BRASIL COLONIAL AVALIAÇÃO FINAL

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História do Brasil Colonial 
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	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
	A expedição de Pedro Álvares Cabral possui o mérito de ter sido a responsável pelo ?descobrimento? do Brasil. Essas viagens não eram nada fáceis, em virtude da alimentação, percursos, perdas etc. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A alimentação durante essas longas viagens sempre foi um problema para a Coroa portuguesa. A falta habitual de víveres em Portugal impedia que os navios fossem abastecidos com quantidade suficiente de alimentos.
(    ) A travessia atlântica da frota de Pedro Álvares Cabral, da Índia até o avistamento de terra na costa brasileira, durou cerca de um ano, em virtude de problemas no Cabo da Boa Esperança, na costa sul- africana. 
(    ) Além de escassos, os alimentos embarcados encontravam-se estragados antes mesmo de começar a viagem. Armazenados em porões úmidos, os comestíveis, ao longo da jornada, apodreciam ainda mais rapidamente. 
(    ) O percurso da frota comandada por Pedro Álvares Cabral foi marcado por alguns incidentes. O mais grave desses incidentes foi a perda de um navio que não foi mais localizado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	A chegada da família real no Brasil desencadeou significativas mudanças no panorama urbano do Rio de Janeiro. Este movimento cultural estimulou os estudos científicos sobre a fauna e flora brasileira. Estes estudos foram valiosos para o mapeamento da vegetação, dos animais, da geografia e das diferentes etnias da colônia. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Debret, importante artista europeu, preocupou-se em retratar unicamente a vida cotidiana da corte portuguesa.
	 b)
	Havia um interesse único em estudar e catalogar a fauna e a flora brasileira, de forma que não se mostrava interessante estudar e analisar os hábitos e os costumes dos povos que habitavam o Brasil.
	 c)
	O Brasil era visto como um país em atraso, além de ser alvo de olhares preconceituosos dos europeus, principalmente sobre os costumes da população e a estrutura urbana. Este foi o principal destaque das representações do Brasil pelos artistas.
	 d)
	Para a realização dos estudos da vegetação, fauna e flora do Brasil, D. João VI promoveu a vinda de cientistas europeus.
	3.
	A viagem de Vasco da Gama foi um marco definitivo na história de Portugal e da Europa. Com essa viagem, foi aberta uma nova rota comercial totalmente inédita e que levaria a nação portuguesa a solidificar o seu Império. Devemos lembrar também que a expedição seguinte à de Vasco da Gama, dando continuidade aos planos da coroa portuguesa, foi aquela liderada por Pedro Álvares Cabral que teve como ocorrência significativa a descoberta do Brasil. Com relação à expedição que abriu a rota do Atlântico para a Índia para a coroa portuguesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A viagem de Vasco da Gama foi a culminância do saber da Escola de Sagres.
(    ) Só foi possível chegar à Índia graças ao conhecimento de um muçulmano.
(    ) O principal objetivo dessa expedição era a aquisição de metais preciosos.
(    ) A expedição constatou que o domínio muçulmano nessa região era ínfimo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	No século XVIII, conhecido como século das luzes, foi marcante a influência dos filósofos iluministas nos movimentos políticos do período. Também no Brasil isso se deu. De fato, o movimento Iluminista teve um papel significativo em nossa luta pela independência. Um dos movimentos independentistas da época, a Inconfidência Mineira, foi marcado pelo seu caráter ideológico marcadamente iluminista. Quanto à Inconfidência Mineira, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O movimento independentista americano foi um modelo negado e muito criticado pelos inconfidentes.
	 b)
	Os inconfidentes pretendiam instalar uma monarquia de caráter nacional.
	 c)
	Era unânime no movimento o repúdio à escravidão e ao abolicionismo radical.
	 d)
	A cobrança abusiva de impostos foi um dos fatores que levaram à Inconfidência.
	5.
	A expedição de Martim Afonso de Souza partiu de Lisboa em dezembro de 1530, com cinco navios e uma tripulação de mais ou menos 400 pessoas. Seu principal objetivo era iniciar a colonização do Brasil. Nesses termos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A expedição enfrentou muitas dificuldades, pois as novas terras eram praticamente virgens. A grande virtude da expedição foi ter fundado a Vila de São Vicente, no atual litoral de São Paulo, e de ter introduzido o cultivo da cana-de-açúcar.
(    ) A expedição permaneceu apenas no litoral brasileiro. Nesse momento, nenhuma tentativa de explorar o interior do Brasil foi realizada, em virtude dos índios tapuias, que habitavam o interior, serem extremamente agressivos.
(    ) Na região de São Vicente, atual litoral de São Paulo, Martim Afonso de Souza iniciou o plantio da cana-de-açúcar, onde um ano após o plantio das primeiras mudas, instalou-se o primeiro engenho de açúcar no Brasil.
