Logística Pública

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Logística Pública
Questão 1
Vimos que a excelência de uma gestão não depende somente de boas intenções, dedicação e esforço
para que venham os bons resultados. É imprescindível que se busque técnicas e que se domine
conhecimentos específicos. 
Quando falamos de conhecimentos específicos, podemos dizer que o uso de modelos de gestão é
importante para auxiliar o gestor público na tomada de decisão sobre os problemas públicos. É o caso do
Modelo dos 6Es do Desempenho” para a área de Logística Pública.
Fonte: Tema 4 e 5, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Temas 4 e 5, analise e julgue as
assertivas abaixo sobre o Modelo dos 6Es do Desempenho e assinale a alternativa correta ao final:
I - O Modelo dos 6Es do Desempenho se relaciona a realidade da terceirização de atividades, que cada
vez mais tem espaço no Setor Público.
II - Quando falamos em Modelo dos 6Es do Desempenho estamos nos referindo a indicadores,
relacionados às dimensões de esforço e resultado.
III - O Modelo dos 6Es do Desempenho nos coloca frente ao uso de modelos de gestão para auxiliar o
gestor público, é um mecanismo de monitoramento e avaliação de resultados.
Assinale a alternativa correta:
A Somente as assertivas I e III estão corretas
B Somente as assertivas I e II estão corretas
 C Somente as assertivas II e III estão corretas
D Somente a assertiva I está correta
E Somente a assertiva III está correta
Questão 2
A Administração Pública possui um conjunto de direitos e bens, tangíveis ou intangíveis, onerados ou
não, adquiridos, formados, produzidos, recebidos, mantidos ou utilizados pelas entidades do setor
público, que seja portador e represente um fluxo de benefícios, presente ou futuro, inerente à prestação
de serviços públicos ou à exploração econômica por entidades do setor público e suas obrigações.
Referência: LAURINDO, A. M. TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e
métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014.
Com base nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que
se trata o conceito acima expressado:
A Trata-se do conceito de Direito da Coisas
B Trata-se do conceito de Serviço Público
 C Trata-se do conceito de Patrimônio Público
D Trata-se do conceito de Direitos Públicos
E Trata-se do conceito de Fazenda Pública
Questão 3
Os sistemas de controle patrimonial precisam cadastrar os materiais, os fornecedores e os requisitantes,
gerir o registro de bens incorporados, a lotação e a localização desses bens, os valores deles, os
responsáveis por eles e o histórico do patrimônio, além de também gerenciar termos de transferência e
de corresponsabilidade, guias de remessa e inventários. (LAURINDO, A. M.; TEIXEIRA, A. V.A logística da
Administração Pública:conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com base no contexto acima e nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta
corretamente a periodicidade na qual os inventários devem ser feitos:
A Semanal
B Mensal
C Semestral
 D Anual
E A cada dois anos
Questão 4
Vimos que em essência, a licitação pode ser entendida como:
"Procedimento administrativo pelo qual uma pessoa governamental, pretendendo alienar, adquirir ou
locar bens, realizar obras ou serviços, outorgar concessões, permissões de obra, serviço ou de uso
exclusivo de bem público, segundo condições por ela estipuladas previamente, convoca interessados na
apresentação de propostas, a fim de selecionar a que se revele mais conveniente em função de
parâmetros antecipadamente estabelecidos e divulgados" (AMORIM, 2018, p. 23 apud MELLO, 2009).
Um dos aspectos mais relevantes para a compreensão do tema é a questão dos princípios que estão na
base do processo licitatório, indispensáveis para que sejam atingidos os objetivos próprios de uma
licitação. O princípio da igualdade é um destes princípios garantidores.
Fonte: Tema 2, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão, p. 13 e 14. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Tema 3, analise e julgue as
assertivas abaixo e assinale a alternativa correta ao final:
I - Pelo princípio da Igualdade o gestor deve levar em consideração o interesse do serviço público e os
fatores de qualidade, rendimento, eficiência, durabilidade, preço, prazo e financiamento.
II - Pelo princípio da Igualdade a licitação está vinculada às prescrições legais que regem em todos os
seus atos e frases. Não só a lei, mas também o regulamento, as instruções complementares e o edital
pautam o procedimento da licitação.
