Buscar

Atividade Avaliativa Especial - Prova 2 PRONTO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

2/4
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Disciplina: Planejamento de Cargos e Salários
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 2 - referente as aulas 5 a 8
Professor SAULO BRUM
Acadêmico(a):JULIA MARIA LUZARDO RODRIGUES MAYMONE RGM – 353.2805
	Questão 01
Modelo Clássico ou tradicional: Modelo baseado na racionalização do trabalho e com foco no que fazer e como fazer. As tarefas vêm antes e a pessoa vem depois. Nesse modelo há grande ênfase na eficiência e na divisão do trabalho. Agilidade e rapidez são desejos do administrador ao descrever os cargos nesse modelo. 
Modelo Humanístico: Neste modelo de descrição e análise de cargo procurasse priorizar as pessoas e as suas relações para desempenhar o cargo. A ênfase é colocada em parte na pessoa e não nas tarefas e nas atividades.
Modelo Contingencial: representa uma abordagem mais completa e mais complexa por levar em consideração o conteúdo do cargo, a pessoa e a estrutura organizacional. Essas variáveis assumem características diferentes e nem sempre é possível uma descrição simples, exigindo dessa forma do avaliador ou do administrador uma visão ampla da organização. O que fazer, como fazer e para que fazer.
	Questão 02
A avaliação de cargos é uma técnica de “medição” da importância relativa de cada cargo. É uma fase que responde por 95% ou mais do sucesso do Sistema de Gestão de cargos e salários, constitui-se para definir o salário ou a faixa salarial para cada cargo da empresa, de acordo com a legislação vigente. Durante o processo de avaliação de cargos, os diretores e gerentes têm uma oportunidade de discutir e rever as responsabilidades de cada cargo. É muito comum o diretor comercial ter uma ideia diferente sobre o que o gerente financeiro faz ou deveria fazer. Ou o diretor financeiro ficar surpreso com as reais responsabilidades do gerente de vendas. A avaliação de cargos deixa mais claro as atividades do cargo, as ferramentas de trabalho, requisitos pessoais e a responsabilidade.
	Questão 03
	Questão 04
	Questão 05
	Questão 06
	Questão 07
	Questão 08
	Questão 09
	Questão 10
	E
	C
	A
	E
	B
	C
	D
	A
ORIENTAÇÕES 
A Unigran EAD adotou uma medida inédita e segura para facilitar seus estudos e avaliar a qualidade do ensino e aprendizagem de cada aluno. Estamos disponibilizando as atividades avaliativas especiais na plataforma online. Assim, em decorrências das restrições impostas pelo novo Corona Vírus (Covide-19), nossos alunos não precisarão deslocar-se momentaneamente até o polo de apoio presencial enquanto durarem as restrições. A aplicação das atividades avaliativas especiais em casa é uma medida exclusiva para esse momento.
GABARITO - O ACADEMICO (A) DEVE APENAS INSERIR NA LACUNA A RESPOSTA DA RESPECTIVA QUESTÃO.
	LEMBRO QUE O GABARITO DEVERÁ SER PREENCHIDO OBRIGATORIAMENTE, CASO ESTA RECOMENDACAO NÃO SEJA ATENTIDA, A ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL SERÁ ‘’ZERADA’’.
Questão 1
Para uma maior eficácia (escolha correta), da descrição e análise de cargo, Idalberto Chiavenato sugere alguns modelos para o embasamento do administrador ou para quem descreve. Definir qual é o melhor modelo torna-se uma tarefa que requer uma atenção maior à realidade de cada empresa, ou seja, da realidade de cada organização. Dentre os modelos sugeridos por Chiavenato, Cite e Caracterize pelo menos dois:
Questão 2
Qual a sua visão sobre as práticas ou ao processo de Avaliação de Cargos na organização? Liste alguns cuidados essenciais que devem ser tomados pela organização ao promover atividades de Avaliação de Cargos;
Questão 3
A Avaliação de Desempenho é idealizada pelas políticas de Recursos Humanos da Organização. É de responsabilidade do supervisor ou do gerente do avaliado, responder a entrevistas ou preencher o formulário de avaliado. Essa responsabilidade denomina-se de responsabilidade de linha. Acredita-se que essa responsabilidade não deve ser delegada a outras pessoas. A Avaliação de desempenho pode ser um processo Negativo quando:
a) Quando realizada diariamente;
b) Quando realizada Semanalmente;
c) Quando realizada Mensalmente;
d) Quando realizada Semestralmente;
e) N.D.A 
Questão 4
A preocupação permanente com o desempenho humano e como torná-lo mais eficaz na obtenção de resultados é o ponto de atenção máxima para a garantia e para o aumento da produtividade. Como consequência, as diretrizes para a formulação e implantação do processo de Avaliação de Desempenho são inspiradas na percepção e no reconhecimento do desempenho humano como fator impulsionador do sucesso da empresa. (LUCENA, 1992 p. 87). Quanto à Avaliação de Desempenho, pode ser caracterizada pelas afirmações abaixo, exceto:
a) uma ferramenta administrativa que serve para “medir” produtividade de cada colaborador, bem como, seu entrosamento e satisfação com os serviços prestados à Organização e Vice-versa;
b) É uma Necessidade Organizacional. Essa ferramenta proporciona um “leque” de feedback´s que colabora no processo de Tomada de Decisão
c) É praticado por todas as organizações, sejam elas, micro, pequeno, médio ou grande porte; 
d) Não é Modismo é necessidade;
e) É uma política de Recursos Humanos.
Questão 5
Ao identificar a categoria do benefício, assinale a alternativa em que caracterize corretamente a classificação do mesmo, onde (1) Benefício Legal e (2) Benefício por liberalidade da empresa; 
A( ) Férias B( ) Cesta Básica C( ) Vale refeição D( ) Auxílio Maternidade E( ) Auxílio doença F( ) Seguro de Vida G( ) Vale Farmácia H( ) Vale Transporte I ( ) Treinamento J( ) Convênio Médico
a) A - 1 B – 2 C – 2 D – 1 E – 1 F – 2 G – 2 H – 1 I – 2 J – 2
b) A - 2 B – 2 C – 2 D – 1 E – 1 F – 2 G – 2 H – 2 I – 2 J – 2
c) A - 1 B – 1 C – 2 D – 1 E – 2 F – 2 G – 2 H – 1 I – 2 J – 2
d) A - 1 B – 2 C – 2 D – 1 E – 2 F – 2 G – 2 H – 1 I – 1 J – 2
e) A - 1 B – 1 C – 2 D – 1 E – 1 F – 2 G – 2 H – 1 I – 2 J – 1
Questão 6
Assinale a alternativa correta:
Os benefícios sociais constituem um aspecto importante do pacote de remuneração. É uma forma de remuneração direta, complementa o salário e visa a fornecer aos empregados uma base para a satisfação de suas necessidades.
PORQUE
Os benefícios sociais estão atrelados a alguns critérios e podem ser concedidos em conformidade com os recursos da organização. Podem ser classificados em duas áreas: monetários (dinheiro) ou não monetários, (serviços) para os colaboradores em diversos Níveis operacionais.
a) as duas informações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira;
b) as duas informações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira;
c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa;
d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira;
e) as duas afirmações são falsas. 
Questão 7
Assinale a alternativa correta:
a) Salário é o todo, Remuneração as partes;
b) Remuneração só é remuneração se for a somatória de TUDO o que tem a receber, seja em dinheiro ou não, por exemplo, aluguel, água, luz, pode ser definido como remuneração, inclusive Salário; 
c) Salário Família, não está incluso na remuneração por se tratar de algo variável;
d) A Paga que não está no registro em carteira (salário), não é considerado remuneração
e) Se o Trabalhador recebe apenas o salário mínimo, não se pode dizer que essa seja uma remuneração, pois, não há mais nada que some ou agregue em sua renda
Questão 8
Leia as questões abaixo, assinale a alternativa Correta:
I - O salário pode ser considerado como a remuneração que um trabalhador recebe pelo serviço que ele executa em um determinado período de tempo;
II - O salário é o valor em dinheiro que um trabalhador recebe, pelo serviço que executa. Todo salário deve ser registrado em carteira profissional. Quando não há registro, pode se dizer que não existe um conceito de salário, e sim como uma forma de pagamento;
III - O salário não é variável, é sempre fixo;
IV - A definição de uma política salarial em uma organização, minimamente precisa seguir uma linha de crescimento, baseada na escala de crescimento regida pelo governo;
V - Para efetivações decontrato de trabalho, existe um valor mínimo que deve ser pago, conforme a CLT, associações ou sindicatos.
a) A alternativa I está correta;
b) A alternativa II está correta;
c) A alternativa I, IV e V estão corretas; 
d) A alternativa III está correta;
e) Todas as Alternativas estão incorretas, com exceção de I;
Questão 9
Assinale a Alternativa Correta;
a) O processo de descrição de cargo, reporta ao que o colaborador irá fazer no cargo;
b) A análise do cargo é essencial para classificação do mesmo e a sua remuneração na organização;
c) Análise e descrição de Cargo é uma função que auxilia no processo de recrutamento e seleção;
d) Todas estão corretas; 
e) Nenhuma das Alternativas;
Questão 10
Há diversos métodos para avaliar o desempenho humano nas organizações. Um desses métodos está identificado fortemente com ambientes democráticos e participativos e que se preocupam tanto com os cenários internos à organização quanto com os externos. Trata-se de um modelo em que o avaliado é focado por praticamente todos os elementos que tenham contato com ele: subordinados, superiores, pares, etc.
Caracteriza-se pelo compartilhamento de feedbacks com quem executou o trabalho por parte das pessoas diretamente afetadas pelos resultados produzidos. O método de avaliação de desempenho mencionado é:
a) de 360 Graus;
b) de Escalas Gráficas;
c) de Avaliação por Resultados;
d) de Escolha Forçada;
e) de Incidentes Críticos;

Continue navegando