NAF EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO MEDIO

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25,52% dos egressos do ensino médio se matriculam em cursos superiores, sendo 
que mais da metade deles (14,3% do total de matrículas) estudam em regimes à 
distância (EaD). 
A partir destas informações, considere: 
 
 
I___ A ampliação dos mecanismos de financiamento permitiu que uma parcela maior 
dos jovens pudesse ingressar no ensino superior. 
 
 
II___ A escolarização passou a ter importância fundamental na vida do jovem. 
 
 
III___ Metade dos egressos do ensino médio se matriculam em instituições de ensino 
superior. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I e II; 
B. I, II e III. 
C. Apenas I; 
D. Apenas II; 
E. I e III; 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em 1992, o Coletivo de Autores publica Metodologia do ensino da Educação Física. 
De acordo com o Coletivo, o objeto de estudo da Educação Física não deve ser 
descolado de sua história e de seu significado social, por isso não pode ser o 
movimento em si, mas o conjunto de elementos que compõe o acervo socialmente 
produzido pelos homens em suas práticas corporais, compostas de brincadeiras, 
jogos, danças, lutas, ginásticas, esportes, etc. 
Assinale a alternativa que indica o objeto de estudo da Educação Física de acordo 
com o Coletivo de Autores: 
Escolha uma: 
A. movimento humano; 
B. cultura corporal; 
C. práticas corporais. 
D. cultura de movimento; 
E. cultura corporal de movimento; 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O ensino de adolescentes e jovens deve levar em consideração que a aprendizagem é 
um processo ativo, ou seja, exige dos sujeitos que aprendem uma vontade, uma 
disposição e um esforço insubstituíveis. É, portanto, uma responsabilidade 
compartilhada, onde o grupo cresce com o desenvolvimento potencial de cada 
estudante. 
 
 
I___ Aprender tem uma dimensão individual, que exige do professor e da professora o 
reconhecimento da diversidade de formas e ritmos no interior de cada grupo ou classe; 
 
 
II___ Aprender tem uma dimensão coletiva que exige do professor e da professora o 
trabalho coletivo ou em pequenos grupos; 
 
 
III___ Aprender é uma capacidade inata e portanto, alguns alunos não irão alcançar o 
ritmo da turma; 
A partir desta ideia, é correto o que se afirma em (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I e III. 
B. Apenas III; 
C. Apenas II; 
D. I e II; 
E. Apenas I; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
(UFPR - 2016, adaptado). Em relação ao Ensino Médio, especialmente no que diz 
respeito às funções sociopolíticas e pedagógicas expostas na Base Nacional Comum 
Curricular, pode-se afirmar que: 
 
 
I___ A educação básica constitui estratégia de promoção de igualdade de 
oportunidades entre homens e mulheres, por possibilitarem às mulheres realizar 
atividades para além do contexto doméstico. 
 
 
II___ É desnecessário que o Estado assuma a responsabilidade da educação coletiva 
das crianças, já que esta é uma ação de responsabilidade das famílias. 
 
 
III___ A redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos 
devem ser compromissos dos sistemas de ensino e dos professores através de um 
currículo mínimo comum. 
 
 
IV___ A escola deve ser um espaço privilegiado de convivência, de construção de 
identidades coletivas e de ampliação dos saberes e conhecimentos de diferentes 
naturezas. 
 
 
V___ As desigualdades de acesso à educação são compreendidas e aceitas pelo 
Estado, visto que as diferenças regionais num país como o Brasil as justificam. 
É correto o que se afirma nos itens: 
Escolha uma: 
A. I, III e IV; 
B. II, IV e V; 
C. I e II; 
D. I, II e III; 
E. III, IV e V; 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Encontros, Amistosos ou Festivais são momentos ímpares na Educação Física e 
devem ser explorados tanto quanto possível no Ensino Médio. Permitem que o 
professor e a professora envolvam a turma com parceiros convidados, e construam 
dinâmicas organizativas nas quais os estudantes são protagonistas. Podem envolver 
as associações comunitárias, as redes de saúde locais, os conselhos administrativos, 
as famílias, as equipes de outras escolas ou dos bairros próximos, e até mesmo, 
promover a organização de equipes livres. 
 