III - Pelo princípio da Igualdade é vedada a discriminação entre seus participantes, evitando cláusulas que
excluam determinados candidatos em favor de outros.
Assinale a alternativa correta:
A Somente as assertivas I e III estão corretas
B Somente as assertivas I e II estão corretas
C Somente as assertivas II e III estão corretas
D Somente a assertiva I está correta
 E Somente a assertiva III está correta
Questão 5
Aprendemos com a Aula 1, Tema 2 que os Princípios Constitucionais geram impactos na logística. Assim,
os princípios clássicos que orientam a Administração e Gestão Pública como Moralidade, Eficiência,
Legalidade, Impessoalidade e Publicidade servem como baliza para todo o processo de tomada de
decisão. Sobre os princípios constitucionais vimos com Sylvia Di Pietro que estes são:
“.. proposições básicas, fundamentais, típicas, que condicionam as ações e atitudes subsequentes. A
Constituição de 1988 ofereceu um olhar especial para a Administração Pública, demonstrado no capítulo
VII. O capítulo, em seu artigo 37, estabelece princípios constitucionais de observação obrigatória, que
são: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.” (Tema 02, Aula 1, material para
impressão p. 6)
A partir de um dos princípios que devem ser observados, vemos que “o administrador público é um mero
executor da vontade do Estado. Em outras palavras as realizações não são do agente político, mas da
entidade pública em nome da qual ele atua.”
Fonte: Tema 02, Rota de Aprendizagem 1, material para impressão. p. 06 a 08. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 1, Tema 2, assinale a alternativa que
corretamente informa o princípio em debate no enunciado da questão:
A Legalidade
B Moralidade
C Publicidade
D Eficiência
 E Impessoalidade
Questão 6
Tendo em vista a gestão da distribuição logística, observa-se que a área governamental e a complexidade
no planejamento e na gestão da infraestrutura de transportes, levou o governo federal a reestruturar o
setor por meio da Lei n. 10.233, de 5 de junho de 2001 (Brasil, 2001b) e da Medida Provisória n. 2.217-3,
de 4 de setembro de 2001 (Brasil, 2001c). Desse modo, foram criados, no âmbito do Ministério dos
Transportes (MT) vários Órgãos. (Referência:LAURINDO, A. M; TEIXEIRA, A. V. A logística da Administração
Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Considerando o contexto acima e os estudos feitos no livro da disciplina, avalie se os itens a seguir 
dizem respeito a estes Órgãos criados:
I. Conselho Nacional de Integração de Políticas de Transporte (Conit)
II. Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (Dnit).
III. Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq).
IV. Agência Nacional de Aviação Civil (Anac)
V. Departamento Nacional de Aviação Militar (Dnam)
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, IV e V, apenas.
 D I, II, III e IV, apenas
E III, IV e V apenas
Questão 7
Aprendemos coma Aula 2 que “Uma Cadeia de Suprimentos consiste de uma sucessão de negócios
interligados e integrados, que têm como objetivo entregar produtos/serviços que supram uma
determinada necessidade do ente público.” 
Assim, quando falamos na montagem da Cadeia de Suprimentos duas realidades são inevitáveis:
terceirização e outsourcing.
Fonte: Tema XX, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. John Jackson Buettgen, Me.
Com base na contextualização acima e no conteúdo da Aula 2, Tema 1, analise as assertivas abaixo
e assinale a alternativa correta sobre estas estratégias de gestão ao final:
I - Ambas são sinônimas e configuram uma prática de transferir parte das atividades da organização para
um fornecedor externo.
II - Diferente da terceirização, o outsourcing se destina a áreas mais estratégicas, como administrativa,
financeira, contábil, tributária, recursos humanos, TI, sistemas de informação.
III - Em ambas a transferência para terceiro acontece nas atividades mais gerais, como limpeza, segurança
e restaurante da empresa.
Assinale a alternativa correta:
A Somente as assertivas I e III estão corretas
B Somente as assertivas I e II estão corretas
C Somente as assertivas II e III estão corretas
 D Somente a assertiva II está correta
E Somente a assertiva III está correta
Questão 8
Estudou-se no livro da disciplina que os recursos patrimoniais controlam desde bens simples, como
matéria-prima e material de consumo, até mão de obra e instalações. Assim, é necessário, com o passar
do tempo, realizar o acompanhamento desses recursos.
