Questionários Ética na Saúde Aula 6 a Aula 10

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1a Questão
	
	
	
	Ramón Sampedro ficou tetraplégico quando tinha apenas 26 anos, permanecendo neste estado durante 29 anos. Solicitou, em 1993, a autorização para recorrer a pratica da eutanásia, no entanto não lhe foi concedida. Contra a justiça espanhola, Ramón planeou a sua morte com o auxílio dos seus amigos. Em 1998 foi encontrado morto NA Galiza. Ele gravou um vídeo com os seus últimos minutos de vida. Nesta fita fica evidenciado que os amigos colaboraram colocando o copo com uma palhinha ao alcance da sua boca, porém fica igualmente documentado que foi ele quem fez a ação de colocar a palha na boca e sugar o conteúdo do copo. . Analisando este caso, como podemos classificar esse tipo de eutanásia?
		
	
	Eutanásia não-voluntária
	
	Eutanásia de duplo efeito
	
	Eutanásia involuntária
	 
	Suicídio assistido
	
	Ortotanásia
	
	
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao ato de prorrogar a vida através de meios artificiais e, muitas vezes, desproporcionais à condição de recuperação do doente, dá-se o nome de:
		
	
	Suicídio Assistido.
	
	Autonomia.
	 
	Distanásia.
	
	Eutanásia.
	
	Ortotanásia.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	No Brasil se um homem solicita ao médico que lhe dê uma injeção Letal para antecipar sua morte:
		
	
	É permitido livremente.
	 
	Não é permitido.
	
	A injeção só pode ser aplicada com consentimento escrito.
	
	Se o homem tiver mais de 60 anos, é permitido.
	
	Com a autorização da família, é permitido.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Estudamos em nosso conteúdo que naturalmente enquanto houver a mais remota possibilidade de reversão do quadro de morte inevitável, deve-se sustentar a manutenção da vida, mas, em caso contrário, o que a ética determina é a priorização do segundo pilar que seria?
		
	
	Morte rápida
	
	Morte em casa
	 
	O alívio do sofrimento
	
	Morte assistida
	
	Morte lenta
	
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na Holanda, um médico optou por um tipo de eutanásia em que injeta-se um coquetel letal de medicamentos no indivíduo que leva ao óbito em poucos segundos. Esse tipo de eutanásia denomina-se:
		
	
	Eutanásia de duplo efeito
	 
	Eutanásia ativa
	
	Distanásia ativa
	
	Distanásia passiva
	
	Eutanásia passiva
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A eutanásia pode ocorrer de algumas formas distintas e, para cada uma destas formas, considera-se uma tipologia com características específicas. Assim, indique a definição de Eutanásia Passiva.
		
	 
	Eutanásia passiva ou ortotanásia, se caracteriza pela interrupção de uma terapêutica que atuava na sustentação artificial da vida. A principal distinção entre com a eutanásia ativa é que nessa é cometida uma ação (injeção letal, por exemplo), enquanto que na eutanásia passiva há uma omissão como a não instalação de um procedimento terapêutico ou seu encerramento.
	
	O objetivo da ação médica, na eutanásia passiva, não é promover o óbito, mas assume-se seu risco em prol da amenização do sofrimento
	
	Produzir uma ação que objetiva provocar deliberadamente a morte sem sofrimento
	
	Produzida para provocar deliberadamente a morte sem sofrimento. Com uma injeção letal, por exemplo
 
	
	Quando a morte é promovida indiretamente pelas ações médicas executadas com o objetivo de aliviar o sofrimento de um paciente terminal
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A preservação da vida e o alívio do sofrimento são os dois princípios básicos da medicina que se completam, no entanto, em determinadas situações específicas podem se tornar antagônicos, e um deles prevalece sobre o outro.
Nesse sentido, uma valorização extrema do primeiro princípio, em detrimento do segundo, levaria a uma prática de:
		
	
	Eutanásia de duplo efeito.
	
	Eutanásia ativa.
	
	Ortotanásia.
	
