CC11

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REDAÇÃO INSTRUMENTAL - CCJ0267 
Título 
Caso Concreto 11 
Descrição 
A tese é o posicionamento diante do caso concreto, atendendo aos interesses da 
parte. 
Argumento significa convencimento, persuasão, refutação, afirmação, declaração. 
O argumento tem a finalidade de defender a(s) tese(s) proposta(s) e a construir provas ou 
destruí-las. 
Leia o caso concreto a seguir e responda às questões propostas ao seu final. 
Caso Concreto 
Joaquina Silva, ao chegar à casa de sua filha, Esmeralda Silva Souza, deparou-se 
com seu genro, Adaílton Souza, mantendo relações sexuais com sua neta, a menor F.M., 
de 12 anos de idade, em 2 de janeiro de 2013, em São João das Couves, no município do 
Rio de Janeiro. 
Transtornada com a situação, Joaquina foi à delegacia de polícia, onde registrou 
ocorrência do fato criminoso. Ao término do Inquérito Policial instaurado para apurar os 
fatos narrados, descobriu-se que Adaílton vinha mantendo relações sexuais com a 
referida menor desde novembro de 2012. 
Apurou-se, ainda, que Esmeralda, mãe de F.M., sabia de toda a situação e, apesar 
de ficar enojada, não comunicava o fato à polícia com receio de perder o marido que 
muito amava. 
Questão 1 
a) Destaque do caso concreto o fato jurídico (o quê?) que gerou a situação fática. Estupro da 
menor, filha de Esmeralda 
b) Identifique as partes processuais (quem?). 
Vítima – F.M., menor 
Autor – Adaílton 
Co-autora – Esmeralda 
Testemunha - Joaquina 
 
c) Quando e onde o fato jurídico ocorreu? 
 2 de janeiro de 2013, em São João das Couves, no município do Rio de Janeiro. 
d) Identifique a relação de causalidade (conduta-resultado). 
 Adaílton e Esmeralda praticaram conduta tipificada como crime. Sendo assim, deve ser 
processados e condenados. 
Questão 2 
Formule a tese que pretende defender. 
Adaílton e Esmeralda devem ser condenados. 
Questão 3 
Selecione os fatos que possam colaborar para a defesa da sua tese. Busque, portanto, 
todas as informações que explícita ou implicitamente possam dar sustentação à sua tese. 
Adaílton foi flagrado por Joaquina quando praticava conjunção carnal com a menor e 
Esmeralda, mãe da vítima, sabia do fato, mas não denunciou o fato à polícia. 
Questão 4 
Fixada a tese, passa-se ao desenvolvimento, que é a argumentação em defesa dessa 
mesma tese. Portanto, apresente, agora, apenas um parágrafo argumentativo, de 6 a 10 
linhas, para defesa de sua tese. 
Pode-se produzir um parágrafo argumentativo seguindo o raciocínio dedutivo ou 
indutivo. 
Orientações jurídicas sobre o caso concreto em estudo: 
a) Estupro de vulnerável, conduta descrita no art. 217-A do CP. 
b) Esmeralda também praticou estupro de vulnerável (art. 217-A do CP c/c art. 13, §2º, 
?a?, do CP), uma vez que tinha a obrigação legal de impedir o resultado, sendo 
garantidora da menor. 
c) Trata-se de Ação Penal Pública incondicionada, nos termos do art. 225, parágrafo 
único, do CP. 
Adaílton e Esmeralda devem ser condenados pelo crime de Estupro de vulnerável, conduta 
descrita no art. 217-A do CP.A vó da vítima, a Sra. Joaquina, flagrou Adaílton mantendo 
relações com a menor, caracterizando prova cabal de seu ato criminoso, não restando dúvidas 
quanto à materialidade do delito. E Esmeralda, mãe da menor, também praticou estupro de 
vulnerável (art. 217-A do CP c/c art. 13, §2º, a, do CP), uma vez que tinha a obrigação legal de 
impedir o resultado, sendo agente garantIdor da menor.Sendo assim, por meio de Ação Penal 
Pública incondicionada, nos termos do art. 225, parágrafo único, do CP, os autores do delito 
devem ser processadoS e inevitavelmente condenados. 
Questão 5: Objetivas. 
1. Qual a tese defendida no parágrafo abaixo e que tipo de argumento jurídico foi 
utilizado com esse intuito. 
Elas estão no cárcere. O cárcere não está preparado para elas. Idealizado para o macho, o 
cárcere não leva em consideração as especificidades da fêmea. Faltam absorventes. Não 
existem creches. Excluem-se afetividades. Celas apertadas para mulheres que convivem 
com a superposição de TPMs, ansiedades, alegrias e depressões. 
(A) O cárcere tem caráter essencialmente masculino. Argumento por analogia. 
(B) O cárcere é feito para homens e mulheres. Argumento a fortiori. 
(C) O cárcere é feito para bandido. Argumento de autoridade. 
(D) O cárcere é feito para homens e mulheres. Argumento de fuga. 
(E) O cárcere tem caráter essencialmente masculino. Argumento de senso-comum. 
2. Analise o texto a seguir e identifique a resposta correta: 
Vontade de fazer; vontade própria; consciência; capacidade de decidir e se conduzir em 
decorrência da própria decisão. Quando relacionado a um crime - crime doloso - diz-se 
que a pessoa se conduziu por vontade própria, ou seja, tinha realmente a intenção de 
praticar aquela conduta. Entretanto, o dolo não está relacionado apenas às condutas 
criminosas, mas à vontade consciente da pessoa que pratica qualquer conduta. A 
adolescência é o período da vida em que a pessoa está adquirindo dolo, ou seja, 
capacidade de decidir e se conduzir por suas decisões, podendo ser responsabilizada por 
suas condutas. 
(A) O texto trata de uma narrativa valorada. 
(B) O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese. 
(C) É uma narrativa e se apresenta em ordem alinear. 
(D) O texto é uma narrativa e a sequência cronológica dos fatos é observada. 
(E) Trata-se de uma narrativa simples.