História da mídia 4

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1.
		De acordo com a aula 4, que elementos foram de suma importância e colocaram o homem como um real produtor e consumidor de informação?
	
	
	
	O regime político-partidário, a constituição e as leis.
	
	
	A alfabetização em massa e o sistema de sufrágio universal.
	
	
	O regime político-partidário, o sistema de sufrágio universal e a melhoria nos sistemas de transportes.
	
	
	O regime político-partidário e o desenvolvimento dos correios.
	
	
	As mídias, as melhorias nos sistemas de transporte e o desenvolvimento dos correios.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Como observa Vale: "(...) nos anos que seguem a primeira guerra mundial, o consumo sofreu uma queda considerável em grande parte pela emergência de outras formas de comunicação massiva". O período entreguerras é marcado pela:
	
	
	
	Fim da imprensa
	
	
	Reconstrução da imprensa
	
	
	Democratização da imprensa
	
	
	Consolidação da imprensa
	
	
	Surgimento da imprensa
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A primeira etapa da Imprensa Operária começou em 1922 e foi chamada de Anarcossindicalista. Em sua maioria composta de operários imigrantes, seus jornais tinham como principal característica:
	
	
	
	Luta pelos direitos dos trabalhadores.
	
	
	Luta pelo direito do patronato.
	
	
	Poucas dificuldades para existirem.
	
	
	O sensacionalismo popular.
	
	
	Atividades na maioria fora de São Paulo.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A formação acadêmico-profissional do comunicador está diretamente ligada à história de um homem. Quem foi esse personagem que sonhou com a criação de uma escola de jornalismo, que ensinasse humanidades ,particularmente ,português, prosa, estilo, literatura, eloquência, história e filosofia em cursos de grandes proporções, a começar pelo secundário e finalizar pelo superior ?
	
	
	
	Cásper Líbero
	
	
	Guglielmo Marconi
	
	
	Francisco de Assis Chateaubriand
	
	
	José Marques de Melo
	
	
	Roquette Pinto
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Uma nova lei de Imprensa surge na França em 1881 e com ela a expressão: La press est Libre ( A imprensa é livre). Nesse sentido a imprensa deveria "ser avaliada em uma democracia futura, tanto quanto havia sido em um passado autoritário". Sobre essa consideração e seus desdobramentos é correto afirmar que:
	
	
	
	A imprensa de fato não pode ser livre.
	
	
	A imprensa desenvolve-se melhor em períodos autoritários.
	
	
	A imprensa não se relaciona às instituições da democracia.
	
	
	A imprensa é livre em ambientes totalitários.
	
	
	A imprensa é uma instituição relacionada às demais instituições democráticas.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		(Furnas-2009) A II Grande Guerra expôs a potencialidade e o alcance da comunicação, por meio dos programas empreendidos pela Alemanha nazista, como o uso da propaganda enquanto mecanismo de controle e manipulação político-ideológica, sob a inspiração de:
	
	
	
	Speer.
	
	
	Bormann.
	
	
	Himmler.
	
	
	Goebbels.
	
	
	Ribbentrop.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre a popularização da imprensa, diz-se que de 1890 a 1920 surgem mais de 300 jornais, como O proletário, A voz do povo, O patriota. Esses jornais eram considerados:
	
	
	
	imprensa marrom
	
	
	anarquistas
	
	
	republicanos
	
	
	neo-liberais
	
	
	chapa branca
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual o primeiro jornal britânico a assumir-se entre entretenimento e informação com uma página voltada exclusivamente para o público feminino?
	
	
	
	Evening Press
	
	
	Birmingham Post
	
	
	The Times
	
	
	The Sun
	
	
	Daily Mail