TESTE DE CONHECIMENTO - COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA AULA 3

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COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
	
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MP3
	 
		Exercício: CCA0838_EX_A3_201703072162_V1 
	27/04/2020
	Aluno(a): CAROLAINE RIBEIRO DOS SANTOS
	2020.1
	Disciplina: CCA0838 - COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 
	201703072162
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Segundo Peruzzo (2002), os veículos de comunicação produzidos por setores organizados das classes subalternas, ou a elas organicamente ligados, acabam por criar um campo propício para o desenvolvimento da educação para a cidadania. Assinale a opção correta:
		
	
	As relações entre educação, comunicação e sociedade favorecem a condição conflitante entre relacionar e ser de fato.
	 
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos desenvolvem o seu conhecimento e mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade e com o próprio sistema dos meios de comunicação de massa.
	
	As relações entre educação e comunicação são conflitantes, não obedecendo nenhum mecanismo entre a integração da cidadania.
	
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos desenvolvem o seu conhecimento e não mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade.
	
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas com o próprio sistema dos meios de comunicação de massa, não aceitam mudanças.
	Respondido em 27/04/2020 19:01:08
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao relacionar-se com o campo dos direitos é possível considerar que a cidadania inclui todos os elencados abaixo, exceto:
		
	
	Direitos Sociais (direito a um modo de vida digno e usufruto do patrimônio social).
	
	Direito Políticos (de participação política e exercício do poder em plebiscitos e órgãos de representação, eleições, movimentos e associações diversas, conselhos, entre outros).
	
	Direito ao meio ambiente (compreender o meio ambiente como um bem coletivo, usufruir dele e dos bens naturais do meio em que se vive, de maneira socialmente responsável para a preservação da vida).
	 
	Direito ao Individualismo (comprometer-se consigo e com suas ações, voltando-se para a meritocracia).
	
	Direitos Civis (liberdade individuais, de ir e vir, de expressão, pensamento e fé, direito à justiça)
	Respondido em 27/04/2020 19:01:26
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre Opinião Pública, assinale a alternativa CORRETA:
I. A cobertura midiática e a opinião pública estão fortemente relacionadas.
II. Opinião pública é a pública expressão de consenso e de dissenso com respeito às instituições, transmitida através da imprensa, do rádio, da televisão etc.
III. Opinião pública e movimentos sociais precedem lado a lado e se condicionam reciprocamente. IV. A opinião pública faz parte do pensamento das classes mais privilegiadas da sociedade e não afetam as mais pobres.
		
	 
	Somente a alternativa IV está incorreta.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente as alternativas I e IV estão corretas.
	
	Somente a alternativa II está incorreta.
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	Respondido em 27/04/2020 19:01:53
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O terceiro setor, constituído por organizações da sociedade civil, se distingue do Estado(primeiro setor) e do mercado(segundo setor) por uma série de fatores, incluindo: I) O fato de abranger entidades sem fins lucrativos II) Abranger entidades privadas de caráter público III) Que atuam à serviço de interesses públicos e/ou privados IV) Seu espaço de atuação, embora não seja governamental é subordinado às leis da lucratividade
		
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
	
	Afirmativas II e III estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	Respondido em 27/04/2020 19:02:04
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	 
Percebe-se que a comunicação pública ainda é um conceito em processo de construção. Ainda assim, pode-se inferir alguns aspectos desse tipo de comunicação. Assinale a alternativa incorreta:
		
	
	 
A comunicação pública também visa promover o direito ao acesso e ao uso de tecnologias de comunicação, inclusive na área de comunicação comunitária.
	
	 
Mesmo sendo um conceito amplo, é possível identificar ao menos cinco áreas diferentes de conhecimento e atividade profissional na comunicação pública.
	
	 
A comunicação pública parte do processo comunicacional da vida dos cidadãos e pode ser encarada como uma forma de divulgação de informações científicas, as quais podem inclusive influenciar na mudança de hábitos de partes da população.
	