 
 
I___ A finalidade é reunir pessoas com identidades afins e promover o debate ou a 
integração através das práticas corporais, como jogos, danças ou ginásticas; 
 
 
II___ A finalidade é promover disputas entre os estudantes, pré-selecionando os mais 
aptos para os jogos escolares ou regionais; 
 
 
III___ Estes espaços permitem que a escola se abra à comunidade e que haja troca 
de informações entre as pessoas, socializando os saberes produzidos no âmbito 
escolar. 
 
 
IV___ Estes espaços permitem que a escola mantenha uma fonte de arrecadação de 
recursos e seja visibilizada na comunidade. 
 
É correto o que se afirma nos itens (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I e III; 
B. II e IV; 
C. III e IV. 
D. I, II e III; 
E. I e II; 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A dança é uma das formas de expressão mais representativas da cultura. É uma 
linguagem social que transmite afetividades, hábitos, costumes e valores de um povo. 
É uma representação da realidade, de forma estilizada e simbólica, onde a 
intencionalidade do gesto produz uma articulação singular entre a cultura corporal e a 
arte. 
 
 
 
I___ A percepção rítmica - desde a respiração até a execução de movimentos 
sincronizados envolve um longo aprendizado - que deve ser fundamentado na infância 
e desenvolvido nos anos do ensino Fundamental e Médio. 
 
PORQUE 
 
 
 
II___ A riqueza cultural de um país continental exige que as manifestações da dança 
sejam tão variadas quanto possível. São muitas influências, misturas e formas de 
dançar. São muitas as danças que surgem e rapidamente entram na cultura das 
crianças através de coreografias difundidas na internet e na televisão. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. Ambas as asserções são falsas. 
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Embora já tenham surgido diversas críticas ao paradigma da aptidão física e muitas 
outras metodologias para o ensino da Educação Física, este ainda é o modelo 
dominante no cenário educativo, e o enfrentamento à hegemonia do esporte e do 
rendimento ainda é a pauta dos debates sobre concepções de ensino. Sobre esta 
afirmação, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
 
I___ O esporte é um modelo imutável na prática social, pois está difundido 
universalmente. 
PORQUE 
 
 
II___ A vitória dos mais aptos é um modelo justo e socialmente instrutivo. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. Ambas as asserções são falsas. 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com o Tribunal Federal, "o direito à profissionalização e proteção ao 
trabalho do adolescente está disposto nos artigos 60 a 69 do ECA e ainda em 
legislação especial: Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), artigos 402 a 441". Em 
relação ao mundo do trabalho na adolescência, considere: 
 
 
 
I___ É proibido qualquer tipode trabalho aos menores de 14 anos de idade; 
 
 
II___ É permitido o trabalho na condição de aprendiz ao adolescente entre 14 e 18 
anos incompletos; 
 
 
III___ É permitido o trabalho executado fora do processo de aprendizagem, ou seja, é 
a idade mínima para ingresso em qualquer atividade profissional a partir dos 14 anos; 
 
 
IV___ É proibido trabalho perigoso e insalubre aos menores de 18 anos; 
 
 
V___ É proibido o trabalho escravo (ou remunerado sob forma de alimentação e 
hospedagem) a quaisquer pessoas sob o território nacional. 
 
 
Estão corretos os itens indicados em: (1 ponto) 
Escolha uma: 
A. Todos os itens estão corretos; 
B. I, II e III; 
C. I e II; 
D. I, II e IV; 
E. I, II, IV e V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As práticas corporais de aventura - também conhecidas como esportes radicais ou 
esportes extremos - são divididas em duas subunidades, por distinção do ambiente na 
qual se realizam. As práticas de aventura na natureza pressupõem ambientes naturais 
e exploração do espaço físico para criação de riscos controlados. _____________, 
____________ e _____________ são os principais exemplos destas atividades. As 
práticas de aventura urbanas são aquelas que exploram as cidades e suas 
construções para conduzir efeitos similares, por exemplo, _________, ___________ e 
_____________. 
 
