ESTAGIO 2020

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PREAD - PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 
NIEP-EaD - NÚCLEO INTEGRADO DE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE - EaD 
 
Manual do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia (Licenciatura) –EaD 
 
 
 
1. Apresentação 
 O estágio curricular é obrigatório de acordo com a Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 
de Maio de 2006, que estabelece as Diretrizes Curriculares (DCN) para o curso de 
Pedagogia. 
Nas DCN prevê-se que, das 3.200 horas da carga horária indicada para o curso de 
Pedagogia, 300 horas sejam dedicadas ao Estágio Supervisionado, realizado, 
prioritariamente, em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 
contemplando, também, outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto 
Pedagógico de Curso (PPC). 
O Artigo 8º, inciso IV da Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de Maio de 2006 relata 
que: 
IV - estágio curricular a ser realizado, ao longo do curso, de modo a 
assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em 
ambientes escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, 
conhecimentos e competências: 
a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 
prioritariamente; 
b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na 
modalidade Normal; 
c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; 
d) na Educação de Jovens e Adultos; 
e) na participação em atividades da gestão de processos educativos, no 
planejamento, implementação, coordenação, acompanhamento e 
avaliação de atividades e projetos educativos; 
f) em reuniões de formação pedagógica. 
 
2. Objetivos da realização do Estágio Curricular 
O aluno deverá ser capaz de: 
• Conhecer a dinâmica da sala de aula; 
• Conhecer a realidade da educação das instituições educacionais privadas e/ou 
públicas; 
• Conscientizar-se da importância da ação pedagógica consciente e inclusiva; 
• Assumir-se como profissional da educação: crítico, ético, político, democrático e 
respeitador das diferenças; 
 
• Elaborar relatórios que apontem os pontos fortes e fracos da docência e indicar 
possibilidades de melhoria na qualidade do trabalho dos atores; 
• Acompanhar o Projeto Pedagógico da escola, nos aspectos que envolvem as 
relações com a prática docente da sala de aula; 
• Colocar-se de forma crítica diante das questões apresentadas; 
• Elaborar relatório de observação; 
• Elaborar projeto de intervenção pensando na possibilidade de melhoria da 
qualidade do ensino na sala de aula. 
 
3. Organização curricular 
A carga horária de estágio prevista na matriz curricular do curso de Pedagogia - EaD é 
de 300 horas, a serem cumpridas da seguinte forma: 
• 100 horas – na Educação Infantil: O aluno deverá cumprir em escolas que atendam 
crianças de 0 a 5 anos 
• 100 horas – nos anos iniciais do Ensino Fundamental: O aluno deverá cumprir em 
escolas que atendam do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. 
• 100 horas – na Gestão Educacional: O aluno deverá cumprir em escolas que atendam 
a Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental. Atenção: O estágio 
em Gestão Educacional não poderá ser cumprido em sala de aula, pois o aluno deverá 
acompanhar a rotina da equipe gestora. 
 
 O aluno deve observar atentamente a oferta das disciplinas de estágio em sua 
matrícula, para inclusão. 
A realização do estágio tem um foco a ser seguido, voltado para a habilitação oferecida 
no curso. 
 
4. Realização do estágio 
O aluno deverá cumprir o estágio em escolas regulares de Educação Básica, públicas 
ou privadas. No caso de escola privada deverá ser apresentado comprovante da autorização de 
funcionamento da mesma perante a Secretaria da Educação. 
O estágio é realizado a partir da observação da realidade escolar, participação nas 
atividades e posterior descrição analítica-crítica destas atividades e das observações 
realizadas, sob a forma de Relatório de Estágio Supervisionado. Estas observações deverão 
 
seguir as orientações gerais determinadas pelo Núcleo de Estágios e orientações específicas de 
seu curso. 
O ECS deverá ser realizado na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino 
Fundamental e na Gestão Educacional. 
O estágio, desenvolvido a partir do 5º semestre é realizado a partir da observação da 
realidade escolar, participação nas atividades e posterior descrição analítica-crítica destas 
atividades e das observações realizadas, sob a forma de Relatório de Estágio Supervisionado. 
Para todas as matrizes, no primeiro período o ECS deverá ser realizado nas escolas de 
Educação Infantil. No segundo período as observações são direcionadas para os anos iniciais 
do Ensino Fundamental. No terceiro período o estágio será feito na Gestão Educacional. 
 
IMPORTANTE!! 
O aluno deverá ficar atento ao nível do estágio ofertado em sua matrícula: 
Estágio Curricular Supervisionado NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
Estágio Curricular Supervisionado nos ANOS INICIAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL ou, 
Estágio Curricular Supervisionado EM GESTÃO EDUCACIONAL 
 
 Independente do semestre no qual o aluno está matriculado, deverá realizar o estágio 
no nível exigido na disciplina em questão, na qual se matriculou. 
 