(    ) A expedição ficou conhecida como ?expedição colonizadora?. Além de iniciar a colonização, Martim Afonso de Souza tinha como objetivos combater os corsários estrangeiros, procurar ouro e fazer um maior reconhecimento geográfico do litoral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	Os 30 primeiros anos da chegada dos portugueses às terras brasileiras serviram de destino para algumas expedições para reconhecimento de território, convivência com os indígenas, como também houve a exploração da mão de obra do povo nativo para a extração do pau-brasil. Sobre o processo que levou à ocorrência da efetiva colonização no Brasil e as formas que a constituíram, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No período pré-colonial, a costa brasileira recebia vários visitantes curiosos e que a cobiçavam. Portugal, por medo de invasões, decidiu colonizá-la.
(    ) O Brasil se tornou uma colônia agrícola e a policultura passou a fazer parte das paisagens do país, principalmente nas regiões nordeste e norte.
(    ) No processo de colonização do Brasil, a produção da cana-de-açúcar no nordeste abastecia o mercado europeu e enriqueceu os senhores de engenho.
(    ) A atividade agrícola realizada no Brasil, no processo de colonização, contou somente com escravização indígena, por terem predisposição ao trabalho braçal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	7.
	Com o retorno de brasileiros que haviam ido estudar nas Universidades europeias ao país, penetram no Brasil colonial os ideais liberais. Os grupos de intelectuais, membros da elite colonial, que são influenciados pelas ideias Iluministas, formam a base ideológica de diversos movimentos que visavam à emancipação do Brasil de sua metrópole. Entre esses movimentos, a História registra a Conjuração Fluminense. Sobre essa Conjuração, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A Conjuração tinha ideal coletivista e fortemente antirracionalista.
	 b)
	Os conjurados faziam parte de um grupo de caráter militar.
	 c)
	Os conjurados eram nativistas e tinham repúdio ao saber europeu.
	 d)
	Os integrantes da Conjuração só foram descobertos por delação.
	8.
	A complexidade da expansão marítima dos séculos XV e XVI marca profundamente a entrada na dita História Moderna, marca do espírito renascentista de curiosidade e investigação, entrelaçado com interesse políticos e econômicos. Por vários fatores, Portugal foi pioneiro nesse processo. Sobre o pioneirismo de Portugal na expansãomarítima, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A unificação e a centralização do estado português dificultaram a Expansão marítima portuguesa.
(    ) A posição geográfica foi um fator facilitador das Grandes Navegações oceânicas
(    ) A expansão marítima portuguesa beneficiava somente os interesses das classes dominantes, já as classes populares viam sérios risco na emigração.
(    ) A caravela representou um avanço na tecnologia de navegação, propiciando viajar longas distâncias em mares desconhecidos e com ventos desfavoráveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	Quando a corte portuguesa decidiu partir para a colônia Brasil, transportou consigo em torno de 16 a 18 mil súditos de Portugal. Esse empreendimento só foi possível porque a corte portuguesa pôde contar com uma ajuda de peso, a Inglaterra. Quais eram os interesses da Inglaterra ao aliar-se à Portugal?
I- A Inglaterra aliou-se a Portugal porque temia que o Brasil caísse nas mãos dos franceses. Isto iria diminuir ainda mais sua possibilidade de comércio.
II- A Inglaterra aliou-se a Portugal porque a coroa Portuguesa fechou o ?Acordo do Pau-Brasil?, que permitia à Inglaterra explorar por dez anos esse recurso natural na colônia. 
III- Interessava aos ingleses uma aliança com Portugal e, principalmente, com o Brasil, só assim seria possível manter o comércio ultramarino com a América Portuguesa.
IV- A Inglaterra acompanhou a corte portuguesa na travessia oceânica porque tinha interesses em aproximar a corte inglesa da corte portuguesa através dos casamentos entre elas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	10.
	Após a tentativa frustrada da coroa portuguesa de colonizar as terras do Brasil sem gastos extras não surtiu o efeito esperado, pois das 15 capitanias hereditárias, somente duas efetivamente se consolidaram. Vendo seu fracasso, o rei assumiu o projeto colonizador a partir de 1549, implantando o governo geral, com o administrador Tomé de Sousa. Levando em consideração essas informações, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, para tal propiciou a criação da capital colonial de Salvador em 1549, com a ajuda do náufrago Diogo Álvares (Caramuru).
	 b)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, para tal propiciou a criação da capital colonial de Rio de Janeiro em 1549, pois ficava próximo à capitania de São Vicente, uma das capitanias que deram certo.
	 c)
	Com a criação do governo geral, Portugal pretendia centralizar o poder e normatizar a conduta, bem como iniciou com grandes lucros o comércio de tráfico negreiro para todo o território americano, de modo que o país serviu de depósito de negros.
	 d)
	Com a criação do governo geral, Portugal idealizava implantar a manufatura em solo colonial, aproveitando a quantidade de terras para gerar matéria-prima, dessa forma, se sobressaindo da Inglaterra. Para tal, propiciou a criação da capital colonial de Salvador em 1549, com a ajuda do náufrago Diogo Álvares (Caramuru).
	11.
	(ENADE, 2008) Documento I.
E, segundo que a mim e a todos pareceu, esta gente não lhes falece outra coisa para ser toda cristã, senão entender-nos, porque assim tomavam aquilo que nos viam fazer, como nós mesmos, por onde nos pareceu a todos que nenhuma idolatria, nem adoração têm. E bem creio que, se Vossa Alteza aqui mandar quem entre eles mais devagar ande, que todos serão tornados ao desejo de Vossa Alteza. E por isso, se alguém vier, não deixe logo de vir clérigo para os batizar, porque já então terão mais conhecimento de nossa fé, pelos dois degredados, que aqui entre eles ficam, os quais, ambos, hoje também comungaram.
FONTE: PEREIRA, Paulo Roberto (org). Os três únicos testemunhos do Descobrimento do Brasil. 2.  ed. Rio de Janeiro: Lacerda, 1999. p. 54;57.
Documento II.
[...] nenhuma fé têm, nem adoram a algum deus; nenhuma lei guardam ou preceitos, nem têm rei que lha dê e a quem obedeçam, senão é um capitão, mais pera a guerra que pera a paz.
FONTE: SALVADOR, Frei Vicente do. História do Brasil (1500-1627). Revista por Capistrano de Abreu, Rodolfo Garcia e Frei Venâncio Willeke, OFM. 6. ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1975.
A partir da análise desses documentos, conclui-se que no período compreendido entre a produção do primeiro e do segundo:
	 a)
	O entendimento dos portugueses acerca das populações indígenas e de seus costumes favoreceu o seu processo de
integração pela religião, finalizado no século XVII.
	 b)
	A predominância das ações de natureza religiosa, por meio da catequese junto às populações indígenas, preservou sua cultura e impediu que elas fossem escravizadas.
	 c)
	Os colonizadores empenharam-se em transplantar para o interior das comunidades indígenas as formas de organização da sociedade portuguesa, usando a religião e a presença de europeus entre eles.
	 d)
	A administração portuguesa no Brasil orientou-se pelas observações dos autores dos documentos e optou pelo isolamento das populações indígenas por considerar que eram inúteis ao processo de colonização.
	12.
	(ENADE, 2005) 
Documento I
E, segundo que a mim e a todos pareceu, esta gente não lhes falece outra coisa para ser toda cristã, senão entender-nos, porque assim tomavam aquilo que nos viam fazer, como nós mesmos, por onde nos pareceu a todos que nenhuma idolatria, nem adoração têm. E bem creio que, se Vossa Alteza aqui mandar quem entre eles mais devagar ande, que todos serão tornados ao desejo de Vossa Alteza. E por isso, se alguém vier, não deixe logo de vir clérigo para os batizar, porque já então terão mais conhecimento de nossa fé, pelos dois degredados, que aqui entre eles ficam, os quais, ambos, hoje também comungaram.
Carta de Pero Vaz de Caminha. In: PEREIRA, Paulo Roberto (org). Os três únicos testemunhos do Descobrimento do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro: Lacerda, 1999. p. 54;57.
Documento II
... nenhuma fé têm, nem adoram a algum deus; nenhuma lei guardam ou preceitos, nem têm rei que lha dê e a quem obedeçam, senão é um capitão, mais pera a guerra que pera a paz.
SALVADOR, Frei Vicente do. História do Brasil (1500-1627). Revista por Capistrano de Abreu, Rodolfo Garcia e Frei Venâncio Willeke, OFM. 6. ed. São Paulo: Edições Melhoramentos, 1975.
A partir da análise desses documentos conclui-se que, no período compreendido entre a produção do primeiro e do segundo:
	 a)
	Os colonizadores empenharam-se em transplantar para o interior das comunidades indígenas as formas de organização da sociedade portuguesa, usando a religião e a presença de europeus entre eles.
	 b)
	A predominância das ações de natureza religiosa, por meio da catequese junto às populações indígenas, preservou sua cultura e impediu que elas fossem escravizadas.
	 c)
	A Coroa deixou integralmente a cargo da Igreja Católica a responsabilidade pela integração das populações indígenas ao modo de vida europeu, conforme as sugestões dos autores dos documentos.
	 d)
	A administração portuguesa no Brasil orientou-se pelas observações dos autores dos documentos e optou pelo isolamento das populações indígenas por considerar que eram inúteis ao processo de colonização.