<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt src="https://files.passeidireto.com/dbdd1782-0e51-4a85-aca2-bcc6ff1ffa97/bg1.png" alt="Pré-visualização de imagem de arquivo"><div class="t m0 x1 h2 y1 ff1 fs0 fc0 sc0 ls3 ws1">QUESTIONÁRIO I <span class="ff2 ls0">–</span> FILOSOFIA<span class="blank _0"></span> DA EDUCAÇÃO </div><div class="t m0 x2 h3 y2 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff2 fs0 ws1 v2">Cabe a cada homem exercitar o seu “ser filósofo”, pôr<span class="ff1">-se em busca de </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y3 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">uma apreensão significativa da cultura, de uma crítica leitura da </div><div class="t m0 x1 h2 y4 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">realidade e de uma ação engajada no mundo. A<span class="blank _0"></span> reflexão filosófica </div><div class="t m0 x1 h2 y5 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">organiza-se em torno de três grandes conjuntos de perguntas ou </div><div class="t m0 x1 h2 y6 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">questões: </div><div class="t m0 x1 h2 y7 ff1 fs0 fc1 sc0 ls2 ws1"> <span class="fc2 ls3">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y8 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Todas as alternativas estão corretas </div><div class="t m0 x1 h2 y9 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 ya ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">O Brasil de hoje precisa, mais do que nunca, de um sistema ed<span class="blank _0"></span>ucacional </span></div><div class="t m0 x1 h2 yb ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">moderno, adequado, que possa preparar nossa população para um </div><div class="t m0 x1 h2 yc ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">mundo onde o manejo adequado da língua falada e escrita, do raciocínio </div><div class="t m0 x1 h2 yd ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">formal e abstrato e da informação são cada vez mais importantes. Mas </div><div class="t m0 x1 h2 ye ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">esta necessidade, para se transformar em realidade, não pode ser </div><div class="t m0 x1 h2 yf ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">atingida com a ingenuidade dos que achav<span class="blank _0"></span>am, trinta ou quarent<span class="blank _1"> </span>a anos </div><div class="t m0 x1 h2 y10 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">atrás, que educar era, simplesmente: </div><div class="t m0 x1 h2 y11 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y12 ff1 fs0 fc1 sc0 ls2 ws1"> <span class="fc2 ls3">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y13 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">construir escolas </div><div class="t m0 x1 h2 y14 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y15 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">Marque V para respostas verdadeiras e F para respostas falsas. </span></div><div class="t m0 x1 h2 y16 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atu<span class="blank _0"></span>ais, é </div><div class="t m0 x1 h2 y17 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">que o homem é bom por natureza, mas está submetido à influência </div><div class="t m0 x1 h2 y18 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">corruptora da sociedade. Um dos sintomas das falhas da civilização em </div><div class="t m0 x1 h2 y19 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">atingir o bem comum, segundo o pensador, é a desigualdade, que pode </div><div class="t m0 x1 h2 y1a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">ser de dois tipos: </div><div class="t m0 x1 h2 y1b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) de acordo com a vontade geral </div><div class="t m0 x1 h2 y1c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) aquela causada por circunstâncias sociais </div><div class="t m0 x1 h2 y1d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) características individuais de cada ser humano </div><div class="t m0 x1 h2 y1e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) desigualdade nociva </div><div class="t m0 x1 h2 y1f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span>ssinale a s<span class="blank _1"> </span>equência correta: </div><div class="t m0 x1 h2 y20 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y21 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y22 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">F-V-V-F </div><div class="t m0 x1 h2 y23 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf2" class="pf w0 h0" data-page-no="2"><div class="pc pc2 w0 h0"><img class="bi x0 y24 w1 h4" alt src="https://files.passeidireto.com/dbdd1782-0e51-4a85-aca2-bcc6ff1ffa97/bg2.png" alt="Pré-visualização de imagem de arquivo"><div class="t m0 x2 h3 y25 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">A<span class="blank _0"></span> atividade docente na universidade e<span class="blank _1"> </span>ra desenv<span class="blank _0"></span>olvida conforme o </span></div><div class="t m0 x1 h2 y26 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">método da Escolástica, baseado na literatura e nas discussões, pelas </div><div class="t m0 x1 h2 y27 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">quais os estudantes exercitavam as artes da dialética. A<span class="blank _0"></span> universidade </div><div class="t m0 x1 h2 y28 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">tornou-se centro de fermentação intelectual, a Igreja que mantiv<span class="blank _0"></span>era a </div><div class="t m0 x1 h2 y29 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">hegemonia da cultura e espiritualidade no Ocidente passou a ser </div><div class="t m0 x1 h2 y2a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">afrontada, o temor provocado pelas heresias teve a difusão do </div><div class="t m0 x1 h2 y2b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">ressurgimento da cidade. A<span class="blank _0"></span> Igreja conservadora resolveu instalar a </div><div class="t m0 x1 h2 y2c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Inquisição o<span class="ff2">u Santo Ofício, para apontar o “desv<span class="blank _0"></span>io da fé”.