	Eutanásia passiva.
	 
	Distanásia.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O processo de prolongamento da vida independente do sofrimento gerado, denomina-se
		
	
	eutanásia
	 
	distanásia
	
	entubamento
	
	respirador
	
	correntanásia
	1a Questão
	
	
	
	A Declaração universal dos Direitos Humanos, que foi adotada pela Assembléia Geral das Nações Unidas (1948), manifesta logo no seu início que as pessoas são livres. O princípio da bioética correlacionado à assertiva supramencionada é:
		
	
	Beneficência
	 
	Autonomia
	
	Humanização
	
	Justiça
	
	Não maleficência
	
	
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Quando um paciente vai ser submetido a uma cirurgia, ele deve ser orientado quanto aos riscos e benefícios do procedimento a ser realizado, assim como deverá assinar um termo de consentimento ou de autorização. Que princípio ético está sendo respeitado nesse caso?
		
	
	Não maleficência
	
	Beneficência
	 
	Autonomia
	
	Fidelidade
	
	Justiça
	
	
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um paciente deu entrada no hospital com dengue hemorrágica e necessitou ser internado na UTI, pois seu estado era grave. Levando em consideração a alocação de recursos em situações epidêmicas, é correto afirmar que esta é uma situação em que os leitos hospitalares são recursos indivisíveis homogêneos, por que:
		
	
	O mesmo leito pode ser usufruído por até 5 pessoas.
	 
	Apenas um paciente pode usufruir do mesmo recurso que todos necessitam por igual.
	
	Todos os pacientes que necessitam de internação irão usufruir do mesmo leito ao mesmo tempo.
	
	Somente os pacientes que entrarem com recurso no juizado especial terão direito ao leito.
	
	O leito poderá ser usufruído por apenas 10 pessoas do grupo de pacientes, conforme legislação vigente.
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Hans Jonas, filósofo alemão contemporâneo (falecido em 1993), fez importantes contribuições à Bioética em suas obras. Um de seus livros mais importantes foi ¿O Princípio da Responsabilidade¿ de 1979, onde expõe a necessidade de que os efeitos de nossas ações precisam ser sempre compatíveis com a permanência da vida humana. Um dos conceitos mais atuais e fortemente influenciados pelas ideias de Jonas é o Princípio da Precaução. Fundamentados nos princípios de Jonas, no ano de 1992. Ocorreu uma importante conferência na cidade do Rio de Janeiro, denominada de?
		
	
	Conferência das Nações Unidas para o Meio Acadêmico e o Desenvolvimento, que ficou conhecida pelo nome de ECO 92.
	 
	Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, que ficou conhecida pelo nome de ECO 92.
	
	Conferência das Nações Mundiais para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, que ficou conhecida pelo nome de ECO 92.
	
	Conferência das Nações Unidas para a Saúde e o Desenvolvimento, que ficou conhecida pelo nome de ECO 92.
	
	Conferência das Organizações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, que ficou conhecida pelo nome de ECO 92.
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Carla é uma estudante e está no 7º ano de escolaridade do ensino fundamental. Ela está com Sarampo. Na cidade em que ela mora atualmente está tendo uma epidemia de sarampo. Ela quer ir à escola, pois está com medo de repetir de ano, mas a diretora não deixa ela entrar para assistir aula. Carla defende a idéia de que todas as pessoas têm direitos individuais que incluem a vida, a privacidade, a liberdade e a não-discriminação, entre outros, e afirma que todos estes direitos devem ser preservados. A diretora se defende explicando que, contudo, em situações excepcionais como de uma epidemia (doença disseminada em larga escala local) ou pandemia (doença disseminada em escala mundial), estes direitos individuais podem:
		
	
	ser colocados em prática e ela freqüentar a escola mesmo com sarampo.
	
	ser a regra, dessa forma todos podem correr o risco de pegar sarampo.
	
	ser ignorados pelas autoridades.
	
	ficar aquém dos direitos coletivos.
	 