Assinale item que indica os exemplos corretos de três práticas de aventura na 
natureza e três práticas de aventura urbana (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. Corridas de orientação, montain bike, arborismo, skate, le parkour, slack line; 
B. Surfe, slack line, le parkour, natação, tirolesa, kite surf. 
C. patins, cross country, parkour, pipa, hip hop skate; 
D. Corridas de orientação, surfe, skate, le parkour, arborismo e rapel; 
E. Corridas de orientação, surfe, skate, pipa, arborismo e rapel 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Problemas e projetos têm premissas comuns e em muitos casos, são trabalhados de 
forma simultânea. O central, nestes casos, é a adoção de dinâmicas de coparticipação 
entre os estudantes, uma postura horizontal do professor e da alternância entre 
trabalhos interdependentes e atividades mais diretivas de fixação dos conteúdos, 
articulando teoria e prática numa proposta integrada de ensino, a partir de temas 
transversais. De acordo com a Nova Base e com os Parâmetros Curriculares 
Nacionais, constituem temas transversais (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. saúde, ética, geração de emprego e renda; 
B. saúde, mídia e recursos audiovisuais, educação para o trânsito; 
C. ética, meio ambiente, línguas estrangeiras; 
D. ética, saúde, meio ambiente. 
E. artes, mídia e recursos audiovisuais, educação alimentar; 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em diferentes sociedades, ao longo da história da humanidade, determinados grupos 
têm sido alvo de preconceitos. Evidências baseadas em pesquisas apontam que as 
pessoas possuem, geralmente, preconceito e estereótipos negativos sobre diversos 
grupos tais como negros, mulheres, pessoas portadoras de deficiência física, obesos, 
doentes mentais, homossexuais, pessoas pobres, dentre outros (RODRIGUES et al, 
2014). 
 
Com base na interpretação desta ideia, analise as assertivas abaixo e a relação 
proposta entre elas: 
 
 
 
I___ A construção de valores implica nos saberes gerados no contexto de tematização 
das práticas, possibilitando o exercício de atitudes, normas e valores inerentes ao 
processo de socialização. 
 
PORQUE 
 
 
 
II___ Há uma ênfase nos valores de respeito às diferenças e combate ao preconceito, 
mas estes não são exclusivos. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
D. Ambas as asserções são falsas. 
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A participação cidadã dos adolescentes é um dos três eixos centrais da metodologia 
proposta pelo UNICEF para contribuir com a superação das desigualdades nos 
grandes centros urbanos brasileiros. Os outros dois eixos são 
O monitoramento da redução das desigualdades e a participação social nas políticas 
públicas nos territórios intraurbanos. A proposta é garantir a participação dos 
adolescentes desde o início da parceria estabelecida entre a Prefeitura Municipal, o 
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e o UNICEF 
para superar as desigualdades que afetam a infância e a adolescência nas cidades 
(UNICEF, 2017, p. 8). 
 
Em relação a este tema, pode-se afirmar que o protagonismo comunitário: 
 
 
 
I___ O protagonismo comunitário é uma dimensão curricular que permite ao aluno 
situar-se no lugar e com os significados sociais das práticas corporais, percebendo 
sua origem, inserção social, metamorfose etc; 
 
 
 
II___ O protagonismo comunitário é uma dimensão que permite ao estudante uma 
participação democrática e o acesso às práticas corporais; 
 
 
 
III___ O protagonismo contempla a reflexão sobre as condições objetivas de acessar 
determinadas práticas e a busca da materialização dos direitos sociais vinculados a 
cultura, ao esporte e ao lazer; 
 
 
 
IV___ O protagonismo não é abordado na BNCC. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção que indica os itens corretos (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. I, II e III; 
B. I e II; 
C. II e III; 
D. I, II e IV; 
E. II, III e IV. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A problematização dos temas na adolescência favorece a reflexão, o questionamento 
e a troca de ideias, bem como a criação de novas formas de vivência e 
experimentação das práticas corporais. O foco é a consolidação das aprendizagens e 
a sofisticação dos saberes, daí porque o trabalho coletivo ou em grupos auxilia na 
participação de todos e no desenvolvimento, inclusive aqueles que possuem alguma 
limitação ou deficiência. 
 
