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REDAÇÃO COMENTADA
 Tema: Internet sem riscos é possível?
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 A Terceira Revolução Industrial, também chamada de Revolução 
da Informação, foi o momento em que os artefatos eletrônicos trans-
formaram e aprimoraram a antiga indústria. Carregados de novas tec-
nologias, não só no ambiente de produção, esse período culminou para 
que diversos mecanismos da nova era chegassem às residências, como 
exemplo tem-se a internet. O mundo virtual, apesar de ter trazido 
grandes benefícios às pessoas, hoje apresenta riscos à integridade.
 O ambiente virtual conseguiu ampliar as comunicações huma-
nas, suprimindo as distâncias geográficas entre uma pessoa e outra. A 
exemplo disso tem-se o Facebook, site de relacionamento, cuja ideia 
principal é compartilhar conteúdos diversos com sua rede de amigos. 
No entanto, até mesmo em um perfil que não seja público, é possível 
perceber que não há uma segurança para os dados e informações dis-
ponibilizadas, o que traz ao homem uma exibição involuntária do seu 
ser. 
 O que era para ser um ambiente de discussão, divertimento e 
ensinamento, torna-se um local de extremo perigo para quem está 
inserido. Assim, o Brasil garante, atualmente, leis que trazem certa 
segurança ao consumidor, cuja pena se dá para quem invade, perturba 
ou falsifica dados na web. Mas, apesar dos avanços legislativos, não é 
possível acabar com todos os conteúdos disponibilizados na rede quando 
a privacidade é violada, caso que reforça ainda mais um extremo cui-
dado para seu uso.
 Assim, como pôde ser visto, a popularmente chamada “world 
wide web” promove benefícios, quando usada de maneira consciente 
e sem riscos aos seus usuários. Desse modo, faz-se necessário um in-
vestimento na educação de base, para a promoção de palestras que 
incentivem o uso consciente da internet, para crianças, jovens e adul-
tos. Somente com informação a população não sofrerá riscos para sua 
integridade e seu bem-estar. 
Introdução: Apesar da ótima contextualização histórica, é necessário reformular integralmente 
o propósito do texto (a tese). O recorte temático é o que apresentará ao corretor o que será 
dito nos desenvolvimentos. 
Desenvolvimento II: Assim como no Desenvolvimento 1, o segundo parágrafo de argumen-
tação do texto possui uma falha em não exemplificar as afirmações ditas, como por exemplo 
“quais avanços legislativos o Brasil garantiu sobre o tema? ”. Faz-se necessário, também, que 
seja exemplificado quais tipos de ações que desvinculam a segurança do consumidor da web, 
para trazer ao leitor mais enfoque sobre a temática.
Conclusão: Por fim, em uma conclusão com proposta de intervenção, deve-se responder às perguntas” Quem? O quê? 
Como? Para quem?” Sobre as ações que iram solucionar a problemática. Desse modo, não há uma compreensão sobre 
como ocorreria a intervenção, nem de qual modo ela seria efetivada, necessitando sua reescrita.
Desenvolvimento I: No primeiro desenvolvimento da redação há uma presença de argumentos 
bem definidos sobre os riscos da exposição na internet. No entanto, a afirmação “exibição invo-
luntária do seu ser” necessita de uma comprovação que torne verdadeira a frase, sendo necessá-
rio um conhecimento geral (dados estatísticos, citação, notícias, entre outros).
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 A Terceira Revolução Industrial, também chamada de Revolução da Informação, foi o mo-
mento em que os artefatos eletrônicos transformaram e aprimoraram a antiga indústria. Carrega-
dos de novas tecnologias, não só no ambiente de produção, esse período culminou para que diversos 
mecanismos da nova era chegassem às residências, como exemplo tem-se a internet. O mundo vir-
tual, embora tenha promovido um amplo desenvolvimento para as relações sociais, como a facilidade 
de compra e venda por apenas um clique, trouxe diversos riscos sobre exposição ao indivíduo, tendo 
como consequência sua fragilidade em um cenário ilimitado. 
 Em primeiro lugar, o ambiente virtual conseguiu ampliar as comunicações humanas, supri-
mindo as distâncias geográficas entre uma pessoa e outra. A exemplo disso tem-se o Facebook, site 
de relacionamento, cuja ideia principal é compartilhar conteúdos diversos com sua rede de amigos. 
No entanto, até mesmo em um perfil que não seja público, é possível perceber que não há uma se-
gurança para os dados e informações disponibilizadas, o que traz uma exibição involuntária do ser; 
como ocorreu em abril de 2018, quando próprio site admitiu o vazamento de dados de mais de 87 
milhões de usuários sem consentimento, segundo o portal IG. 
 O que era para ser um ambiente de discussão e divertimento, torna-se um local de extre-
mo perigo para quem está inserido. Não somente nas redes sociais, mas em todo cenário virtual as 
pessoas expõem suas informações que deveriam ser mantidas em sigilo, todavia são disponibilizadas 
ao restante do mundo, por conta de vírus ou “hackers” (pessoas que modificam as informações da 
internet). Desse modo, o Brasil garante leis que trazem certa segurança ao consumidor, como a Lei 
Carolina Dieckmann, cuja pena se dá para quem invade, perturba ou falsifica dados na web. Apesar 
dos avanços legislativos, não é possível acabar com todos os conteúdos na rede quando a privacidade 
é violada, reforçando ainda mais a cautela em seu uso. 
 Assim, a popularmente chamado “world wide web” promove benefícios, quando usada de 
maneira consciente e sem riscos aos seus usuários. Nesse parâmetro, faz-se necessário um investi-
mento governamental, em parceria com instituições virtuais (Google), para a promoção de palestras 
para pais e filhos que explicitem os malefícios causados no uso indiscriminado de internet no ambien-
te escolar, de modo a promover a utilização consciente através de debates sobre casos já ocorridos. 
Apenas com informação a população não sofrerá riscos para sua integridade e seu bem-estar. 
REDAÇÃO EXEMPLAR
 Tema: Internet sem riscos é possível?
Sugestão de reescrita:
 
http://bit.ly/2oGk3X8
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	Redação exemplar - semana 6 - Internet sem riscos é possível
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