	ser suplantados pelos direitos coletivos.
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em situações epidêmicas e geradoras de pânico, cabe aos profissionais de saúde:
		
	
	não se envolver com a questão, pois a orientação quepode dar a uns e a outros em  nada contribuirá para diminuir a ansiedade da população.
	
	deixar que as autoridades governamentais orientem a população.
	 
	compreender como natural esta ansiedade coletiva e atuar de modo a contribuir para a restauração da calma e da ordem pública.
	
	se preocupar, apenas, em montar um satisfatório calendário de atuação nos Postos de Saúde para dar conta da demanda da população.
	
	minimizar a ansiedade vinculada ao pânico, entendendo-a como histeria coletiva.
	
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O Princípio da Precaução diz respeito a relação entre o risco existente em uma ação e as medidas necessárias para prevenir os efeitos negativos advindos desta ação. Ou seja, na ausência de absoluta certeza científica sobre os riscos ou danos envolvidos em uma ação, é necessário que tomemos medidas eficazes preventivas de evitação de todas as possibilidades possíveis de danos. Correlacionando com as situações de epidemias, é correto afirmar que:
		
	
	Epidemias requerem um esforço conjunto para sua eliminação, para tanto, se faz necessário investir somente em avaliação de riscos e não em medidas preventivas.
	
	Medidas preventivas só devem ser tomadas quando forem comprovadas a sua extrema necessidade, do contrário, representam apenas gastos.
	
	Em situações epidêmicas apenas algumas medidas preventivas devem ser tomadas, sempre aquelas que são mais baratas, independente se terão correlação direta com o caso ou não.
	
	Todas as medidas preventivas devem ser evitadas até que a epidemia esteja sob controle.
	 
	Nenhuma medida preventiva em situações epidêmicas pode ser descartada sem que esteja absolutamente comprovada a ausência de sua necessidade.
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A partir das últimas décadas do século XX, a saúde e a doença têm se tornado temas prolíficos entre os cientistas sociais. O diálogo entre as ciências humanas e sociais e as ciências biomédicas ampliou o foco sobre o assunto, permitindo que o processo saúde/enfermidade fosse estudado, não só como um problema em si, mas também como ferramenta para discutir as intricadas relações sociais e de poder, as concepções culturais, os valores sociais e as práticas institucionais de uma determinada sociedade. Alguns estudos realizados dentro desta temática partem do princípio que as implicações das causas morbígenas sobre a vida ultrapassam o biológico e que a doença não pode ser examinada fora da estrutura social na qual está inserida. Considerando-se este pressuposto acima, Marque a opção correta.
		
	
	A crença de que se estava lidando com mais um surto de uma doença benigna, familiar, talvez possa ter interferido na resposta inicial deu à epidemia, contribuindo para que esta fosse ignorada, o que foi muito positivo para a sociedade.
	 
	Os indivíduos e grupos sociais, em tempos históricos e espaços geográficos diferentes, produziram seus próprios modos de definir a etiologia, a transmissão, a terapia apropriada e os significados de uma doença. Estas definições refletem não só a mudança do conhecimento e das tecnologias médicas, mas também influências mais amplas tais como convicções religiosas, obrigações de gênero, de nacionalidade, de etnias e de classe
	
	As relações entre o Estado, o conhecimento médico, as não políticas de saúde pública, as exigências do sistema econômico, as percepções e representações das doenças e as respostas das pessoas comuns, não são pontos de discussão recorrentes nas abordagens historiográficas que tomam as epidemias como objeto de análise e reflexão.
	
	A doença é evento biológico imediato, com um repertório de práticas e construções verbais específicas, que refletem a história institucional e intelectual da Engenharia Sanitária.
	