Referência: LAURINDO, A.M. TEIXEIRA, A.V. A LOGÍSTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: CONCEITOS
E MÉTODOS. Curitiba: InterSaberes 1ª. Edição 2014.
Tendo esse contexto como referência e considerando os recursos patrimoniais, assinale a alternativa que
aponta corretamente um objetivo deste acompanhamento:
 A Realizar a manutenção do capital empregado no patrimônio
B Promover campanhas de arrecadação
C Não permitir aquisições e vendas e trocas
D Não permitir vendas e trocas, porém admitir aquisições
E Realizar parcerias para estudos do capital empregado
Questão 9
Em um contexto de oferta de serviços e seus respectivos processos, a gestão pública, por meio de sua
rede e ramificação em diferentes áreas, estrutura-se de maneira diferenciada, pois se encontra
intimamente ligada às normativas regimentais que atendem a diferentes especificidades, tornando o
processo complexo. Isso colabora para o desenvolvimento de uma logística. (LAURINDO, A. M; TEIXEIRA,
A. V. A logística da Administração Pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com base nesse contexto e nos estudos relativos à disciplina, assinale a alternativa que aponta
corretamente sobre esta logística expressada acima:
 A Trata-se de uma logística de grande robustez, que, por sua vez, demanda sistemas
administrativos de mesma ordem de complexidade.
B Trata-se de uma logística simples, que, por sua vez, demanda sistemas administrativos de mesma
ordem de simplicidade.
C Trata-se de uma logística complexa, porém demanda sistemas administrativos que não exigem
complexidade.
D Trata-se de uma logística de grande robustez, porém não demanda sistemas administrativos.
E Trata-se de uma logística de média robustez, porém demanda sistemas administrativos
simplificados.
Questão 10
Quando falamos em licitação, falamos em como “funciona a obtenção de recursos materiais e serviços
para o Poder Público” e vimos que “diferentemente da iniciativa privada, as aquisições de qualquer
natureza obedecem à legislação.” (Aula 2, Tema 02, p. 7).
A Lei 8.666, de 21 de junho de 1993 regulamenta de modo mais geral o processo licitatório para a
obtenção de recursos quando se trata do setor público. Se levamos em conta a Lei 8.666/93, ela nos
informará os objetos de uma licitação.
Fonte: Tema 02, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão, p. 07/09. John Jackson Buettgen, Me.
A partir do que aprendemos com o conteúdo da Aula 2, Tema 3, e com base na contextualização acima,
assinale a alternativa que corretamente informa os objetos de uma licitação:
 A A licitação tem duas possibilidades de objeto, a obra/serviço e a compra.
B Como objeto de uma licitação podemos ter a obtenção o aluguel de mão de obra e a prestação
serviços para o Poder Público.
C A concorrência e a tomada de preços são exemplos de objeto de uma licitação.
D Temos a terceirização e outsourcing como objetos da licitação.
E São as empresas estatais e autárquicas o objeto das licitações.
Questão 11
O método just in time – JIT cria o movimento de materiais para um local específico no tempo exigido, isto
é, pouco tempo antes da real necessidade do material no processo. Esse método funciona quando cada
passo, ou operação, está conjuntamente sincronizado com o seguinte. (Referência: LAURINDO, Alisson
M.; TEIXEIRA, Alex V. A logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes,
2014).
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Logística Pública, analise as assertivas abaixo no que diz
respeito aos nomes pelos quais pode ser conhecido o método JIT:
I - eliminação de desperdícios
II - manufatura de fluxo contínuo
III - esforço contínuo na resolução de problemas
IV - melhoria contínua dos processos
Após a análise, assinale a alternativa correta:
A Apenas as assertivas I e III estão corretas
B Apenas as assertivas I e II estão corretas
C Apenas as assertivas II e III estão corretas
 D Todas as assertivas estão corretas
E Apenas as assertiva III está correta
Questão 12
A Lei n. 8.666, de 21 de junho de 1993, que regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal,
instituiu normas para licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, compras,
alienações e locações no âmbito dos poderes da União (Executivo, Legislativo e Judiciário), dos estados,
do Distrito Federal e dos municípios (Brasil, 1993). (Referência: LAURINDO, Alisson M. TEIXEIRA, Alex V. A
logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
De acordo com os estudos feitos na disciplina de Logística Pública, analise as assertivas abaixo no
que diz respeito ao processo de aquisição e licitação pública, indicando V para verdadeira ou F para
falsa:
( ) O processo de licitação exige do ente público uma descrição detalhada do que se pretende adquirir
e/ou contratar.
( ) Uma vez definido o objeto que se quer contratar, é necessário estimar o valor total da obra, do serviço
ou do bem a ser licitado, mediante realização de pesquisa de mercado. É necessário, ainda, verificar se há
previsão de recursos orçamentários para o pagamento da despesa e se esta se encontra em
conformidade com a Lei de Responsabilidade Fiscal.
( ) O processo licitatório é uma ferramenta burocrática e centralizadora na Administração Pública.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – F - F
B F – V – F
 C V – V – F
D V – V - V
E F – V – V
Questão 13
A logística tem uma missão relativamente simples de compreender, mas complexa para executar: fazer
com que os insumos adentrem a organização no momento e quantidade certos, atravessem os processos
produtivos sem percalços e, chegando ao final da operação sejam encaminhados ao seu consumidor final
(Laurindo, Teixeira, 2014; Ballou, 2006; Bertaglia, 2006). (Referência: LAURINDO, Alisson M. TEIXEIRA, Alex
V. A logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com a necessidade de respeito à legislação relativa aos processos de compras, além de leis como a da
Transparência, que busca a introdução dos conceitos de Compliance no setor Público, a tecnologia tem
sido grande aliada da área de logística pública. Sendo assim, assinalea alternativa correta que
corresponde ao conceito de Eletronic Data Interchange (EDI).
A Transferência de programas de nivelamento.
B Transferência e implantação do programa 5S.
C Transferência manual de dados.
 D Transferência eletrônica de dados.
E Transferência de materiais obsoletos.
Questão 14
Três razões-chave definem o que busca filosofia JIT (Slack; Chambers; Johnston, 2009):
1. Eliminar desperdícios; 
2. Envolvimento de todos; 
3. Aprimoramento contínuo. 
Identificar os desperdícios exige o envolvimento de todos, independentemente de nível hierárquico,
eliminando as causas e buscando formas sempre melhores de realizar o processo que apresentou o
desperdício. (Referência: LAURINDO, A. M. TEIXEIRA, A. V. A logística na administração pública:
conceitos e métodos.Curitiba: InterSaberes, 2014).
Os grandes resultados apresentados pelo JIT ao longo dos anos o colocam como uma das filosofias de
maior sucesso da história da gestão das operações. Para isso, há princípios relativos a diversos temas das
operações que devem ser seguidos. Analise as assertivas abaixo no que diz respeito aos temas das
operações, indicando V para verdadeira ou F para falsa:
( V ) Estoques
( V ) Limpeza e organização
( V ) Tamanho de lotes
( V ) Colaboradores
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 A V – V – V – V
B F – V – V – F
C V – F – F – V
D V – F – V – F
E V – V – V – F
Questão 15
A administração federal mantém uma arquitetura de sistemas que define um conjunto mínimo de
premissas e especificações técnicas que regulamentam a utilização de tecnologias. (LAURINDO, A. M.
TEIXEIRA, A. V. A logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014.).
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, responda: o que é TIC?
A Tecnologia de Informação e Conhecimento.
B Tecnologia de Inovação e Comunicação.
 C Tecnologia de Informação e Comunicação.
D Transmissão de Informação e Comunicação.
E Transmissão de Informação e Conhecimento.
Questão 16
A melhor situação quanto ao estoque seria a sua não existência, e que fosse possível entregar ao cliente a
sua mercadoria no momento em que se solicitasse o produto. (Referência: LAURINDO, Alisson M.;
TEIXEIRA, Alex V. A logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes,
2014).