Nestas observações do estágio é importante o aluno estar atento para: 
 As relações-professor aluno; 
 As escolhas de conteúdo programático voltado para a disciplina; 
 A estrutura física da escola; 
 A estrutura da sala de aula; 
 O tratamento dado a temas transversais como: educação ambiental, 
diversidade, entre outros; 
 O comportamento e a dificuldade dos alunos; 
 
Atenção: O aluno está na condição de observador mediante cortesia do(a) professor(a) que 
ministra a aula, mantenha uma postura de humildade e discrição pois, não é sua função dizer 
ao professor(a) como ele(a) deverá ministrar a aula. 
 
 
5. Dispensa de estágio 
O aluno que exerce atividade regular de docência poderá obter dispensa de até 50% da 
carga horária do estágio, regulamentada pela Resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de 
2002, 
Art. 1, Parágrafo único. Os alunos que exerçam atividade docente 
regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do 
estágio curricular supervisionado, até o máximo de 200 horas. 
 
Para obtê-la o aluno deverá apresentar documento comprobatório de docência, 
conforme determinado no Regulamento do Núcleo de Estágios-EaD. 
A dispensa será concedida a cada semestre, obedecendo ao limite de 50% da carga a 
ser cumprida, devendo o aluno apresentar o documento atualizado a cada início de semestre 
letivo para fazer jus à mesma. 
Mesmo tendo sua dispensa deferida, o aluno deverá registrar as atividades 
realizadas em sua docência para complementar as horas exigidas, em planilha separada 
do estágio obrigatório. Para isso deverá cadastrar a escola de sua docência na planilha 
específica (vide modelo disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA) e 
lançar as atividades realizadas em seu trabalho. Mesmo que esteja realizando estágio na 
mesma escola na qual trabalha, deverá separar as planilhas. 
Colher as assinaturas necessárias para validação do estágio em ambas as 
planilhas (docência e estágio curricular). 
 
6. Composição de atividades/horas do estágio / Atividades 
Durante a realização do estágio o aluno acompanha diferentes atividades na escola, 
seja observando as aulas, acompanhando as práticas pedagógicas do professor, observando 
reuniões, elaborando projetos, enfim são diferentes momentos que o aluno poderá acompanhar 
durante o estágio. 
 Muitos alunos ficam em dúvida no momento do estágio, quanto à sua participação 
em diferentes atividades, na escola em que está realizando seu estágio. 
 As atividades devem ter relação com o estágio que está sendo realizado. No caso do 
curso de Pedagogia, o aluno deve acompanhar as práticas pedagógicas do professor que atua 
na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e as práticas dos profissionais 
que atuam na gestão Educacional.Eventualmente poderá acompanhar reuniões de pais ou professores, para que possa 
também vivenciar práticas escolares dos professores. 
 Só é permitido realizar atividades relacionadas à administração da escola, secretaria ou 
atendimento à comunidade, para o estágio em Gestão Educacional. 
 Em caso de dúvida, o aluno deve consultar seu tutor para confirmar o que pode 
cumprir em sala de aula ou fora dela, quais atividades contribuem para sua formação, 
podendo, portanto se direcionar melhor durante a realização do estágio. 
 O aluno poderá ficar na Unidade Escolar o tempo que for mais adequado a ele para 
a realização do estágio, desde que não ultrapasse o limite de 30 horas semanais ou 6 horas 
por dia. Esta carga horária é determinada pela Lei 11.788 de 25 de Setembro de 2008, que 
dispõe sobre o estágio de estudantes. 
 O estágio deverá ser realizado no decorrer do semestre em que ele está vinculado, 
não podendo ser feito antes. 
Caso o aluno não consiga realizar o estágio no semestre indicado, poderá fazê-lo nos 
semestres subsequentes, atendendo às determinações previstas no Regulamento do Núcleo de 
Estágios – EaD. 
 
7. Orientação, acompanhamento e avaliação 
 As orientações sobre o estágio serão dadas pelo tutor da disciplina Estágio Curricular 
Supervisionado, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, onde também ficam 
disponíveis todos os documentos, assim como as orientações específicas para a realização e 
comprovação do estágio. 
Além disso, entende-se que a orientação e acompanhamento devem ser feitos, 
simultaneamente, pelo professor, pela equipe gestora da Unidade Escolar onde o estágio está 
sendo realizado e pelos profissionais da Universidade. 
Essa interação, com as discussões sobre a realização do estágio, a formação do futuro 
professor e as dúvidas ou questionamentos do aluno sobre o estágio, será efetivada na 
disciplina de Prática de Ensino, com a participação de professor responsável, em sintonia com 
o tutor da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado. 
As atividades do Estágio Curricular Supervisionado e Docência (quando for o 
caso), serão registradas na “Planilha de Controle e Registro de horas de estágio” e 
“Planilha de Controle e Registro de horas de docência”, disponíveis na disciplina de 
estágio no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. 
 
