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29/05/2020 Exercícios de Fixação - Módulo V https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6263062&cmid=45659#q10 1/4 Página inicial / Meus cursos / PCONT-2020-1 / Módulo V / Exercícios de Fixação - Módulo V Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 10,00 Iniciado em sexta, 29 mai 2020, 16:27 Estado Finalizada Concluída em sexta, 29 mai 2020, 16:43 Tempo empregado 15 minutos 58 segundos Avaliar 87,50 de um máximo de 100,00 Quando a segunda câmara não é renovada por completo a cada eleição, mas somente em parte dela, temos a: Escolha uma: a. Eleição parcelada. b. Eleição reduzida. c. Eleição alternada. d. Eleição compartimentada. Resposta: letra “a”. “Finalmente, há o mecanismo da eleição parcelada, também usado no Brasil. Eleição parcelada significa apenas que a segunda câmara não é renovada em sua integralidade ao final do mandato, como acontece normalmente com a primeira câmara.” Módulo 5, Unidade 3, Processos de seleção bicameral no mundo Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: “A segunda câmara, ou câmara alta, costuma ter mais influência que a primeira câmara, ou câmara baixa, em qualquer assunto.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Falso. Normalmente, a primeira Câmara tem influência maior sobre qualquer tipo de matéria que diga respeito a impostos ou gastos públicos, e a segunda tem influência maior em matéria constitucional, especialmente naqueles Estados federados nos quais a segunda câmara é uma representação desses Estados. Módulo 5, Unidade 3 - Características frequentes que diferenciam as Segundas Câmaras https://saberes.senado.leg.br/ https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1631 https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1631#section-6 https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=45659 29/05/2020 Exercícios de Fixação - Módulo V https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6263062&cmid=45659#q10 2/4 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Julgue os itens a seguir em verdadeiros (V) ou falsos (F): a. O bicameralismo é usado com frequência para construir um estado federado. b. Uma segunda câmara pode oferecer proteção aos estados menos populosos, conforme modelo Norte Americano. c. A função revisora da segunda câmara vem decaindo de importância. d. Há países em que a busca por equilíbrio representativo na segunda câmara se dá com base em regiões, e não em estados. V V F V Resposta: V, V, F, V. Letra “b” - Módulo 5, Unidade2, Examinemos as diversas razões apresentadas para a justificação do bicameralismo. Conforme o mundo vai tornando-se mais complexo, mais necessária se torna a revisão. “Quanto à função revisora sobre a produção legislativa, argumenta-se que a legislação tende a tornar-se, com o tempo, cada vez mais complexa, cada vez mais técnica.” Julgue os itens a seguir em verdadeiros (V) ou falsos (F): a. Bicameralismo é importante para os arranjos institucionais que contemplam o princípio da divisão de poderes. b. Uma segunda câmara ajuda na representação de grupos minoritários. c. É a segunda câmara que costuma se vincular mais à vontade popular. d. A Primeira câmara é mais isolada da vontade popular. V V F F Resposta: V, V, F, F. Letra “c” - Módulo 5, Unidade2, Examinemos as diversas razões apresentadas para a justificação do bicameralismo. “A primeira câmara, em todo o mundo, costuma ser vinculada de maneira mais estreita à vontade popular, ou seja, responde com maior frequência ao voto do eleitor.” Letra “d” - Módulo 5, Unidade2, Examinemos as diversas razões apresentadas para a justificação do bicameralismo “A segunda câmara, por sua vez, é, normalmente, mais isolada ou distante dessa vontade (...).” Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: “O maior afastamento da segunda câmara em relação à vontade popular pode ser relevante para que se discutam questões mais delicadas, pois poderia haver maior constrangimento dos representantes.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Verdadeiro. 