 (adaptado). 
 a) II e IV. 
 b) IV, apenas. 
 c) I, II e III. 
 d) I, III e IV. 
 
12. (ENADE, 2004) Analise as afirmativas que se seguem, sobre a constituição do Estado de 
Bem-Estar Social e o desenvolvimento sociopolítico brasileiro: 
 
I- A crise do Estado de Bem Estar-Social está associada, segundo a maioria dos estudiosos, 
às transformações ocorrentes no padrão de acumulação capitalista. 
II- Há conexões históricas entre o Estado de Bem-Estar Social, a consolidação de direitos 
sociais e o desenvolvimento do Serviço Social. 
III- Existem claros vínculos entre a constituição do Estado de Bem-Estar Social e a presença 
de um movimento operário forte e organizado. 
IV- No Brasil, até hoje, não se constituiu um sistema de garantias sociais similar ao Estado 
de Bem-Estar Social de tipo europeu (nórdico ou meridional). 
V- O sistema de seguridade social inscrito na Constituição Brasileira promulgada em 1988 
aponta na direção de um Estado de Bem-Estar Social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) I, II e V, apenas. 
 b) I, IV e V, apenas. 
 c) I, II, III, IV e V. 
 d) I, II e IV, apenas. 
 
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