	 
Por vezes, a comunicação pública pode ser confundida com comunicação institucional, por buscar atingir diversos públicos de corporações.
	 
	 
Comunicação pública e comunicação governamental/Estado são coisas completamente distintas e que não possuem qualquer aspecto em comum, uma vez que a primeira visa uma informação voltada para os cidadãos e a segunda limita-se a divulgar qualquer ação governamental.
	Respondido em 27/04/2020 19:01:59
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Discutir as relações entre mídia e liberdade de expressão se faz cada vez mais necessário no Brasil, na medida que a desigualdade de direitos entre veículos tradicionais e plataformas menores se acentua. No caso da dita grande imprensa, esse direito é bastante dilatado, ao ponto de ser quase impossível alguém, que se julgue ofendido por algo que ela tenha veiculado, sair vitorioso em um pleito judicial. É reiterada na nossa jurisprudência a dificuldade de se obter uma condenação de um grande órgão de imprensa. Em geral, as ações de defesa da honra acabam não progredindo ou sendo julgadas improcedentes e é nítida a percepção de que os tribunais têm protegido a liberdade de expressão da mídia comercial, desidratando eventuais limitações desse direito. SERRANO, Pedro Estevam. A mídia alternativa e a liberdade de expressão In Carta Capital, 2015. Com base no exposto, analise as asserções a seguir: I. De fato há uma tendência mundial de desidratação dos limites da lei de expressão e a favor da total liberdade de imprensa, o que é muito positivo. No entanto, no Brasil, ao contrário do que ocorre em outros lugares do mundo, isso é feito em favor de uma minoria, e não em prol da cidadania, o que gera distorções com consequências perversas para a democracia. II. Enquanto a grande mídia tem sido beneficiada por um afrouxamento cada vez maior de seus limites, sites blogs e aqueles que escrevem para a chamada mídia alternativa têm sido reprimidos, inclusive com o apoio da grande mídia.É crescente o número de ações contra eles, o que, inclusive os tem inviabilizado financeiramente. III. Hoje os bailes funks das periferias são reprimidos por manifestações bastante semelhantes e, muitas vezes, viram caso de polícia. Isso demonstra que as expressões culturais de natureza erótica protagonizadas pela elite são amparadas pelo direito como livre expressão artística e cultural, enquanto aquelas manifestadas pela pobreza são coibidas. Seja no aspecto social ou político, não há universalização do direito à livre expressão no Brasil. Ele é apropriado ou pela elite das comunicações ou pela elite econômica, que exercem censura e coação sobre a liberdade de expressão alheia. É correto o que se afirma em:
		
	 
	I, II e III.
	
	I, apenas
	
	III, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	Respondido em 27/04/2020 19:02:41
	
Explicação:
A imprensa alternativa é a representação de um imprensa sem as amarras dos grandes veículos de comunicação.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os direitos fundamentais, em destaque a liberdade de informação, revelam o avanço em detrimento da censura, uma potencialidade da ânsia humana em busca da preservação de sua liberdade e, também, como não poderia de ser, as proibições implícitas das políticas públicas, buscando o aperfeiçoamentodos institutos e das instituições integra a condição humana e, na seara dos direitos humanos, quanto mais conquistas acumuladas, mais lapidados seremos. Assim, será correto afirmar:
		
	
	a liberdade de informação está restrita exclusivamente aos veículos impressos dos jornais de grande circulação como exemplo OESP e GLOBO.
	
	não há de falar em liberdade de informação e expressão em paises da América Latina.
	 
	a partir de sua experiência em sociedade, o cidadão também se torna o resultado da faculdade entre exercer o direito de informação e o direito de dispor dela por sua exclusiva vontade. A dignidade se concentra na premissa entre poder usar e poder dispor desse direito como opção e em não aceitar mordaças legislativas.
	
