RELATORIO TCC01

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FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005.
Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007
RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC)
Nome: MARCIANO MARQUES MOREIRA
Número de Identidade: 5041950 Órgão Expedidor: SPTC-GO
Disciplina(s): Didática e Metodologia do Ensino
Local e Data: TRINDADE-GO, 08/02/2020.
1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento:
Os principais pontos da disciplina de Didática e Metodologia do Ensino Superior: é a análise de duas didáticas: chamadas de tradicional e a moderna. Onde na tradicional, o professor(a) se posiciona ao centro em sala de aula, onde é superior para ensina o ignorante. Na didática moderna, o professor é o sujeito que irá orientar e não um sujeito que receberá orientação, já o aluno é um sujeito que será orientado, e não o sujeito que vai dar orientação.
A didática é a disciplina mestre da profissão. Ela vai ultrapassa a sala de aula, porque o aprendizado pode acontecer em vários e diferentes espaços. Essa disciplina transforma e estrutura a teoria em função do ensino. A didática do ensino superior deve ter uma relação que envolva conhecimentos científicos com experiência do dia a dia. A didática é um reflexo da sociedade, devendo atuar em favor de contexto geral, sendo dentro e fora do ambiente de ensino, juntos com aspectos físicos, fisiológicos e comportamentais para que a informação transmitida pelo professor chegue de forma clara e agradável.
2 – Relacione o conteúdo da disciplina com a sua experiência profissional: 
 Minha experiência é o que estou vendo em sala de aula, mas o que estou vendo é que para ser um bom professor, você precisa dominar as teorias de aprendizagem. O professor tem que ter habilidades pedagógicas para passar uma aprendizagem mais eficiente e eficaz, tem que direcionar o aluno à uma autonomia. Para ser professor tem q buscar muitos conhecimentos científicos e aplicar no ambiente de ensino.
3 – Mencione os principais autores trabalhados e a aplicabilidade destas teorias na prática:
4 – As disciplinas trabalhadas contribuíram para seu crescimento e aperfeiçoamento profissional/ pessoal? Justifique sua resposta.
Sim, porque vi que para me tornar um excelente professor, tenho que buscar muito conhecimento que estudar é uma obrigação do professor para lidar no ambiente de ensino da melhor forma, além de buscar conhecer todas as teorias de aprendizagem. é preciso ter acesso à pesquisas científicas, e não só dominar minha área de trabalho mas ter também habilidades pedagógicas para compreender e levar o conhecimento com excelência.
Pode-se perceber o quanto o trabalho do Psicopedagogo Institucional, que deve trabalhar a escola como todo, é essencial para que a aprendizagem e organização da instituição aconteçam.
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Marciano Marques Moreira
Assinatura do Aluno