	As crises epidêmicas provocadas por doenças contagiosas como a varíola, a febre amarela, a AIDS, a peste bubônica, a gripe e a cólera, não passaram a ser objeto da história social da saúde e da medicina e da história sociocultural da doença.
	1a Questão
	
	
	
	Patrícia é terapeuta ocupacional e trabalha em um Centro de Reabilitação. A sua equipe é composta por médicos, fisioterapeutas, psicólogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais, enfermeiras e técnicas de enfermagem. A conduta para os casos é discutida de forma conjunta pela equipe, em que todos os profissionais pactuam as decisões a serem tomadas. Esta equipe pode ser classificada de acordo com a dinâmica estabelecida no seu trabalho cotidiano. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Uniprofissional
	
	Transdisciplinar
	 
	Interdisciplinar
	
	Intraprofissional
	
	Multidisciplinar
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bruna atua em um hospital e faz parte de uma equipe de profissionais, com formações diversificadas que atuam de maneira interdependente, se inter-relacionando em um mesmo ambiente de trabalho, através de comunicação formal e informal. Bruna atua em uma equipe:
		
	
	Intrapessoal
	 
	Interdisciplinar
	
	Interpessoal
	
	Multiprofissional
	
	Multiideacional
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Considere as características do que chamamos de Trabalho em Equipe na área da Saúde, especialmente na referência às EQUIPES INTERDISCIPLINARES, e escolha a alternativa que NÃO se articula a este tipo de atuação.
		
	
	O trabalho em equipe surge da necessidade de estabelecer objetivos e metas em comum com um plano de trabalho bem definido.
	
	No trabalho em equipe, há a integração de diferentes atores, saberes, práticas, interesses e necessidades.
	 
	Para que se obtenha um atendimento em saúde com qualidade e eficiência, não é  fundamental compreender o real significado de equipe e nem trocar informações.
	
	Na área da saúde, o trabalho em equipe implica compartilhar o planejamento e a divisão de tarefas, cooperar, colaborar e interagir democraticamente.
	
	No trabalho em equipe, é possível desenvolver o crescimento individual e do grupo e o cuidado centrado no usuário e na comunidade envolvidos.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No setor de cardiologia de um hospital a equipe se reúne uma vez por semana para analisar os casos mais graves e trocar ideias sobre as melhores intervenções para cada caso. Pensando nos diferentes tipos de equipe, podemos definir essa equipe como:
		
	
	Intraprofissional
	
	Pluridisciplinar
	 
	Interdisciplinar
	
	Multiprofissional
	
	Multidisciplinar
	
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na formação de equipes da área da saúde existem diferentes abordagens, que correspondem a diferentes modelos de relação. Assim, as principais formas de articulação são a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade. Podemos considerar que a distinção entre ambas as abordagens consiste em:
		
	 
	A equipe técnica compartilhar ou não objetivos, e no modo como os seus componentes interagem de forma colaborativa ou não.
	
	Quase nada, com ambas as abordagens sendo considerados praticamente sinônimos.
	
	Contextos administrativos diferentes, com a questão da participação dos Conselhos Profissionais de cada área servindo como fator de distinção.
	
	Haver inclusão ou não de profissionais de formação em outras áreas do saber, estranhas à área da Saúde.
	
	Função da presença exclusiva de profissionais brasileiros ou a integração de profissionais de outros países.
	
	
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No Brasil, além das bases constitucionais relativas a direitos individuais, coletivos e sociais, a legislação infraconstitucional referente ao setor de saúde traz diretriz e normas que se referem, de forma direta ou indireta, à humanização da atenção em saúde, tais como:
		
	 
	- Todas as afirmativas estão corretas.
	
	- a preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral,
	
	- à igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie,
	
	- os estabelecimentos de saúde devem proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais ou responsável, nos casos deinternação de criança ou adolescente, além de manter alojamento conjunto possibilitando ao neonato estar junto à sua mãe
 
	
	- o direito à informação das pessoas assistidas sobre sua saúde
	
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Hoje o trabalho em equipe é muito utilizado na área da saúde. Isso por que:
		
	
	Aprimora a comunicação entre os membros da equipe mas prejudica o paciente e seus familiares.
	 
	Busca melhorar a qualidade do atendimento e otimizar resultados terapêuticos.
	
	Dificulta o trânsito de informações e as relações entre profissionais.
	