De acordo com Viana (2000) e com os estudos feitos na disciplina de Logística Pública, analise as
assertivas abaixo no que diz respeito às razões para a existência dos estoques:
I - Impossibilidade de se ter o material em mãos
II - Benefício obtido em função das variações dos custos unitários
III - Redução da frequência dos contatos com o mercado externo
Após a análise, assinale a alternativa correta:
A Apenas as assertivas I e III estão corretas
B Apenas as assertivas I e II estão corretas
C Apenas as assertivas II e III estão corretas
 D Todas as assertivas estão corretas
E Apenas a assertiva III está correta
Questão 17
A Curva ABC é uma ferramenta de gestão de estoques usada quando a preocupação central reside no
controle dos custos de operação de almoxarifados e investimentos em inventário. (LAURINDO, Alisson
M.; TEIXEIRA, Alex V. A logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes,
2014).
De acordo com os conceitos abordos no livro base da disciplina, responda: o que avalia o
planejamento da curva ABC?
A Importância do número de materiais que foram enviados.
 B Importância dos bens em estoque individualmente.
C Importância do número de materiais que foram recebidos.
D Importância dos custos de movimentação.
E Importância de acompanhar os estoques de produtos acabados.
Questão 18
No século VIII, com a invasão árabe na Península Ibérica, o alxarif era conhecido como a pessoa de
confiança do sultão, responsável pela segurança e pelo armazenamento dos bens do seu senhor. A partir
desse vocábulo, a palavra almoxarife, passando por transformações, chega aos dias de hoje gerando
também o nome para o setor: almoxarifado (VIANA, 2000). O armazenamento de bens cujo objetivo é
estocar quantidades de produtos que atendam à cadeia de abastecimento é chamado de almoxarifado.
Essa cadeia de abastecimento deve manter um nível de bens que acolham com efetividade o órgão
público, permitindo assim o aumento do nível de serviço apresentado ao servidor. Nesse sentido, o
almoxarifado na Administração Pública passou de um simples setor de guarda de matérias inertes à
guarda do bem em estoque e sua distribuição, quando solicitado, para um setor que busca a
competitividade seguindo a evolução do mercado, os sistemas de informação e a capacitação
profissional. Em um órgão público, o almoxarifado responde pelo controle e pela movimentação de bens
registrados, conforme as normas existentes. (Referência: LAURINDO, Alisson M. TEIXEIRA, Alex V. A
logística na administração pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Com base no texto acima e com as informações sobre Administração de Estoques e do almoxarifado,
assinale a alternativa que aponta corretamente o conceito abaixo:
“ é responsável por receber o que vem dos fornecedores, conferir documentação e quantidades, além da
adequação àquilo que foi demandado pela organização.”
 A Recebimento
B Armazenamento
C Distribuição
D Controle
E Malote Interno 
Questão 19
Os custos de materiais são um dos maiores (se não o maior) custos de uma operação. Controlar custos
operacionais e mantê-los abaixo dos custos dos concorrentes pode ser a diferença entre sucesso e
fracasso. (Referência: LAURINDO, Alisson M.; TEIXEIRA, Alex V. A logística na administração pública:
conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
Segundo Gurgel e Francischini (2013), para que se tenha o controle adequado dos custos de
estoques, estes são desmembrados em quatro partes. Assinale a alternativa que corresponde aos
custos dos prejuízos possíveis e que são gerados pela falta do item em estoque:
A Custo de aquisição
B Custo de armazenagem
C Custo de pedido
 D Custo de falta
E Custo de importação de bens
Questão 20
As estratégias de armazenamento variam de acordo com cada órgão público. Podemos citar vários
exemplos, como a rotatividade de produtos de expediente que geram a maior parte da movimentação
diária, o armazenamento relativo ao peso do produto, ou de acordo com a similaridade (caneta preta ao
lado de caneta vermelha ao lado de caneta azul, ou cadeira de escritório próxima das mesas de escritório
etc.). Assim, torna-se fundamental que se entendamos esses conceitos para propor a melhor forma de
armazenamento. (Referência: LAURINDO, Alisson M.; TEIXEIRA, Alex V. A logística na administração
pública: conceitos e métodos. Curitiba: InterSaberes, 2014).
De acordo com o livro base da disciplina, responda: como os porta-paletes são classificados?
A Porta-palete moderno e Porta-palete para gavetas.
B Porta-palete clássico e Porta-palete para convencional.
C Porta-palete tradicional e Porta-palete moderno.
D Porta-palete semiacabados e Porta-palete para estantes.
 E Porta-palete convencional e Porta-palete para corredores.