<span class="blank _1"> </span><span class="ff1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y2d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Em que século as universidades entraram em decadência pelo </div><div class="t m0 x1 h2 y2e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">dogmatismo decorrente da ausência de debate, resistindo às mudanças, </div><div class="t m0 x1 h2 y2f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">tentavam manter a influência escolástica de recusa à observ<span class="blank _0"></span>ação e </div><div class="t m0 x1 h2 y30 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">experimentação, das tendências que prenunciavam o nascimento da </div><div class="t m0 x1 h2 y31 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">ciência moderna. </div><div class="t m0 x1 h2 y32 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span>ssinale a re<span class="blank _1"> </span>sposta correta: </div><div class="t m0 x1 h2 y33 ff1 fs0 fc1 sc0 ls2 ws1"> <span class="fc2 ls3">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y34 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Século XIV </div><div class="t m0 x1 h2 y35 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y36 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">TOMÁS DE AQUINO <span class="ff2 ls4">–</span> (1225-1274) Contribuiu muito com a Filosofia e a </span></div><div class="t m0 x1 h2 y37 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Teologia, mas ao contrário de Agostinho ele via a filosofia e a teologia </div><div class="t m0 x1 h5 y38 ff2 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">como ciências distintas. Escreveu v<span class="blank _0"></span>aliosos tratados, como a “Suma </div><div class="t m0 x1 h5 y39 ff2 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Teológica,” onde relata as cinco vias para a prov<span class="blank _0"></span>a da existência de </div><div class="t m0 x1 h2 y3a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Deus: </div><div class="t m0 x1 h2 y3b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span>ssinale a s<span class="blank _1"> </span>egunda opção de acordo com a primeira e, a seguir, marque </div><div class="t m0 x1 h2 y3c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">a alternativa que contém a sequência de respostas CORRETA<span class="blank _0"></span>S:<span class="blank _1"> </span> </div><div class="t m0 x1 h2 y3d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">1) Contingente </div><div class="t m0 x1 h2 y3e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">2) Ordem do Universo </div><div class="t m0 x1 h2 y3f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">3) Graus de Perfeição </div><div class="t m0 x1 h2 y40 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">4) Movimento </div><div class="t m0 x1 h2 y41 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">5) Causalidade Eficiente </div><div class="t m0 x1 h2 y42 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) <span class="ff2 ls5">–</span> Da filosofia platônica, Tomás de A<span class="blank _0"></span>quino diz que na observância do </div><div class="t m0 x1 h2 y43 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">mundo se percebe em todas as coisas a hierarquia, uma escada de </div><div class="t m0 x1 h5 y44 ff2 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">submissão. Do m menos não é possível se extrair o que for ma<span class="blank _0"></span>is. “Os </div><div class="t m0 x1 h2 y45 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">estercos servem as ervas, as ervas a vaca, que dela se alimenta<span class="blank _0"></span>. A vaca </div><div class="t m0 x1 h2 y46 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">serve ao homem com o leite. E o homem a quem serve se não a Deus?<span class="blank _1"> </span> </div><div class="t m0 x1 h2 y47 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) <span class="ff2 ls5">–</span> Há uma ordem perfeita em todas as coisas, não exist<span class="blank _0"></span>e ordem sem </div><div class="t m0 x1 h2 y48 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">haver uma inteligência ordenadora. Seria impossível acreditar que foi </div><div class="t m0 x1 h2 y49 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">uma mera explosão que deu origem ao Univ<span class="blank _0"></span>erso, explosão é caos e não </div><div class="t m0 x1 h2 y4a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">ordem. Como as águas estão perfeitamente reunidas no oceano? As </div><div class="t m0 x1 h2 y4b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">estações do ano, Distância exata do Sol a Terra, nem próximo demais </div><div class="t m0 x1 h2 y4c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">que mate todos queimados, e nem distante de mais que congelasse toda </div><div class="t m0 x1 h2 y4d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">a superfície da Terra. </div><div class="t m0 x1 h2 y4e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) <span class="ff2 ls5">–</span> Fundamentada no pensamento Socrático, e tem muito a v<span class="blank _0"></span>er com a </div><div class="t m0 x1 h2 y4f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">primeira via. O Movimento é limitado? Quem nasceu primeiro o ovo ou a </div><div class="t m0 x1 h2 y50 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">galinha? Sim o movimento e finito, por todo causa chega-se a um </div><div class="t m0 x1 h2 y51 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">causante, se investigar a fundo chega a um causante incausado. A<span class="blank _0"></span> </div><div class="t m0 x1 h2 y52 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">quem ele atribui a Deus. </div><div class="t m0 x1 h2 y53 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) Também partindo de uma investigação de ato e potência. Nem tudo </div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf3" class="pf w0 h0" data-page-no="3"><div class="pc pc3 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y54 w1 h6" alt src="https://files.passeidireto.com/dbdd1782-0e51-4a85-aca2-bcc6ff1ffa97/bg3.png" alt="Pré-visualização de imagem de arquivo"><div class="t m0 x1 h2 y55 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">tem sua razão por existi em si mesmo, por se chega a compreensão de </div><div class="t m0 x1 h2 y26 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">um ser incontingente </div><div class="t m0 x1 h2 y27 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">( ) Utiliza-se do pensamento de A<span class="blank _0"></span>to e Potência de Aristóteles, definindo </div><div class="t m0 x1 h2 y28 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">o Movimento