prova final discursiva

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Acadêmico:
	Tamires Lobato Barros (1360361)
	
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino da História (HID23)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638715) ( peso.:4,00)
	Prova:
	17830641
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	As fontes escritas e documentais representam as ferramentas primordiais ao ofício do historiador, porém a partir da segunda metade do século XX ocorreram mudanças significativas na forma de como abordá-los. A partir de então, o entendimento e o alcance que o historiador deve apresentar para as fontes e os documentos não podem mais se restringir às abordagens que privilegiam os grandes feitos de autoridades políticas, lideranças militares e religiosas. Em contrapartida, tornou-se consenso entre os historiadores a necessidade de atribuir novas abordagens e outras problematizações, a fim de obter resultados significativos dessas fontes documentais. Disserte sobre como é possível superar o antigo modo de abordar fontes escritas e documentais no campo da história.
	Resposta Esperada:
Não é necessário abandonar tais referências e fontes de estudos e pesquisas, mas abordar os mais diferentes sujeitos históricos, pessoas comuns e que lutaram em meio aos considerar eventos, fenômenos culturais, populares e peculiares; utilizar outras fontes, tais como imagens, obras de arte, fotografias, patrimônio histórico, testemunhos orais, registros sonoros, música; fazer contextualizações para situar o momento histórico, político, econômico e social a que pertence; atribuir perguntas e problematizações que ultrapassem o uso meramente ilustrativo, questionar sua origem, a finalidade e a veracidade; a circulação e os usos que foram feitos de tais documentos, identificar tentativas de adulterações, falsificações, entre outros.
	2.
	O momento contemporâneo apresenta diversos desafios aos profissionais da Educação e da História. Além do fazer profissional competente e comprometido, precisam estar atentos às mais diversas dimensões e aspectos que compõem tanto a experiência individual, coletiva dos estudantes e da sociedade como um todo. Diante disto, disserte sobre os principais impasses na sociedade contemporânea que se apresentam ao exercício profissional, que exigem mudança de postura e novas respostas por parte dos indivíduos e que não podem ser negligenciados quando da abordagem do conhecimento histórico.
	Resposta Esperada:
Vive-se um contexto de crise econômica de países que ditavam a dinâmica capitalista, bem como de recuperação das populações que foram afetadas pelas crises nos sistemas financeiros; crise no campo político, em especial no interior das democracias, catástrofes e tragédias ambientais, desregulação climática. 
Desmerecem-se as sociedades milenares e agrícolas, que não se ajustaram ao modelo e conjunto de instituições e valores que o capitalismo e a democracia ditam. Superestimam-se as regiões cercadas pelo Mar Mediterrâneo e a Costa Norte dos Estados Unidos da América.
Por outro lado, o exercício profissional no campo educacional precisa estar comprometido com questões de soluções que tragam justiça e equidade social, relações de tolerância e paz em meio às experiências de diferenças, e que favoreçam a realização e a felicidade dos indivíduos.
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