 
 
 
I___ Os adolescentes se afinam com determinadas manifestações da cultura corporal, 
por identidade de classe, vinculações sócio econômicas e culturais. O skate, o 
parkour, o hip hop, a musculação, os esportes de quadra, dança etc conformam, 
especialmente na adolescência, grupos, tribos ou galeras. 
PORQUE 
 
 
II___ Tais vivências permitem a partilha de valores e de normas, modelos éticos, 
estéticos e políticos. Especialmente neste período da vida, os movimentos e as 
condutas de construção corporal são expressões de uma corporeidade em formação e 
conflito para se afirmar como sujeito social. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
D. Ambas as asserções são falsas. 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No Ensino Médio, o aluno adquire uma relação especial com o objeto, que lhe permite 
refletir sobre ele. A apreensão das características especiais dos objetos é inacessível 
a partir de pseudoconceitos próprios do senso comum. O aluno começa a perceber, 
compreender e explicar que há propriedades comuns e regulares nos objetos. Ele dá 
um salto qualitativo quando estabelece as regularidades dos objetos. É nesse ciclo 
que o aluno lida com a regularidade científica, podendo a partir dele adquirir algumas 
condições objetivas para ser produtor de conhecimento científico quandosubmetido à 
atividade de pesquisa (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 24). 
Escolha uma: 
A. Os conteúdos deste nível de ensino devem produzir uma ordem hierárquica dos 
alunos mais aptos às atividades motoras; 
B. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser organizados a partir das 
experiências veiculadas na mídia e dos modelos fitness mais cobiçados pelos alunos. 
C. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser historicizados e problematizados, 
para que os alunos entendam seus sentidos e significados sociais; 
D. Os conteúdos deste nível de ensino devem priorizar o rendimento e a 
aprendizagem dos movimentos; 
E. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser predominantemente teóricos; 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Atividades como esportes, danças, lutas e ginásticas se tornam cada vez mais 
populares especialmente devido ao amplo potencial que elas têm nas mídias e redes 
sociais. Com base nesta ideia, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre 
elas: 
 
 
 
I___ Muitos blogs, canais no youtube e revistas eletrônicas apresentam informações 
sobre atividades físicas, dietas e estilo de vida saudável, construindo significados 
sociais partilhados pelos jovens, novas culturas juvenis. 
PORQUE 
 
 
II___ O ideal de beleza do corpo fitness se desenvolve na mídia e se torna um padrão 
a ser pretendido por grande parte dos adolescentes. (1 ponto): 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
C. Ambas as asserções são falsas. 
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os conteúdos de ensino da cultura corporal devem ser organizados e de forma a 
possibilitar uma concepção científica, isto é, racionalmente ordenada da realidade, 
formar interesses e manifestar possibilidades e aptidões, conhecer a natureza e a 
sociedade a partir dos seus elementos (brincadeiras e jogos, esportes, lutas, danças, 
ginásticas, atividades de aventura), aproximando a ação do pensamento sobre ela e 
do sentido social que ela tem. 
 
Nos anos correspondentes ao ensino fundamental (1º ao 3º ano), os conteúdos da 
cultura corporal devem ser trabalhados: 
 
 
 
I___ A partir do apelo midiático e das modalidades mais veiculadas na imprensa; 
 
 
 
II___ Com o cuidado necessário para não esportivizar a cultura corporal que será 
tratada neste período, e construir práticas que tragam os conteúdos de forma 
adaptada para as realidades escolares; 
 
 
 
III___ Na lógica dos jogos escolares, priorizando o ensino das modalidades presentes 
nos campeonatos; 
 
 
 
IV___ Incorporando elementos táticos e técnicos às manifestações presentes na 
cultura corporal de forma ampla, considerando ainda as práticas de rua ou 
alternativas. 
 
