Av de Empreendedorismo 1

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Acadêmico:
	Abraão Santos Souza (2421030)
	
	Disciplina:
	Empreendedorismo (ADM63)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512496) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19111347
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	As discussões sobre as características dos empreendedores sempre são levantadas na literatura. Muitas empresas buscam desenvolver essas características nas pessoas, porém dificilmente uma pessoa vai apresentar todas as características juntas. Sobre as características dos empreendedores, analise as sentenças a seguir:
I- Eles têm visão de como será o futuro para seu negócio e sua vida, e o mais importante, têm a habilidade de implementar seus sonhos.
II- Eles se sentem inseguros, não sabem tomar as decisões corretas na hora certa, principalmente nos momentos de adversidade, sendo isso um fator que impede o seu sucesso.
III- Os empreendedores transformam algo de difícil definição, uma ideia abstrata, em algo concreto.
IV- São muito dedicados e chegam a comprometer o relacionamento com amigos, com a família e até mesmo com a própria saúde.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentam as diferenças da administração empreendedora da tradicional em oito dimensões: orientação estratégica, comprometimento com a oportunidade, comprometimento de recursos, controle de recursos, estrutura administrativa, filosofia de recompensas, orientação para o crescimento e cultura empreendedora. Sobre essas oito dimensões, analise as sentenças a seguir: 
I- Quanto à dimensão estratégia, o empreendedor é orientado pela percepção da oportunidade.
II- Quanto à dimensão controle de recursos, o empreendedor foca na posse ou emprego de recursos necessários.
III- Quanto à dimensão da estrutura administrativa, o empreendedor foca em uma estrutura simples, com várias redes informais. 
IV- Quanto à dimensão de orientação para o crescimento, o empreendedor foca em um crescimento seguro, lento e firme. 
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	O intraempreendedor é qualquer pessoa, dentro da empresa, que utiliza seu talento para criar e conduzir o projeto de caráter empreendedor no interior da organização. Segundo Hashimoto (2006), este intraempreendedor se comporta de maneira diferente, com competências diferenciadas dos demais.Sobre as competências do intraempreendedor, analise as sentenças a seguir: 
I- Possui habilidades para entender o produto, o desenho, a concepção e o potencial do produto.
II- Possui habilidade para compreender o setor e as implicações de suas tendências e mudanças.
III- Possui habilidade para motivar e influenciar o comportamento dos subordinados.
IV- Possui habilidade para criar uma rede de contatos com pessoas de pouca influência.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	4.
	Um dos mais famosos empreendedores brasileiros é o Barão de Mauá, ele é conhecido por seus inúmeros projetos comerciais, da fabricação de engenhos de açúcar a empreendimentos mais inovadores para a época, como a primeira ferrovia brasileira, localizada entre Petrópolis e Rio de Janeiro. Além dela, Mauá também inaugurou a primeira rodovia pavimentada do país, entre Petrópolis e Juiz de Fora, em 1856.  Com o passar dos anos, vários empreendedores deixaram sua marca na história brasileira. Mas foi somente nos anos 90, no período pós-ditadura e com a abertura econômica, entrada de capital estrangeiro e aumento da competitividade, que a cultura empreendedora cresceu no país. A respeito do movimento empreendedor no Brasil, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na década de 1990, criou-se entidades como o Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) e o Softex (Sociedade Brasileira de Exportação de Software). Até então ouvia-se falar muito pouco de empreendedorismo no país, as pequenas empresas não tinham orientação.
PORQUE 
II- A partir da década de 1990 foram criados programas específicos por escolas de administração de empresas e de tecnologia para formação de empreendedores, como os cursos de MBA (Master of Business Administration), com programas de curta e média duração, além dos cursos a distância.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://www.asaas.com/blog/conheca-a-historia-do-empreendedorismo-no-brasil/>. Acesso em: 5 jul. 2018.
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	5.
	Ao longo do tempo, houve uma grande evolução do conceito de empreendedorismo. Muitos autores trazem abordagens que o complementam ou mesmo se contrapõem. Sobre essa evolução, no que se refere aos principais autores e sua tendência quanto à abordagem de empreendedorismo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Knight.
II- Schumpeter.
III- McClelland.
IV- Hannan e Freeman.
V- Shane e Venkataramann.
(    ) Inovação.
(    ) Lucro.
(    ) Motivação e perfil psicológico.
(    ) Nascimento e morte de empresas/competição.
(    ) Explorar oportunidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - V - II - I.
	 b)
	II - III - I - IV - V.
	 c)
	I - II - IV - V - III.
	 d)
	II - I - III - IV - V.
	6.
	Nos dias atuais, empreender é mais comum em relação às últimas décadas. Todo empreendedor no início é um mero sonhador. Para que seu sonho se torne realidade, é necessário praticar algumas funções básicas para que a nova criação de empresas, mercados ou oportunidades se torne realidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas palavras-chave relacionadas ao empreendedorismo:
	 a)
	Realização em grupo - independência - não correr riscos.
	 b)
	Criar valor - aproveitar oportunidades - correr os riscos já calculados.
	 c)
	Autorrealização - dependência - correr os riscos realizados.
	 d)
	Aproveitar mercados - prejuízos - correr os riscos não calculados.
	7.
	O estudo do GEM (2014) mostra que o empreendedorismo no Brasil são negócios simples e que objetivam principalmente a complementação da renda familiar. Esse mesmo estudo afirma que estes negócios são pouco inovadores e com poucos funcionários, o que gera um impacto limitado na geração de campo de trabalho e desenvolvimento de produtos e serviços. O que não deve ser desvalorizado, pois representam "45 milhões de brasileiros envolvidos com a atividade empreendedora e com impacto positivo para o contexto socioeconômico do país" (GEM, 2014, p. 33). Tendo esse texto como referência e considerando a importância do empreendedorismo para a sociedade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- O empreendedorismo é um dos responsáveis por produzir as riquezas de um país.
PORQUE
II- Além do ganho individual, facilitando a expansão econômica dos empreendedores, as atitudes empreendedoras também podem produzir bem-estar social apresentando solução para problemas da sociedade, já que empreender é muito mais do que simples abrir um negócio,a inovação também deve estar presente.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GEM. Empreendedorismo no Brasil: 2015. Coordenação de Simara Mariade Souza Silveira Greco; autores: Mariano de Matos Macedo et al. Global Entrepreneurship Monitor. Curitiba: IBQP, 2014.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	8.
	Em organizações que praticam o empreendedorismo, os colaboradores produzem suas atividades e funções em conjunto. O clima entre os colaboradores é de cooperação e interdependência, com apoio da estrutura organizacional, que propõe adequar todas as equipes de trabalho no topo da organização, sendo ligadas diretamente aos negócios. Com relação às principais características da organização empreendedora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A gestão de pessoas é centralizada e procura assegurar as melhores condições para o surgimento de apenas um líder.
	 b)
	A comunicação é confusa e em fluxo constante para todos os níveis.
	 c)
	Os planos pessoais e os da organização são bem diferenciados, com espaço para o protagonismo de seus colaboradores, os quais permitem que as escolhas e os sonhos individuais sejam colocados num plano individual de construção de algo maior.
	 d)
	A problemática é identificada como parte do aprendizado, de maneira favorável à inovação e à busca constante de novas oportunidades, no campo dos negócios da organização.
	9.
	A definição de empreendedorismo proposta pela Harvard Business School afirma que empreendedorismo é a busca incansável por oportunidades, independentemente dos recursos disponíveis. Hashimoto (2006) complementa esta definição ao enfatizar que empreendedorismo é também a capacidade de gerar inovações independentemente dos recursos disponíveis. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Inovação.
II- Risco.
III- Autonomia.
(    ) O papel do empreendedor não se limita a criar negócios.
(    ) Como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados.
(    ) O empreendedor possui autonomia para definir os objetivos, decidir sobre o uso de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://dinheirama.com/blog/2009/07/09/marcos-hashimoto-uma-licao-de-empreendedorismo/>. Acesso em: 7 mar. 2017.
HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - III - I.
	10.
	Muitas discussões foram levantadas sobre o termo empreendedorismo. Grandes pesquisadores levantaram diversas questões sobre o que é ser empreendedor e quando se está empreendendo. Para tanto, é importante verificar as classificações das escolas com diferentes perspectivas trazidas por Cunningham e Lischeron (1991). Sobre essas escolas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escola Bibliográfica.
II- Escola Psicológica.
III- Escola Clássica.
IV- Escola da Administração.
V- Escola da Liderança.
VI- Escola Corporativa.
(    ) Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de personalidade.
(    ) Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não podem ser desenvolvidos. 
(    ) Marcada pela inovação. Acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui, por exemplo, Henry Ford II, que herdou a fábrica da família.
(    ) O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo.
(    ) Para ela, o empreendedor é quem administra e organiza um negócio com seus ônus e bônus (lucros ou prejuízos), planejando, organizando, direcionado e controlando o negócio.
(    ) Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir novos mercados, desenvolver produtos, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CUNNINGHAM, J. Barton; LISCHERON, Joe. Defining entrepreneurship. Journal of Small Business Management, 1991.
	 a)
	II - I - III - V - IV - VI.
	 b)
	I - II - IV - III - VI - V.
	 c)
	III - IV - V - VI - I - II.
	 d)
	II - III - I - IV - V - VI.
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