	Beneficia diretamente os pacientes, mas prejudica os profissionais da saúde.
	
	É o melhor tipo de trabalho para que a direção das unidades de saúde tenha controle do trabalho realizado, mesmo que em detrimento do paciente.
	8a Questão
	
	
	
	Leia o trecho a seguir: "Este relato de experiência visa a apresentar o trabalho que é desenvolvido há dez anos pela Equipe de Saúde da Família da Policlínica Piquet Carneiro na Comunidade do Alto Simão, Vila Isabel, Rio de Janeiro. (...) Neste contexto, a Estratégia Saúde da Família do Alto Simão tem como diferencial a formação da sua equipe, que conta com vários profissionais de diferentes áreas da saúde, o que favorece a resolutividade, assim como a capacidade de dividir poder e somar conhecimento e experiência profissional, o que se impõe como desafio para se alcançar a Interdisciplinaridade, que se mostra necessário e complexo, porém viável" (Silveira et al, 2008). Sobre as características do trabalho interdisciplinar, assinale a alternativa correta:
		
	
	Os profissionais constroem uma perspectiva isolacionista de sua própria atuação.
	
	A atuação da equipe destaca-se na atuação de um ou dois profissionais que orientam as condutas.
	 
	Condutas decididas pelos profissionais da equipe de forma integrada e ampliada.
	
	Menor interação entre a equipe, que troca informações sobre os pacientes de modo informal.
	
	Diferentes profissionais atuam isoladamente em suas áreas de conhecimento.
	1a Questão
	
	
	
	Luma é paciente do hospital público de sua cidade. Sua mãe quer que ela receba tratamento especial porque Luma é paciente psiquiátrica. Segundo o que a mãe de Luma estudou no campo da ética sobre atendimento a pacientes especiais, a definição de paciente especial, diz respeito a:
		
	 
	todo indivíduo que possui alteração física, intelectual, social ou emocional e que necessita de educação especial e instruções suplementares temporárias ou definitivamente.
	
	toda gestante e mulheres com crianças de colo.
	
	todo indivíduo sadio
	
	todo indivíduo que desejar ser especial.
	
	todo indivíduo que não possui alteração física, intelectual, social ou emocional.
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Um paciente idoso e lúcido, mas que, ao levar um tombo, fraturou o fêmur, ficando imobilizado no leito, em termos das políticas públicas de saúde é classificado como:
		
	
	pessoa sem autonomia.
	
	pessoa com deficiência.
	
	pessoa em risco de vida iminente.
	
	pessoa desequilibrada emocionalmente.
	 
	pessoa com necessidade especial.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um rapaz de 16 anos apresenta paralisa cerebral e deu entrada no hospital com pneumonia. As pessoas têm dificuldades de compreender o que ele fala e ele não se locomove bem em função da doença. Este rapaz:
		
	
	Deve ficar isolado em casa
	 
	É um paciente especial
	
	Não deverá receber tratamento para pneumonia
	
	Não precisa de cuidados especiais
	
	Não deve ser incluído em sociedade
	
 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A respeito do tratamento de pacientes psiquiátricos, leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta: I ¿ Paralelamente à internação involuntária, vemos ainda o uso frequente de força física ou aplicação de medicamentos como expedientes utilizados na contenção de comportamentos de agressividade ou ansiedade extrema. II ¿ No Brasil, os pacientes psiquiátricos são sempre bem tratados, com tratamento de ponta e trabalho com equipe interdisciplinar, tendo respeitados seus direitos de autonomia, sem nunca serem internados involuntariamente. III ¿ Na maioria das vezes são pessoas que estão tendo seus direitos e dignidade sendo aviltados à sua revelia, o que por si só justificaria uma atitude de desespero, ou ainda pacientes internados que vivem em condições de ócio e negligência assistencial. Está correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	 
	I e III
	
	II
	
	I e II
	
	II e III
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O termo CRIANES, surgiu pela primeira vez em 1998 nos EUA para caracterizar uma clientela específica de demandavam um tipo especial de cuidados, seja de forma temporária ou permanente, e que apresentavam múltiplos diagnósticos médicos, implicando em uma permanente dependência dos serviços de saúde em diversas especialidades. Este termo CRIANES se refere a:
		
	
	Crianças com Andar Não Estabelecido.
	 