É correto o que se afirma nos itens: 
Escolha uma: 
A. II e IV; 
B. I, II e IV; 
C. II, III e IV. 
D. I e II; 
E. I, II e III; 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Recentemente, houve uma expansão das práticas corporais, especialmente fora da 
escola, em clubes, academias, centros esportivos, empresas. O mercado fitness 
cresceu vertiginosamente no Brasil. Em relação a isso, considere: 
 
 
I___ Acompanhando a expansão dos mercados das práticas corporais, a importância 
da Educação Física aumentou na escola; 
 
 
II___ Ao contrário do que ocorre com as práticas corporais fora da escola, a Educação 
Física está sendo sufocada em detrimento das matérias que são cobradas no 
vestibular; 
 
 
III___ A Educação Física escolar deve ser baseada no modelo fitness para obter 
sucesso; 
 
 
IV___ As modalidades que crescem no mercado são principalmente relacionadas à 
busca de saúde e estética. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I e II; 
B. I, II e III; 
C. II, III e IV; 
D. II e IV; 
E. III e IV; 
Questão 18 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
(UNB - 2017, adaptado). Nas aulas de Educação Física, é importante registrar que as 
atividades da cultura corporal têm significados variados em cada região do país e 
também mudam com o tempo. Deve-se observar concretamente as crianças, 
percebendo seus recursos, suas possibilidades e limitações de forma específica, afim 
de produzir um trabalho otimizado. 
A respeito de avaliação da aprendizagem e de aspectos a ela relacionados, assinale a 
opção correta. 
Escolha uma: 
A. A avaliação da aprendizagem não pode interferir no modo como o professor planeja 
sua prática pedagógica, pois seu foco é o desempenho do aluno, e não o do 
professor. 
B. A avaliação do ensino consiste em os alunos atribuírem notas e conceitos ao 
desempenho dos professores. 
C. Os efeitos da avaliação da aprendizagem não se direcionam ao planejamento 
pedagógico do ano letivo de sua aplicação, mas ao ano letivo posterior. 
D. A avaliação da aprendizagem aplicada a um aluno jamais deve ser usada para 
informar os professores da escola como é o desempenho escolar dele. 
E. A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é 
a avaliação dos alunos, e para o replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do 
trabalho do professor. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Analise a figura abaixo, retirada do Guia de Leitura da Base, onde se apresentam as 
competências comuns aos estudantes de todo o ensino básico. A partir da figura e de 
seus conhecimentos sobre a nova base, considere as assertivas e assinale o item que 
indica as que estão corretas. 
 
(Fonte: BRASIL, 2017e, p. 4). 
 
 
 
I___ O Novo Ensino Médio não está apresentado com objetivos e competências 
estruturadas; 
 
 
II___ A BNCC define as competências e conhecimentos essenciais que farão parte do 
currículo comum de 1.800 horas; 
 
 
III___ Apenas as disciplinas de língua portuguesa e matemática serão obrigatórias nos 
três anos do Ensino Médio; 
 
 
IV___ O ensino dos saberes sistematizados cientificamente será priorizado na Nova 
Base. 
Estão corretas as assertivas indicadas em: 
Escolha uma: 
A. I, III e IV. 
B. I e III; 
C. I, II e III; 
D. II e IV; 
E. I e II; 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A ideia de uma metodologia ativa não é propriamente uma abordagem, mas uma 
dinâmica de organização do trabalho pedagógico que considera - na prática - que o 
aprendizado é um processo que requer comprometimento dos estudantes. 
Basicamente ela pode ser adaptada para concepções de ensino diferentes, desde que 
a participação esteja implicada no trabalho. A partir desta ideia, considere: 
 
 
 
I___ A escolha da técnica de ensino que será usada deve levar em consideração tanto 
o estudante, em suas características cognitivas, físicas e sociais como o conteúdo a 
ser ensinado e as circunstâncias nas quais se dão o processo. 
 
PORQUE 
 
 
 
II___ A técnica de ensino é o que impõe a dinâmica do trabalho docente. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
A. Ambas as asserções são falsas. 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;