	o aperfeiçoamento dos institutos e das instituições integra a condição humana, que na seara dos direitos humanos, compreendemos como os direitos dos paises desenvolvidos sobrepondo aos paises subdesenvolvidos.
	
	a liberdade que retrata é a liberdade de expressão em cartas, ofícios e memorando interno exclusivos de empresas engajadas na sustenbilidade da energia nuclear.
	Respondido em 27/04/2020 19:02:34
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A participação política do homem no processo de construção da cidadania é o componente indispensável para sua eficiência e as formas de garantir sua realização representam, na sociedade atual, verdadeiros instrumentos estratégicos de desenvolvimento de um país. Assim, esta participação, este engajamento pode ser considerado como:
		
	
	condição primeira na igualdade entre comunidades rivais, na busca do domínio do poder no território geográfico.
	
	condição de liderança dos grandes lideres comunitários, principalmente os engajados em processos humanitários.
	 
	condição essencial para a construção e fortalecimento do processo de entendimento quanto aos direitos e deveres do homem.
	
	não se pode falar em participação, num país sem democracia, como o Brasil.
	
	fruto da modernidade globalizada, sem consciência imediata de seus lideres.
	Respondido em 27/04/2020 19:02:57
	
	
		 
	COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
	
PPT
	
MP3
	 
		Exercício: CCA0838_EX_A3_201703072162_V2 
	27/04/2020
	Aluno(a): CAROLAINE RIBEIRO DOS SANTOS
	2020.1
	Disciplina: CCA0838 - COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 
	201703072162
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Comunicação e cidadania são conceitos interligados, cujo crescimento aperfeiçoamento reforçam a existência mútua. A comunicação deve ser plena a tal ponto que possa oferecer ao cidadão condições de se expressar enquanto personalidade crítica e autônoma, considerando:
		
	
	mobilização dos sujeitos que consistirá, na concretização de uma cidadania ativa, fruto do aprendizado, da produção coletiva de saberes, capaz de não romper formas de exclusão da vida coletiva.
	
	a comunicação caminha na esfera oposta da cidadania, pois não oferece alicerce para seu entendimento e defesa.
	
	fomentar uma capacidade de organização e não mobilização dos sujeitos que consistira na produção marginalizada.
	 
	fomentar uma capacidade de organização e mobilização dos sujeitos que consistirá, na concretização de uma cidadania ativa, fruto do aprendizado, da produção coletiva de saberes, capaz de romper formas de exclusão e opressão e encontrar caminho e modelos próprios de organização da vida coletiva.
	
	fomentar á não capacidade de organização e mobilização dos sujeitos que consistirá, na não concretização de uma cidadania ativa.
	Respondido em 27/04/2020 19:03:08
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"A cidadania não se encerra nas suas dimensões da liberdade individual e participação política, mas inclui os direitos sociais e coletivos. (...) Os direitos civis e políticos são chamados de direitos de primeira geração; os sociais, de segunda geração. (...) Na segunda metade do século XX surgiram os direitos de terceira geração, que têm como titular não o indivíduo, mas os grupos humanos, como o povo, a nação, coletividades étnicas, minorias discriminadas e até o direito de autodeterminação dos povos" (Peruzzo, 2002). São exemplos de direitos de terceira geração:
		
	
	Direito à participação em órgãos de representação tais como sindicatos e associações.
	 
	Direito das mulheres, direito das crianças, direito à paz, direito à qualidade de vida.
	
	Direito à participação no exercício do poder político.
	
	Direitos à liberdade de expressão, pensamento e fé, direito à propriedade.
	
	Direitos no campo da liberdade individual, tais como igualdade, locomoção e justiça.
	Respondido em 27/04/2020 19:03:28
	
Explicação:
A  terceira  geração exige  cidadania  plena. E cidadania plena requer que não apenas os direitos materiais sejam respeitados, mas  também os direitos às  subjetividades. O direito de manifestar as subjetividades.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre a questão da cidadania, é incorreto afirmar que:
		
	
	A cidadania é composta não apenas por direitos, mas também por deveres, como a participação política, a responsabilidade pela coletividade e o cumprimento das normas de interesse público e coletivo.
	
	A cidadania incorpora os direitos civis, políticos e sociais, e é uma conquista do povo e das coletividades buscando a ampliação da participação na sociedade e a também garantia de novos direitos.
	
	Na concepção liberal está ligada à individualização das ações políticas, fortalecendo a separação entre as esferas pública e privada e a busca da satisfação de interesses individuais.
	
	A cidadania se estrutura na sociedade ocidental a partir da concepção grega de política e da integração do indivíduo na coletividade, quando os súditos passavam a ser cidadãos na medida em que participavam das decisões da ¿pólis¿.
	 
	A cidadania permanece a mesma ao longo da história, pois o sentido grego continua sendo o orientador de todas as sociedades ocidentais e orientais, possuindo valor universal.
	Respondido em 27/04/2020 19:03:44
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para Sergio Luiz do Amaral Moretti (1999), a escola, além de dedicar-se a ensinar os saberes científicos e a habilitar pessoas para a vida profissional, deve ter um objetivo maior, o de preparar as pessoas para o exercício de seus direitos. Quais diretos:
		
	
	dos direitos econômicos e civis.
	 
	dos direitos civis, sociais e políticos
	
	dos direitos sociais e políticos,
	
	dos direitos da cidadão e sociais,
	
	dos direitos humanos e de moradia,
	Respondido em 27/04/2020 19:03:59
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Ao relacionar-se com o campo dos direitos é possível considerar que a cidadania inclui todos os elencados abaixo, exceto:
		
	
	Direitos Sociais (direito a um modo de vida digno e usufruto do patrimônio social).
	
	Direitos Civis (liberdade individuais, de ir e vir, de expressão, pensamento e fé, direito à justiça)
	 
	Direito ao Individualismo (comprometer-se consigo e com suas ações, voltando-se para a meritocracia).
	
	Direito ao meio ambiente (compreender o meio ambiente como um bem coletivo, usufruir dele e dos bens naturais do meio em que se vive, de maneira socialmente responsável para a preservação da vida).
	
	Direito Políticos (de participação política e exercício do poder em plebiscitos e órgãos de representação, eleições, movimentos e associações diversas, conselhos, entre outros).
	Respondido em 27/04/2020 19:04:13
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O terceiro setor, constituído por organizações da sociedade civil, se distingue do Estado(primeiro setor) e do mercado(segundo setor) por uma série de fatores, incluindo: I) O fato de abranger entidades sem fins lucrativos II) Abranger entidades privadas de caráter público III) Que atuam à serviço de interesses públicos e/ou privados IV) Seu espaço de atuação, embora não seja governamental é subordinado às leis da lucratividade
		
	
	Afirmativas II e III estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretasApenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	Respondido em 27/04/2020 19:04:22
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Segundo Peruzzo (2002), os veículos de comunicação produzidos por setores organizados das classes subalternas, ou a elas organicamente ligados, acabam por criar um campo propício para o desenvolvimento da educação para a cidadania. Assinale a opção correta:
		
	
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas com o próprio sistema dos meios de comunicação de massa, não aceitam mudanças.
	
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos desenvolvem o seu conhecimento e não mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade.
	
	As relações entre educação, comunicação e sociedade favorecem a condição conflitante entre relacionar e ser de fato.
	
	As relações entre educação e comunicação são conflitantes, não obedecendo nenhum mecanismo entre a integração da cidadania.
	 
	As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos desenvolvem o seu conhecimento e mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade e com o próprio sistema dos meios de comunicação de massa.
	Respondido em 27/04/2020 19:04:37
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Discutir as relações entre mídia e liberdade de expressão se faz cada vez mais necessário no Brasil, na medida que a desigualdade de direitos entre veículos tradicionais e plataformas menores se acentua. No caso da dita grande imprensa, esse direito é bastante dilatado, ao ponto de ser quase impossível alguém, que se julgue ofendido por algo que ela tenha veiculado, sair vitorioso em um pleito judicial. É reiterada na nossa jurisprudência a dificuldade de se obter uma condenação de um grande órgão de imprensa. Em geral, as ações de defesa da honra acabam não progredindo ou sendo julgadas improcedentes e é nítida a percepção de que os tribunais têm protegido a liberdade de expressão da mídia comercial, desidratando eventuais limitações desse direito. SERRANO, Pedro Estevam. A mídia alternativa e a liberdade de expressão In Carta Capital, 2015. Com base no exposto, analise as asserções a seguir: I. De fato há uma tendência mundial de desidratação dos limites da lei de expressão e a favor da total liberdade de imprensa, o que é muito positivo. No entanto, no Brasil, ao contrário do que ocorre em outros lugares do mundo, isso é feito em favor de uma minoria, e não em prol da cidadania, o que gera distorções com consequências perversas para a democracia. II. Enquanto a grande mídia tem sido beneficiada por um afrouxamento cada vez maior de seus limites, sites blogs e aqueles que escrevem para a chamada mídia alternativa têm sido reprimidos, inclusive com o apoio da grande mídia.É crescente o número de ações contra eles, o que, inclusive os tem inviabilizado financeiramente. III. Hoje os bailes funks das periferias são reprimidos por manifestações bastante semelhantes e, muitas vezes, viram caso de polícia. Isso demonstra que as expressões culturais de natureza erótica protagonizadas pela elite são amparadas pelo direito como livre expressão artística e cultural, enquanto aquelas manifestadas pela pobreza são coibidas. Seja no aspecto social ou político, não há universalização do direito à livre expressão no Brasil. Ele é apropriado ou pela elite das comunicações ou pela elite econômica, que exercem censura e coação sobre a liberdade de expressão alheia. É correto o que se afirma em:
		
	
	III, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	I, apenas
	 
	I, II e III.
	Respondido em 27/04/2020 19:04:51
	
Explicação:
A imprensa alternativa é a representação de um imprensa sem as amarras dos grandes veículos de comunicação.
	
		 
	COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
	
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MP3
	 
		Exercício: CCA0838_EX_A3_201703072162_V3 
	06/06/2020
	Aluno(a): CAROLAINE RIBEIRO DOS SANTOS
	2020.1
	Disciplina: CCA0838 - COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 
	201703072162
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Para Sergio Luiz do Amaral Moretti (1999), a escola, além de dedicar-se a ensinar os saberes científicos e a habilitar pessoas para a vida profissional, deve ter um objetivo maior, o de preparar as pessoas para o exercício de seus direitos. Quais diretos:
		
	 
	dos direitos civis, sociais e políticos
	
	dos direitos sociais e políticos,
	
	dos direitos da cidadão e sociais,
	
	dos direitos econômicos e civis.
	
	dos direitos humanos e de moradia,
	Respondido em 06/06/2020 22:18:36
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao relacionar-se com o campo dos direitos é possível considerar que a cidadania inclui todos os elencados abaixo, exceto:
		
	
	Direitos Sociais (direito a um modo de vida digno e usufruto do patrimônio social).
	 
	Direito ao Individualismo (comprometer-se consigo e com suas ações, voltando-se para a meritocracia).
	
	Direito Políticos (de participação política e exercício do poder em plebiscitos e órgãos de representação, eleições, movimentos e associações diversas, conselhos, entre outros).
	
	Direitos Civis (liberdade individuais, de ir e vir, de expressão, pensamento e fé, direito à justiça)
	
	Direito ao meio ambiente (compreender o meio ambiente como um bem coletivo, usufruir dele e dos bens naturais do meio em que se vive, de maneira socialmente responsável para a preservação da vida).
	Respondido em 06/06/2020 22:18:47
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Discutir as relações entre mídia e liberdade de expressão se faz cada vez mais necessário no Brasil, na medida que a desigualdade de direitos entre veículos tradicionais e plataformas menores se acentua. No caso da dita grande imprensa, esse direito é bastante dilatado, ao ponto de ser quase impossível alguém, que se julgue ofendido por algo que ela tenha veiculado, sair vitorioso em um pleito judicial. É reiterada na nossa jurisprudência a dificuldade de se obter uma condenação de um grande órgão de imprensa. Em geral, as ações de defesa da honra acabam não progredindo ou sendo julgadas improcedentes e é nítida a percepção de que os tribunais têm protegido a liberdade de expressão da mídia comercial, desidratando eventuais limitações desse direito. SERRANO, Pedro Estevam. A mídia alternativa e a liberdade de expressão In Carta Capital, 2015. Com base no exposto, analise as asserções a seguir: I. De fato há uma tendência mundial de desidratação dos limites da lei de expressão e a favor da total liberdade de imprensa, o que é muito positivo. No entanto, no Brasil, ao contrário do que ocorre em outros lugares do mundo, isso é feito em favor de uma minoria, e não em prol da cidadania, o que gera distorções com consequências perversas para a democracia. II. Enquanto a grande mídia tem sido beneficiada por um afrouxamento cada vez maior de seus limites, sites blogs e aqueles que escrevem para a chamada mídia alternativa têm sido reprimidos, inclusive com o apoio da grande mídia.É crescente o número de ações contra eles, o que, inclusive os tem inviabilizado financeiramente. III. Hoje os bailes funks das periferias são reprimidos por manifestações bastante semelhantes e, muitas vezes, viram caso de polícia. Isso demonstra que as expressões culturais de natureza erótica protagonizadas pela elite são amparadas pelo direito como livre expressão artística e cultural, enquanto aquelas manifestadas pela pobreza são coibidas. Seja no aspecto social ou político, não há universalização do direito à livre expressão no Brasil. Ele é apropriado ou pela elite das comunicações ou pela elite econômica, que exercem censura e coação sobre a liberdade de expressão alheia. É correto o que se afirma em:
		
	
	II e III, apenas.
	 
	I, II e III.
	
	I e II, apenas.
	
	I, apenas
	
	III, apenas.
	Respondido em 06/06/2020 22:19:14
	
Explicação:
A imprensa alternativa é arepresentação de um imprensa sem as amarras dos grandes veículos de comunicação.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	 
Percebe-se que a comunicação pública ainda é um conceito em processo de construção. Ainda assim, pode-se inferir alguns aspectos desse tipo de comunicação. Assinale a alternativa incorreta:
		
	 
	 
Comunicação pública e comunicação governamental/Estado são coisas completamente distintas e que não possuem qualquer aspecto em comum, uma vez que a primeira visa uma informação voltada para os cidadãos e a segunda limita-se a divulgar qualquer ação governamental.
	
	 
A comunicação pública parte do processo comunicacional da vida dos cidadãos e pode ser encarada como uma forma de divulgação de informações científicas, as quais podem inclusive influenciar na mudança de hábitos de partes da população.
	
	 
Por vezes, a comunicação pública pode ser confundida com comunicação institucional, por buscar atingir diversos públicos de corporações.
	
	 
Mesmo sendo um conceito amplo, é possível identificar ao menos cinco áreas diferentes de conhecimento e atividade profissional na comunicação pública.
	
