Buscar

AVALIANDO 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disc.: FILOSOFIA   
	Aluno(a): 
	Matríc.: 
	Acertos: 0,5 de 0,5
	 (Finaliz.)
		1
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Leia a citação da obra Criação Imperfeita de Marcelo Gleiser e, em seguida,  marque a única opção correta com relação ao papel do Mito na Grécia Antiga:
Minimizar a importância e o poder da fé na vida das pessoas é um erro grave. Aqueles que acham que a tecnologia necessariamente leva a uma sociedade cada vez mais secular deveriam das uma boa olhada em torno. (...) Os incríveis avanços científicos dos últimos quatro séculos não criaram grandes mudanças no número de fiéis, mesmo se comparamos com a Grécia ou o Egito Antigos. (...) Quantas pessoas já não passaram por este mundo, ricas e pobres, reis e escravos, famosas e desconhecidas, belas e feias, pessoas que amaram e foram amadas, que sentiram alegria e dor, e que agora são apenas punhados de pó? Será que é só isso? Será que vivemos, amamos e sofremos para sermos esquecidos após algumas gerações? (GLEISER, M. Criação Imperfeita. 3. ed. Rio de janeiro: Record, 2010, p. 41.)
		
	
	Os mitos eram narrativas  que serviam apenas ao propósito de diversão no teatro Grego.
	
	Os mitos eram narrativas que superaram a visão filosófica por ocasião do séc. VII a.C.
	
	Os mitos eram histórias usadas pelos sofistas para manipular os jovens atenienses e serviam para legitimar o uso do poder nas Assembléias.
	 
	Os mitos eram histórias de caráter popular ou religioso com objetivo de explicar relações sociais, acontecimentos, dentre outros fenômenos que ultrapassavam a compreensão da época.
	
	Os mitos gregos foram superados totalmente pelo pensamento filosófico que os substituiu pelas lendas urbanas.
	
	
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Estudamos que "a filosofia que dá o distanciamento para a avaliação dos fundamentos dos atos humanos e dos fins que eles se destinam. (...) Portanto, a filosofia é a possibilidade de transcendência humana, ou seja,  a capacidade de superar a situação dada e não-escolhida. (...) A filosofia impede a estagnação." (ARANHA, M. l. A.; MARTINS, M. H. P.  Filosofando: introdução à filosofia. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 91 ). Considerando  a citação, bem como as suas características fundamentais, correlacione as colunas e assinale a única reposta correta.
1. Radical                             
2. Rigorosa
3. Globalizante
 
(   ) observa os diversos aspectos de um problema.  A filosofia visa ao todo. Por isso, é interdisciplinar.
(  ) utiliza métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento  fundamentado e coerente.
(   ) busca explicitar os conceitos que estão na base do pensar e do agir. Investiga as raízes, os princípios que orientam nossa existência.
 
		
	
	3-1-2
	
	1-3-2
	 
	3-2-1
	
	2-1-3
	
	2 - 3- 1
	
	
Compare com a sua resposta:
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	A influência de Sócrates na filosofia grega foi tão marcante que dividiu a sua história em períodos: período pré-socrático, período socrático e período pós-socrático. O período pré-socrático é visto como uma época de formação da filosofia grega, na qual predominavam os problemas cosmológicos. Ele se desenvolveu em cidades da Jônia e da Magna Grécia. Grandes escolas filosóficas surgem nesse período e muitos pensadores se destacam.
Entre eles, um jônico, que ficou conhecido como pai da filosofia. Seu nome é:
		
	
	Platão de Atenas.
	
	Parmênides de Eléia.
 
	 
	Tales de Mileto.
	
	Sócrates de Atenas.
	
	Leucipo de Abdera.
	
	
Compare com a sua resposta:
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	"Muitos não percebem tais coisas, todos os que as encontram, nem quando ensinados conhecem, mas a si próprios lhes parece que as conhecem e percebem."
"Más testemunhas para os homens são os olhos e ouvidos, se almas bárbaras eles têm."
A partir destes dois textos de Heráclito, pode-se afirmar que, para ele,
		
	
	o conhecimento é obtido unicamente a partir da percepção sensível.
 
	 
	as sensações por si só não são garantias de conhecimento.
	
	
o conhecimento é proporcionado pelo ensino obtido pela atividade da alma, qualquer que esta seja.
	
	as sensações, como as águas de um rio, são infalíveis e nos proporcionam nelas mesmas a apreensão do real.
	
	o conhecimento só é possível para quem entrega sua alma a deus.
	
	
Compare com a sua resposta:
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O filósofo reconhece-se pela posse inseparável do gosto da evidência e do sentido da ambiguidade. Quando se limita a suportar a ambiguidade, esta se chama equívoco. Sempre aconteceu que, mesmo aqueles que pretenderam construir uma filosofia absolutamente positiva, só conseguiram ser filósofos na medida em que, simultaneamente, se recusaram o direito de se instalar no saber absoluto. O que caracteriza o filósofo é o movimento que leva incessantemente do saber à ignorância, da ignorância ao saber, e um certo repouso neste movimento.
MERLEAU-PONTY, M. Elogio da filosofia. Lisboa: Guimarães, 1998 (adaptado).
O texto apresenta um entendimento acerca dos elementos constitutivos da atividade do filósofo, que se caracteriza por
		
	
	ajustar a clareza do conhecimento ao inatismo das ideias.
 
	
	associar a certeza do intelecto à imutabilidade da verdade.
 
	 
	conciliar o rigor da investigação à inquietude do questionamento.
	
	compatibilizar as estruturas do pensamento aos princípios fundamentais.
	
	reunir os antagonismos das opiniões ao método dialético.
	
	
Compare com a sua resposta:

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes