Prova de Desenvolvimento Humano e Social

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 Revisar envio do teste: 2020-1S - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5)2020.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH100] Prova N2
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Usuário DREYD BARROS DA SILVA COSMO
Curso 2020.1 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL [EADH100]
Teste 2020-1S - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5)
Iniciado 09/06/20 10:44
Enviado 09/06/20 10:58
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
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Pergunta 1
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O Estado é a instituição social responsável por regulamentar normas e defender os direitos básicos de vida dos cidadãos. Por isso, o Estado
possui uma forte influência na vida social da população. Afinal, essa instituição social tem o dever de tornar a sociedade politicamente
organizada. Acerca da influência do Estado na vida social, analise as afirmações a seguir: 
I. Para que o Estado possa existir, é necessário que os cidadãos abram mão de suas vontades individuais e sintam-se representados pelo
mesmo. Portanto, o homem não deve “realizar” a justiça com as próprias mãos, pois ele terá respaldo do Estado que fará a justiça do modo
adequado, a partir da sua legislação; 
II. O Estado é uma instituição social que visa manter o bem comum. Portanto, o mesmo possui as seguintes funcionalidades: manter a
sociedade em segurança e proporcionar educação, trabalho e saúde. 
III. A relação entre o homem e o Estado democrático é de submissão, mesmo que o político ou o grupo de políticos que estejam no poder não
sejam legítimos, ou melhor, não tenham sido escolhidos pelo povo. 
 
 
É correto apenas o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e II, apenas.
Resposta correta. O Estado é a instituição social responsável por representar o indivíduo, proporcionar direitos e impor normas e
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da
resposta:
regras para o bom convívio social. Por isso, a existência de um Estado sério é fundamental para manter a harmonia e a coesão
da sociedade.
Pergunta 2
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da
resposta:
Roberto é um grande latifundiário que possui extensas terras produtoras de castanha. Ele possui alguns funcionários que trabalham em seus
terrenos em troca de moradia e comida. Os seus empregados trabalham dia e noite para manter o plantio das castanhas. Eles não gostam
desse emprego, mas é o único que resta, já que o país se encontra em crise, e não há terra para todo mundo, afinal apenas os grandes
latifundiários são detentores das mesmas. Essa desigualdade social e a má distribuição de terras são geradas por diversos motivos, e esses
são problemas decorrentes desde a relação de colonização do Brasil com Portugal. 
Considerando a situação descrita, avalie as afirmativas a seguir. 
I. Essa situação de exploração social é gerada por conta da má distribuição de terras do país, o que faz com que diversas pessoas aceitam
sub-trabalhos para conseguir sobreviver e sustentar a sua família, visto que os senhores detentores das terras são as pessoas que
determinam o modo de trabalho oferecido na região. 
II. O problema da má distribuição de terras é muito significativo, já que é a expressão máxima de desigualdade e a terra é um dos
componentes mais fortes para o crescimento de um país, pois através dela é possível obter recursos naturais e desenvolvimento econômico e
social. 
III. Essa problemática é somente de cunho econômico já que a má distribuição de terra faz com que pessoas ricas enriqueçam cada vez mais
e as pessoas pobres sejam dominadas por elas, economicamente. 
 
 
É correto apenas o que se afirma em
I e II, apenas.
I e II, apenas.
Resposta correta. A relação de domínio e exploração social relatada no exemplo dado é gerada por diversos problemas, e o
principal deles é a má distribuição de terras. Essa problemática é bastante profunda pois é através da terra que conseguimos tirar
o sustento da população, plantando alimentos e cuidando de animais.
Pergunta 3
Heber é descendente de africanos e procura manter a identidade cultural dos seus ancestrais através da capoeira. Para isso, todos os dias ele
ensina diversas crianças a praticar esse esporte e fala sobre a importância da capoeira para a resistência escravocrata, salientando o dever de
respeitar sua tradição e seus costumes. Segundo Heber, a capoeira é uma forma de se comunicar com sua ancestralidade, de se sentir parte
de um grupo e de manter viva a cultura de um povo que fez história em nosso país. 
 
 
Com relação à importância de manter os costumes culturais de um povo, avalie as afirmativas a seguir. 
 
 
I. A manutenção da identidade cultural ajuda o indivíduo a sentir-se pertencente a determinado grupo, seja por conta das suas tradições ou
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resposta:
costumes. Isso ajuda também as pessoas a entenderem mais a história de seus antepassados, e, por isso, é fundamental o ensino de história
e de cultura africana nas escolas; 
II. A Constituição Federal prevê a preservação das manifestações culturais do povo indígena e africanos. Isso é necessário, uma vez que
esses costumes sofreram tentativas de erradicação pela cultura europeia; 
III. Manter a cultura do povo africano no Brasil é uma das principais formas de resistência, afinal, durante anos, o homem branco colonizador
impôs que essas manifestações fossem consideradas pecaminosas; 
IV. Basta ter a proteção da legislação brasileira para que as manifestações culturais africanas sejam mantidas e compartilhadas. 
 
 
É correto o que se afirma em
IV está incorreta.
IV está incorreta.
Resposta correta. Manter a identidade cultural é importante para que crianças e jovens sintam-se representados e pertencentes a
grupos e essa é uma das principais formas de inclusão social. Praticar a capoeira ou qualquer outro tipo de manifestação afro-
brasileira é uma forma de resistir às regras impostas pela sociedade. Por isso, é fundamental que existam instrumentos legais
para proteger e defender a prática de manifestações culturais.
Pergunta 4
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Ao mesmo tempo em que a tecnologia tem facilitado o modo de produção e gerado bastante riqueza para diversas indústrias, essa tem
aumentado a desigualdade social, por conta do uso de maquinários e da exploração do trabalho humano. Esse paradoxo provoca vários
malefícios para a parte da população que não é privilegiada. Isso gera diversas questões sociais, afinal a tecnologia tem influenciado, e muito,
a gestão do processo produtivo, e consequentemente a situação socioeconômica dos grandes centros urbanos. 
 
 
Com relação a esse contexto, analise as assertivas a seguir. 
 
 
I. Esse paradoxo faz com que bairros muito ricos contrastem com lugares de pobreza extrema. Esse é um grande reflexo dos efeitos do uso da
tecnologia nos modos de produção, afinal algumas pessoas enriquecem com a sua utilização, e outras perdem oportunidades de emprego; 
II. Esses problemas sociais tem geradomalefícios apenas nos grandes polos industriais e centros urbanos, afinal nem todos os lugares fazem
uso da tecnologia no processo produtivo; 
III. A substituição de homens por máquinas aumentou ainda mais a taxa de desemprego, e consequentemente a desigualdade social. 
 
 
É correto apenas o que se afirma em
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Resposta correta. A automatização dos modos de produção gera a diminuição da quantidade de empregos para a população, e
ainda por cima aumenta a desigualdade social. Essa disparidade faz com que bairros ricos fiquem lado a lado com lugares de
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resposta: pobreza extrema, por exemplo.
Pergunta 5
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da
resposta:
São diversas as lutas dos trabalhadores do campo e da cidade em busca dos seus direitos trabalhistas, afinal eles precisam de
reconhecimento e dignidade para realizar as suas atividades com qualidade de vida. Os trabalhadores urbanos normalmente buscam direitos
simples como melhores salários e condições de trabalho, o que contraria a ideia capitalista que se baseia na diminuição dos custos e no
aumento do lucro. Já os trabalhadores rurais objetivam receber terras para iniciar a sua produção agrícola. 
 
 
Com base nesse assunto, analise as assertivas a seguir. 
I. Uma das maiores lutas dos trabalhadores rurais é em relação à posse de terras, pois obter terrenos é uma forma de sobressair do sistema
de exploração e manter o seu próprio cultivo de forma digna e com boas condições de trabalho. 
II. Assim como os trabalhadores rurais, os urbanos também buscam os seus direitos para não serem percebidos como máquinas, por isso eles
clamam pelos mesmos objetivos, afinal possuem condições de trabalho parecidas. 
III. As lutas dos trabalhadores urbanos e rurais são basicamente as mesmas, já que os dois realizam as suas atividades diárias e não
possuem condições favoráveis para realizar o seu trabalho. 
IV. Existem diversas leis que protegem o trabalhador brasileiro, mas isso não é o suficiente para proporcioná-los um trabalho digno e decente. 
 
 
É correto apenas o que se afirma em
I, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
Resposta correta. Uma das maiores lutas dos trabalhadores rurais é em relação ao direito de obter a posse de terras, já que esse
é um método eficiente de não ter mais uma relação de submissão com os grandes latifundiários. Os trabalhadores urbanos
também buscam direitos, afinal eles precisam de boas condições de trabalhos para realizar a suas atividades de modo eficaz.
Mesmo que existam leis que protejam os trabalhadores, é necessário mais do que isso para que eles se sintam reconhecidos e
realizem o seu trabalho de forma digna.
Pergunta 6
Júlio é um cidadão brasileiro que completou 18 anos no ano de 2019. Ele não quis servir ao exército e, por isso, não realizou o seu alistamento
militar. Por conta disso, Júlio perdeu diversos direitos em relação à sua cidadania brasileira. Afinal, quem não realiza o seu alistamento no
exército, não pode obter passaporte, ingressar no serviço público, ter carteira profissional e outros malefícios. 
Com base na situação descrita, infere-se que Júlio perdeu os seus direitos de cidadão brasileiro por conta de : 
I. O cidadão é submisso ao Estado. Portanto, Júlio precisa seguir as leis, obrigações e normas impostas pelo poder estatal para não sofrer
represálias; 
II. O indivíduo possui diversos direitos e deveres em relação ao Estado, já que o mesmo tem diversas leis e normas vigentes, que visam
proteger o cidadão, entre outras coisas; 
III. O Estado é a única instituição social que visa educar e ajudar o indivíduo a construir o seu senso de cidadania. Quando o cidadão não
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resposta:
reconhece os seus deveres, é dever do Estado repreendê-lo. 
 
 
É correto apenas o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e II, apenas.
Resposta correta. Já que o cidadão é submisso ao Estado, ele possui direitos e deveres e, se não cumpri-los, sofrerá
represálias por parte do poder público. Por isso, é necessário seguir as leis e as normas impostas pelo Estado.
Pergunta 7
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resposta:
No período da infância, as crianças são moldadas a partir da igreja, da escola, da família e do Estado, ou de qualquer outra instituição social.
A construção da sua personalidade, costumes e crenças são baseadas no seu convívio com a comunidade. Muitas vezes, as características
individuais de uma pessoa são tomadas como algo banal. Tudo isso é estudado cientificamente através da sociologia. Através do estudo do
homem como um ser social é possível perceber que as manifestações individuais são geradas por algo muito maior: o convívio social. A
consciência coletiva e os valores morais impostos pela sociedade afetam o pensamento e o modo de comportamento do indivíduo. 
 
Acerca da relação entre indivíduo e sociedade, avalie as afirmativas a seguir. 
 
 
I. Pensar a partir da sociologia é uma forma de se desprender das convicções internas e entender que as manifestações individuais são um
resultado dos costumes, das crenças e das tradições geradas por uma consciência coletiva; 
II. Existem dois tipos de consciência: a individual e a coletiva. A primeira consiste nas características particulares de cada indivíduo. E a
segunda, refere-se aos valores sociais; 
III. A consciência coletiva é mutável. Com o passar dos anos, é possível perceber que os aspectos dos valores sociais mudam. 
 
 
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, II e III.
Resposta correta. O homem que não pensa a partir do ponto de vista sociológico entende que é natural a forma como se
comunica, comporta e pensa. Mas, se pensarmos nisso com um viés sociológico é possível entender que esse modo de viver é
moldado a partir de um costume social. Despir-se das ideias impostas pelas instituições sociais é um excelente método para ver
o mundo com outros olhos, e ter diferentes interpretações e percepções sobre uma mesma situação. Por isso, existem dois tipos
de consciência: individual e coletiva. Uma consiste nas particularidades individuais da pessoa, e a outra é formada a partir dos
valores sociais. A consistência coletiva muda de acordo com o tempo e com o território. Ou seja, o que pode ser considerado
errado nos dias atuais, daqui a alguns anos pode ser tomado como certo.
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Pergunta 8
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É necessário perceber a questão agrária não apenas como um problema econômico, mas também como uma problemática de cunho social e
cultural. Afinal, a obtenção da terra não é usada somente para produção e comercialização de bens, mas também para compartilhar o modo
de vida e a cultura geral de um povo. Esse problema é bastante recorrente nos dias atuais com os indígenas que possuem as suas terras, mas
que são corriqueiramente invadidas por pessoas que desejam obtê-las. 
 
 
Com relação a essa problemática, analise os itens a seguir. 
 
 
I. Esse problema pode levar à perda de aspectos culturais, já que os indígenas possuem suas terras como propriedade cultural, pois durante
anos nos seus terrenos foram desenvolvidas as suas crenças e o seu modo de levar a vida, de modo que retirar esse povo da sua terra é
como tentar retrair a sua cultura, ou até mesmo destruí-la. 
II. O mesmo ocorre com comunidades quilombolas, que usam o terreno para disseminar a sua cultura e contar um pouco mais sobrea sua
história de resistência desde a época do regime escravista. 
III. Muitas vezes, a dignidade dos povos dessa localidade não é levada em consideração, já que diversas pessoas perceberem as suas terras
como uma forma de ganhar dinheiro e obter lucro. 
IV. As leis que protegem as terras dos indígenas e dos quilombolas são eficientes e problemas como os relatados nos textos não acontecem
comumente. 
 
 
Está correto o que se afirma em
I, II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
Resposta correta. A terra indígena, assim como a quilombola faz parte da cultura do seu povo e por isso invadir esses terrenos é
uma forma de tentar destruir os costumes e as crenças de determinada população. Muitas pessoas não respeitam a cultura
alheia e percebem a terra apenas como uma forma de obter lucro. No entanto, esse pensamento é falho e isso é decorrente da
falta de conhecimento.
Pergunta 9
Kauã é um indígena pertencente ao grupo tupi-guarani. Com o passar do tempo, a sua família decidiu que ele teria acesso à educação básica,
e, por isso, resolveram matriculá-lo em uma escola da cidade. Kauã não deixou a cultura da sua tribo de lado, e se comportava e vestia da
mesma forma que na aldeia. Já que os seus colegas de classe não tinham conhecimento sobre a cultura indígena, Kauã sofreu bullying na
escola. Mas, através da educação, os seus colegas perceberam que é necessário aceitar as culturas diferentes, e decidiram inseri-lo nos
grupos sociais. 
Com base na situação descrita, infere-se que, a exclusão do índio Kauã ocorreu pelos motivos de: 
 
 
I. A história do Brasil foi marcada pela desintegração étnica, cultural e social, e, por isso, diversos grupos foram excluídos da sociedade.
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Comunidades indígenas fazem parte desse grupo; 
II. Mesmo que a legislação brasileira vise proteger as diversas manifestações culturais, somente essa ação não basta. É preciso gerar e
compartilhar conhecimento e informação sobre os grupos marginalizados pela sociedade; 
III. A falta de informação gera um abismo entre as diferentes culturas sociais, por isso, é necessário ensinar nas escolas a importância da
cultura indígena para a história do nosso país; 
IV. O homem branco colonizador tentou eliminar as manifestações culturais indígenas, alegando que apenas a cultura eurocêntrica era correta,
sendo que as demais eram consideradas pecaminosas. 
É correto o que se afirma em:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Mesmo que a população brasileira seja formada pelas matrizes portuguesas, indígenas e africanas, essas
duas últimas classes foram excluídas socialmente, afinal a história do Brasil é composta pela desintegração das classes.
Principalmente, o homem branco tentou marginalizar a cultura indígena e a africana. Esse contexto é tão violento e urgente, que
apenas a legislação não é capaz de proteger as diversas manifestações culturais existentes no país. É preciso compartilhar
informações e mostrar para as pessoas que todo mundo é igual e merece ter os mesmos direitos. O ensino na escola sobre a
cultura indígena é essencial para que as crianças cresçam tendo conhecimento acerca da importância dos indígenas, e
consequentemente da sua cultura.
Pergunta 10
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A forma de produção do homem influencia diretamente no contexto social, e ele é estreitamente vinculado ao seu trabalho. Portanto, a
produção e o trabalho é algo inerente ao ser humano. O trabalho ocupa um lugar importante na vida das pessoas, afinal o mesmo é uma
atividade social essencial para a vida humana. Independentemente de qualquer contexto e situação econômica ou política, a relação do
homem com as suas atividades de trabalho permanece. 
 
 
Considerando esse tema, analise as assertivas a seguir. 
 
 
I. O homem é um ser capaz de planejar e atingir metas. Isso porque o ser humano cria as suas próprias formas de subsistência e altera a
natureza, a fim de atender às suas necessidades de sobrevivência; 
II. No modo de produção primitivo, a sociedade humana dividia todos os bens coletivos produzidos. Afinal, nessa época não havia a instituição
do Estado e nem leis que regulavam a vida em sociedade; 
III. O modo de produção capitalista consiste na relação assalariada de produção que objetiva conquistar o bem estar social; 
IV. O modo de produção escravista consistia em um regime violento e desigual de relação entre um senhor e um escravo que não possuía
liberdade. Nessa época, o escravo era considerado mercadoria. 
 
 
É correto o que se afirma em:
I, II, e IV, apenas.
I, II, e IV, apenas.
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Terça-feira, 9 de Junho de 2020 10h58min28s BRT
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Resposta correta. No período primitivo, o homem dividia tudo o que colhia e caçava e, por isso, o objetivo da produção era
somente atender as necessidades de sobrevivência. Além disso, o período escravista era um tipo de regime que consistia na
relação de pertencimento e de abuso entre um escravo e o senhor. Além disso, o homem tem capacidade de se planejar e alterar
a natureza para atingir os seus objetivos de produção.
← OK
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