	Crianças com Necessidades Especiais de Saúde.
	
	Crianças com Enfermidades Severas.
	
	Crianças com Enfermidades Sensoriais.
	
	Crianças com Necessidades Substanciais.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O termo Crianças com Necessidades Especiais de Saúde , ou CRIANES, surgiu pela primeira vez em 1998 nos EUA para caracterizar uma clientela específica de hospitais pediátricos que demandavam um tipo especial de cuidados, seja de forma temporária ou permanente, e que apresentavam múltiplos diagnósticos médicos, implicando em uma permanente dependência dos serviços de saúde em diversas especialidades. São considerados quatro padrões específicos de demandas especiais de saúde para esta clientela. São elas:
		
	
	- Crianças com disfunção neuromuscular
	
	- Crianças que dependem de modificações na forma habitual de cuidar, incluindo aquelas que necessitam de alterações específicas nas AVDs.
 
	
	- Crianças dependentes de aparelhagem tecnológica
	
	- Crianças fármacos-dependentes
	 
	- Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Atualmente, a humanização, o acolhimento e o investimento no bem-estar do paciente tem sido objeto de grande interesse no ponto de vista do Ministério da Saúde elencar a humanização dos serviços de saúde como um de seus programas prioritários. (GUERRA, 2015) Assim, faz parte do processo de práticas humanizadoras o cumprimento das seguintes questões:
		
	
	Atendimento a pacientes especiais
	
	Atenção especial aos idosos
	
	Atenção psiquiátrica
	
	Direitos do paciente
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Acompanhando Michel Foucault, em sua  História da Loucura na Idade Clássica, ficamos cientes da prática antiga de retirar os doentes mentais do convívio social para colocá-los em um lugar específico. Hoje, no Brasil, as Políticas Públicas de Saúde Mental disponibilizam aos pacientes psiquiátricos, o atendimento no:
		
	
	CREANES.
	
	PCD.
	 
	CAPS.
	
	STJ.
	
	PNE.
	1a Questão
	
	
	
	A abordagem contemporânea da saúde visa uma concepção mais global do ser humano, compreendendo a pessoa como um todo integrado. A atenção aos aspectos subjetivos da doença é um dos critérios do(a):
		
	
	Entendimento da multidisicplinaridade
	
	Valorização do modelo antigo de medicina
	
	Base do hospitalocentrismo
	
	Validação da medicina somática
	 
	humanização do ambiente hospitalar
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A violência, em diferentes formas, é um fenômeno que se estabelece por inúmeros fatores e que atinge a realidade familiar, compondo, atualmente, grave ameaça à vida. Conforme o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), anualmente, 6,5 milhões de crianças sofrem algum tipo de violência doméstica no país. No Brasil, 18 mil são espancadas diariamente (http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n4/pt_v14n4a23.pdf). O Senado brasileiro, em 2014, aprovou uma Lei, denominada Lei da Palmada, ou Lei do Menino Bernardo, que:proíbe o diálogo entre pais e crianças e adolescentes, considerando os padrões tradicionais como os ideais para a educação dos filhos.
	
	proíbe que os pais interfiram na educação dos filhos, deixando-a sob responsabilidade da escola.
	 
	proíbe o uso de castigos físicos ou tratamentos cruéis e degradantes contra crianças e adolescentes no Brasil.
	
	proíbe que pais adotivos eduquem crianças que não sejam seus filhos biológicos.
	
	proíbe que os pais participem de reuniões e associações escolares, dando à escola responsabilidade exclusiva sobre a educação das crianças.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Mateus é aluno da disciplina ética na saúde e questionou ao professor quais os aspectos importantes para um trabalho de saúde bem sucedido e humanizado. O professor respondeu:
		
	
	Visão dualista e cartesiana a respeito do ser humano e Abordagem Científica.
	
	Abordagem técnica e científica das doenças com ênfase em relatórios.
	 
	Qualidade técnica do profissional e qualidade interacional entre profissional e paciente.
	
	Abordagem científica e corporal das doenças e Visão holística do ser humano.
	
	Quantidade de procedimentos realizados e qualidade de relatórios preenchidos.
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A valorização da ciência, a partir essencialmente do século XVIII, produziu muitas mudanças na vida e na rotina das pessoas, independente destas serem ou não diretamente interessadas em ciência. Antes do apogeu positivista da ciência, os hospitais eram locais de:
		
	
	Benefícios sociais variados
	
	Inserção Cultural
	 
	Exclusão social
	
	Inclusão Social
	
	Humanização
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A legislação brasileira já possui uma série de dispositivos de amparo ao idoso. A Constituição Federal assegura o impedimento de qualquer forma de discriminação por idade e garante ao idoso o amparo obrigatório pela família e pelo Estado. O Estatuto do Idoso, Lei nº 10.741/2003, dentre muitas garantias constitucionais, estabelece em seu Artigo 19 que:
		
	
	O profissional de saúde é totalmente responsável pelo idoso que estiver aos seus cuidados, cabendo ao profissional tomar as decisões e por elas se responsabilizar em termos de consequências e danos.
	
	Os profissionais de saúde têm por obrigação legal intervir diretamente em casos de confirmação de maus tratos contra o idoso de modo a garantir a integridade física e moral destes.
	
	O idoso tem direito irrevogável a se defender de agressões ou ameaças com os meios e possibilidades que estiver ao seu alcance, o que o isenta de qualquer responsabilidade prevista pelo código penal nestas circunstâncias.
	
	O idoso é protegido pelo Estado e, como tal, tem direito a acessar todos os serviços de saúde de modo privilegiado sem que necessite qualquer forma de agendamento prévio, processo de triagem ou pagamento na rede pública ou privada de saúde.
	 
	É obrigatória a comunicação, por parte dos profissionais de saúde, dos casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra o idoso, à autoridade policial e ao Ministério Público, assim como aos Conselhos Municipal, Estadual e Nacional do Idoso.
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A abordagem contemporânea de saúde entende:
		
	
	Uma vez que se saiba a conduta a ser tomada na prescrição de medicamentos a qualidade de assistência é sempre boa.
	
	os profissionais tem liberdade para considerar as patologias, de maneira holística ou não.
	
	não se pode considerar uma doença de modo holístico.
	 
	que as patologias devem ser observadas de maneira holística, o que envolve os sintomas físicos e aspectos emocionais dos pacientes.
	
	os profissionais precisam focar nos aspectos sintomáticos da doença, exclusivamente.
	
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na perspectiva ética e humanizada do atendimento na área da saúde, é um dos direitos do paciente:
		
	
	manter-se em fila de espera para atendimento, aguardando o tempo necessário para a realização de cirurgias e procedimentos específicos ao seu adoecimento.
	
	requerer ao profissional da instituição que não faça o Prontuário de seu caso.
	
	ser atendido pela equipe disponível no local, mesmo que não haja profissional qualificado da área de saúde, com vistas a manter as metas de atendimento institucional.
	
	escolher a equipe médica pela qual deseja ser atendido.
	 
	receber do funcionário adequado, presente no local, auxílio imediato e oportuno para a melhoria de seu conforto e bem-estar.
	
	
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir e marque a resposta correta: A violência que é produzida por influência ou interferência negativa, capaz de formar no menor sentimentos autodestrutivos, deformações de caráter ou morais e que se configura através de condutas de rejeição, hostilidade, frieza, agressões verbais, depreciação, discriminação, exigências incompatíveis com a idade ou condições da criança ou adolescente, dentre outros, denomina-se dano:
		
	
	Por negligência
	
	Físico
	
	Por merecimento
	 
	Psicológico
	
	Sexual