Após a finalização do lançamento da carga horária total exigida na disciplina as 
planilhas deverão ser impressas e levadas às Unidades Escolares para colher carimbos e 
assinaturas que comprovem a realização do estágio. A seguir deverão ser postados no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA para validação do tutor. 
É importante frisar que, o envio de planilhas com carga horária inferior à exigida, 
ainda que estejam assinadas e carimbadas, NÃO SERÃO VALIDADAS E DEFERIDAS. 
Atenção!! Se qualquer documento enviado estiver ilegível ou se houver rasura 
nos lançamentos, carimbos ou assinaturas nas planilhas, será considerado motivo de 
indeferimento, devendo o aluno atender às orientações do tutor para correção e 
validação. 
 O fechamento do estágio prevê também a elaboração de um Relatório de Estágio, 
que é um documento reflexivo com base nas observações registradas durante a realização 
do estágio. Este documento deverá ser elaborado de acordo com as orientações dadas, 
seguindo o roteiro disponível na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado, no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. 
 É imprescindível uma leitura atenta dos “Materiais de Apoio”, disponíveis no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, na disciplina Estágio Curricular Supervisionado, 
para informações sobre a realização e finalização do estágio, os documentos exigidos, 
preenchimento das planilhas e utilização dos recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem - 
AVA. 
 A avaliação do estágio dar-se-á mediante o cumprimento das atividades previstas no 
cronograma de atividades realização das horas exigidas, lançamento na “Planilha de 
Controle e Registro de horas de estágio”, envio dos documentos assinados no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem - AVA e elaboração e envio do relatório de estágio no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem - AVA de forma a instituir-se, ao final do processo, os conceitos 
APROVADO ou REPROVADO. 
 ATENÇÃO!! Não há prorrogação no prazo de entrega de estágio, portanto o 
aluno deverá ficar atento ao cumprimento dos prazos determinados no Calendário de 
Estágio, disponível na disciplina no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA. 
O não cumprimento do Estágio Curricular Supervisionado ou sua realização parcial 
implica em REPROVAÇÃO e, consequentemente, em pendência acadêmica, gerando a 
impossibilidade de conclusão do curso de Pedagogia (Licenciatura) – EaD. 
Neste caso, o estudante deverá matricular-se novamente na disciplina de Estágio 
Curricular Supervisionado, no semestre em que a mesma estiver disponível para inclusão em 
 
sua matrícula, lembrando que as disciplinas são oferecidas somente no semestre regular da 
matriz do curso. 
Importante: As horas realizadas anteriormente perderão sua validade, exigindo 
do estudante um novo cumprimento do cronograma e da carga horária de estágio. 
 
8. Considerações Gerais 
O estágio será considerado realizado somente após o envio de todos os documentos 
aqui listados, devidamente preenchidos, carimbados e assinados, bem como do Relatório 
de Estágio. 
É muito importante que o aluno mantenha-se sempre em contato com os tutores das 
disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado, para ser orientado e sanar dúvidas quanto à 
realização do estágio. 
Os contatos do aluno no que diz respeito à realização, documentação e 
operacionalização do estágio devem ser sempre com o tutor responsável pela disciplina de 
Estágio Curricular Supervisionado, via Mensagem na disciplina disponível no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem - AVA. 
Todas as dúvidas, questionamentos e observações sobre a formação do professor serão 
discutidas na disciplina de Prática de Ensino, assim como nas devolutivas do tutor com 
relação às atividades enviadas pelo aluno, porém, os Polos de Apoio, a coordenação do curso e 
a do Núcleo de Estágios estão à disposição do aluno para auxiliá-lo sempre que necessário. 
 Colocamo-nos à disposição para juntos darmos continuidade ao atendimento e apoio 
aos alunos, para que os mesmos tenham um semestre proveitoso e de muita aprendizagem. 
 
 
Profª Dra. Carmem Lucia Tozzi M. Conti Profª Dra. Julia de Cassia P. do Nascimento 
Coordenadora do Curso de Coordenação - NIEP-EaD – Núcleo Integrado 
Pedagogia (Licenciatura) - EaD de Estágios Profissionalizante–EaD