não como mero movimentar, mas as mudanças do ser. Se </div><div class="t m0 x1 h2 y29 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">tudo é movimento é preciso que reconheça um primeiro motor a </div><div class="t m0 x1 h2 y2a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">movimentar todas as coisas. </div><div class="t m0 x1 h2 y56 ff1 fs0 fc1 sc0 ls2 ws1"> <span class="fc2 ls3">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y57 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">3-2-5-1-4 </div><div class="t m0 x1 h2 y58 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y59 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">Defina o que é Moral? </span></div><div class="t m0 x1 h2 y5a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span>ssinale a re<span class="blank _1"> </span>sposta correta: </div><div class="t m0 x1 h2 y5b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y5c ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y5d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em </div><div class="t m0 x1 h2 y5e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição </div><div class="t m0 x1 h2 y5f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">e pelo cotidiano </div><div class="t m0 x1 h2 y60 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y61 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">Três foram os primeiros empiristas e fundadores da ciênci<span class="blank _0"></span>a moderna e<span class="blank _1"> </span> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y62 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">viram a mente como uma Tábula Rasa, EXCETO: </div><div class="t m0 x1 h2 y63 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y64 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y65 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Tomás de Aquino </div><div class="t m0 x1 h2 y66 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y67 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">Seguir um método adequado ao objeto em estudo, com todo o rigor, </span></div><div class="t m0 x1 h2 y68 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">colocando em questão as respostas mais superficiais, comuns à </div><div class="t m0 x1 h2 y69 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">sabedoria popular e a algumas generalizações científicas apressadas. </div><div class="t m0 x1 h2 y6a ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">O texto refere-se a: </div><div class="t m0 x1 h2 y6b ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y6c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Contextualidade </div><div class="t m0 x1 h2 y6d ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y6e ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">A<span class="blank _0"></span> epistemologia, <span class="blank _1"> </span>enquanto teoria do conhecimento, é o campo <span class="blank _0"></span>da </span></div><div class="t m0 x1 h2 y6f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">filosofia que se debruça sobre uma série de questões represent<span class="blank _0"></span>adas </div><div class="t m0 x1 h2 y70 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">pelo seguinte esquema: </div><div class="t m0 x1 h5 y71 ff2 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span> nossa “mi<span class="blank _1"> </span>ssão” nesta aula é acompanhar as diferentes resp<span class="blank _0"></span>ostas </div><div class="t m0 x1 h2 y72 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">dadas pelos filósofos a esses questionamentos e, se possível, criamos, </div><div class="t m0 x1 h2 y73 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">nós mesmos, novas e intrigantes perguntas. Mas, antes, precisamos </div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf4" class="pf w0 h0" data-page-no="4"><div class="pc pc4 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y74 w1 h7" alt src="https://files.passeidireto.com/dbdd1782-0e51-4a85-aca2-bcc6ff1ffa97/bg4.png" alt="Pré-visualização de imagem de arquivo"><div class="t m0 x1 h2 y55 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">refletir sobre algumas questões preliminares. Sobre os objetivos da </div><div class="t m0 x1 h2 y26 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">aprendizagem, marque a resposta correta: </div><div class="t m0 x1 h2 y75 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y76 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y77 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Identificar e compreender as condições de possibilidade do </div><div class="t m0 x1 h2 y78 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">conhecimento </div><div class="t m0 x1 h2 y79 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x2 h3 y7a ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 ws1 v2">Os sofistas eram professores viajantes que v<span class="blank _0"></span>endiam seus ensinamentos </span></div><div class="t m0 x1 h2 y7b ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">práticos de Filosofia, também conhecidos por aqueles que se </div><div class="t m0 x1 h2 y7c ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">dedicavam a instruir e a educar os cidadãos atenienses interessados em </div><div class="t m0 x1 h2 y7d ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">participar na vida da cidade-Estado. Quais foram os mais famosos </div><div class="t m0 x1 h2 y7e ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">sofistas vindos de todas as partes do mundo grego? </div><div class="t m0 x1 h2 y7f ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">A<span class="blank _0"></span>ssinale a re<span class="blank _1"> </span>sposta correta: </div><div class="t m0 x3 h3 y80 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff1 fs0 fc2 ws1 v2">Resposta Marcada :<span class="fc1"> </span></span></div><div class="t m0 x1 h2 y81 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Protágoras, Górgias, Híppias, Trasímaco, Pródico, Hipódamos </div><div class="t m0 x1 h2 y82 ff1 fs0 fc2 sc0 ls3 ws1">PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2<span class="fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h2 y83 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3 ws1">Total 20 / 20 </div><div class="t m0 x2 h8 y84 ff3 fs1 fc1 sc0 ls3 ws0"><span class="ff4 ls1 ws1 v1"> </span><span class="ff5 fs0 ws1 v2"> </span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div>
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