29/05/2020 Exercícios de Fixação - Módulo V https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6263062&cmid=45659#q10 3/4 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: “A primeira câmara tende a possuir uma preponderância em sua decisão, no caso de impasse, em relação á segunda câmara.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Verdadeiro. Os “pares em vida” são membros da segunda câmara britânica e não transmitem seus títulos aos descendentes, logo, esse sistema de escolha é: Escolha uma: a. Por indicação. b. Por regimento. c. Por eleição indireta. d. Por determinação. Resposta: letra “a”. 2) Indicação: (...) Perto de um terço da Câmara dos Lordes é composta de “pares em vida”, que, indicados pela Coroa, não transmitem seu título a seus descendentes.” Módulo 5, Unidade 3, Processos de seleção bicameral no mundo Enquanto a ______________ é constituída normalmente pelo voto direto e frequente do povo, as _________ podem adotar vários mecanismos de seleção de seus integrantes, introduzindo diversos elementos que afastam os seus membros da influência do voto direto. Qual alternativa completa corretamente as lacunas no texto acima? Escolha uma: a. Segunda câmara e primeiras câmaras. b. Primeira câmara e segundas câmaras. c. Câmara alta e segundas câmaras. d. Câmara baixa e primeiras câmaras; Resposta: letra “b”. “Enquanto a primeira câmara é constituída normalmente pelo voto direto e frequente do povo, as segundas câmaras podem adotar vários mecanismos de seleção de seus integrantes, introduzindo diversos elementos que afastam os seus membros da influência do voto direto.” 29/05/2020 Exercícios de Fixação - Módulo V https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6263062&cmid=45659#q10 4/4 Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 10 Parcialmente correto Atingiu 7,50 de 10,00 O processo de escolha em que não há eleição e nem indicação, mas a câmara é preenchida por aqueles que possuem direito de pertencer à câmara, como, por exemplo, os lordes hereditários ingleses. Esse método é conhecido como: Escolha uma: a. Pertencimento direto. b. Escolha direta. c. Direito adquirido. d. Escolha de berço. Resposta: letra “a”. “1) Pertencimento de direito: Há um processo de seleção, relativamente pouco utilizado, que podemos chamar de pertencimento de direito. Existem algumas segundas Câmaras às quais seus membros, ou parte deles, pertencem de direito. Não são indicados nem eleitos, de forma direta ou indireta. É o caso, evidentemente, dos lordes hereditários ingleses, escoceses e galeses, no Reino Unido, mas não é o único.” Módulo 5, Unidade 3, Processos de seleção bicameral no mundo. Julgue os itens a seguir em verdadeiros (V) ou falsos (F): a. O Bicameralismo é mais comum em países organizados de forma federativa. b. Os países com sistema bicameral são, em regra, democracias sólidas. c. Índia é exemplo típico de país bicameral: extenso, população heterogênea, populoso e democracia consolidada. d. China é a maior democracia unicameral do mundo. F V V F Resposta: V, V, V, F. Letra “a” - Módulo 5, Unidade 1 - O Bicameralismo no Mundo. UNICAMERALISMO BICAMERALISMO Países de área menor Países com território mais extenso Menos populosos Mais populosos População mais homogênea População mais heterogênea Organizados de forma unitária Organizados de forma federativa Democracia menos consolidada Tradições democráticas mais sólidas e estabelecidas Letra “b” - Módulo 5, Unidade 1 - O Bicameralismo no Mundo. “A relação entre bicameralismo e democracia sólida transparece quando constatamos que entre as 36 democracias de longa duração selecionadas por Lijphart, a relação de quantidadese inverte: apenas um terço trabalha com uma única Câmara, e dois terços são bicamerais.” Letra “d” - Módulo 5, Unidade 1 - O Bicameralismo no Mundo. A China não é democracia. Não possui eleições competitivas. “Na China vigora um sistema político fundamentado num único partido, que evita eleições competitivas.” ◄ Poder Legislativo Seguir para... Plano de Aula para professores do Programa Jovem Senador ► https://saberes.senado.leg.br/mod/book/view.php?id=45658&forceview=1 https://saberes.senado.leg.br/mod/resource/view.php?id=45660&forceview=1
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