	 
A comunicação pública também visa promover o direito ao acesso e ao uso de tecnologias de comunicação, inclusive na área de comunicação comunitária.
	Respondido em 06/06/2020 22:19:44
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O terceiro setor, constituído por organizações da sociedade civil, se distingue do Estado(primeiro setor) e do mercado(segundo setor) por uma série de fatores, incluindo: I) O fato de abranger entidades sem fins lucrativos II) Abranger entidades privadas de caráter público III) Que atuam à serviço de interesses públicos e/ou privados IV) Seu espaço de atuação, embora não seja governamental é subordinado às leis da lucratividade
		
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
	Respondido em 06/06/2020 22:20:43
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre a questão da cidadania, é incorreto afirmar que:
		
	
	A cidadania é composta não apenas por direitos, mas também por deveres, como a participação política, a responsabilidade pela coletividade e o cumprimento das normas de interesse público e coletivo.
	
	Na concepção liberal está ligada à individualização das ações políticas, fortalecendo a separação entre as esferas pública e privada e a busca da satisfação de interesses individuais.
	
	A cidadania se estrutura na sociedade ocidental a partir da concepção grega de política e da integração do indivíduo na coletividade, quando os súditos passavam a ser cidadãos na medida em que participavam das decisões da ¿pólis¿.
	 
	A cidadania permanece a mesma ao longo da história, pois o sentido grego continua sendo o orientador de todas as sociedades ocidentais e orientais, possuindo valor universal.
	
	A cidadania incorpora os direitos civis, políticos e sociais, e é uma conquista do povo e das coletividades buscando a ampliação da participação na sociedade e a também garantia de novos direitos.
	Respondido em 06/06/2020 22:21:02
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Comunicação e cidadania são conceitos interligados, cujo crescimento aperfeiçoamento reforçam a existência mútua. A comunicação deve ser plena a tal ponto que possa oferecer ao cidadão condições de se expressar enquanto personalidade crítica e autônoma, considerando:
		
	
	mobilização dos sujeitos que consistirá, na concretização de uma cidadania ativa, fruto do aprendizado, da produção coletiva de saberes, capaz de não romper formas de exclusão da vida coletiva.
	
	fomentar uma capacidade de organização e não mobilização dos sujeitos que consistira na produção marginalizada.
	
	a comunicação caminha na esfera oposta da cidadania, pois não oferece alicerce para seu entendimento e defesa.
	
	fomentar á não capacidade de organização e mobilização dos sujeitos que consistirá, na não concretização de uma cidadania ativa.
	 
	fomentar uma capacidade de organização e mobilização dos sujeitos que consistirá, na concretização de uma cidadania ativa, fruto do aprendizado, da produção coletiva de saberes, capaz de romper formas de exclusão e opressão e encontrar caminho e modelos próprios de organização da vida coletiva.
	Respondido em 06/06/2020 22:21:38
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os direitos fundamentais, em destaque a liberdade de informação, revelam o avanço em detrimento da censura, uma potencialidade da ânsia humana em busca da preservação de sua liberdade e, também, como não poderia de ser, as proibições implícitas das políticas públicas, buscando o aperfeiçoamento dos institutos e das instituições integra a condição humana e, na seara dos direitos humanos, quanto mais conquistas acumuladas, mais lapidados seremos. Assim, será correto afirmar:
		
	
	o aperfeiçoamento dos institutos e das instituições integra a condição humana, que na seara dos direitos humanos, compreendemos como os direitos dos paises desenvolvidos sobrepondo aos paises subdesenvolvidos.
	
	a liberdade que retrata é a liberdade de expressão em cartas, ofícios e memorando interno exclusivos de empresas engajadas na sustenbilidade da energia nuclear.
	
	não há de falar em liberdade de informação e expressão em paises da América Latina.
	
	a liberdade de informação está restrita exclusivamente aos veículos impressos dos jornais de grande circulação como exemplo OESP e GLOBO.
	 
	a partir de sua experiência em sociedade, o cidadão também se torna o resultado da faculdade entre exercer o direito de informação e o direito de dispor dela por sua exclusiva vontade. A dignidade se concentra na premissa entre poder usar e poder dispor desse direito como opção e em não aceitar mordaças legislativas.
	Respondido em 06/06/2020 22:21:23