Exercícios de Fixação - Módulo II

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Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 3
Parcialmente
correto
Atingiu 6,67 de
10,00
Iniciado em sexta, 12 jun 2020, 15:09
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 12 jun 2020, 15:23
Tempo
empregado
14 minutos 6 segundos
Avaliar 56,67 de um máximo de 100,00
No que diz respeito ao uso do hífen em casos de prefixos terminados em -a, marque a opção que apresenta uma palavra
escrita incorretamente:
Escolha uma:
a. contra-ataque.
b. extraordinário.
c. ultra amargo. 
d. infra-hepático.
Resposta: A alternativas em que a palavra está incorreta é “c. ultra amargo”. (Ver “O emprego do hífen”, Módulo II,
Unidade 2)
No que diz respeito ao uso do hífen com os prefixos hiper, inter e super, marque a opção em que há erro quanto ao
emprego do hífen:
Escolha uma:
a. hiper-mercado.
b. inter-racial.
c. super-realista. 
d. inter-relação.
Resposta: A alternativa “a. hiper-mercado” é a que apresenta erro. (Ver “o emprego do hífen”, Módulo II, Unidade 2)
De acordo com a 5ª Regra de acentuação gráfica, a orientação geral é a de que não mais se distingam palavras
homógrafas por meio de acentos diferenciais. Entretanto, algumas palavras ainda permanecem acentuadas para efeitos
de distinção pelo acento gráfico. É o caso da(s) seguinte(s):
Escolha uma ou mais alternativas em que o acento diferencial permanece:
Escolha uma ou mais:
a. pára/para.
b. pôr/por. 
c. pólo/polo.
d. têm/tem.
e. pôde/pode. 
Resposta: As alternativas “b”, “d” e “e” estão corretas. “Apenas algumas palavras permanecem acentuadas para se
distinguir pelo acento gráfico: ‘pôr’ (verbo) para diferenciar de ‘por’ (preposição); ‘pôde’ (verbo na 3ª pessoa do singular
do pretérito perfeito do indicativo) para diferenciar de ‘pode’ (3ª pessoa do singular do presente do indicativo); e os
verbos ‘ter’ e ‘vir’, (...) para diferenciar as formas da 3ª pessoa no singular (presente do indicativo) das formas da 3ª pessoa
no plural (presente do indicativo).” (Módulo II, Unidade 1)
https://saberes.senado.leg.br/
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1608
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1608#section-3
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=44987
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Considerando o conteúdo do Módulo II, julgue as afirmativas abaixo em verdadeiro ou falso.
I – A partir da edição do Novo Acordo Ortográfico, palavras cujas siglas contenham a letra (k) passam a ser escritas com
essa letra. Assim, "kilômetro", por conta da sigla "km".
II – Os nomes sagrados (hagiônimos) podem ser grafados com a inicial maiúscula. Exemplo: "São Pedro", "Santa Edwiges".
III – A grafia dos topônimos deve, tanto quanto possível, respeitar a forma na língua de origem. Assim: "Milão" deve ser
escrito "Milano"; "Zurique" deve ser escrito "Zürich".
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I, II e III são falsas.
b. II e III são verdadeiras.
c. Apenas I e III são falsas.
d. Apenas I e II são verdadeiras. 
e. I, II e III são verdadeiras.
Resposta: A letra “c” é a alternativa correta: “Apenas I e III são falsas”. (Ver “Composição do alfabeto”, Módulo II, Unidade
3).
Considere as palavras apresentadas a seguir e assinale a alternativa correspondente àquela em que o acento não foi
mantido após a Reforma:
Escolha uma:
a. cocaína.
b. Piauí.
c. feiúra. 
d. aí.
e. herói.
Resposta: A alternativa em que a palavra apresentada não manteve seu acento é “c. feiúra”. (Ver “2ª Regra”, Módulo II,
Unidade 1)
A respeito do emprego do hífen, analise as palavras a seguir:
I – Reescrever
II – Autoajuda
III – Mão-de-obra
IV – Mini-saia
V – Micro-ondas
Estão com sua grafia correta, de acordo com a nova reforma ortográfica, as palavras:
Escolha uma:
a. I, II, III, IV e V.
b. Apenas III, IV e V. 
c. Apenas I, III e V.
d. Apenas II e IV.
e. Apenas I, II e V.
Resposta: A alternativa correta é “e. Apenas I, II e V”. (Ver “O emprego do hífen”, Módulo II, Unidade 2).
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
A respeito do uso do hífen após as mudanças ocorridas com o Novo Acordo Ortográfico, analise as palavras a seguir e
assinale a(s) alternativa(s) que apresentam erro ortográfico:
Escolha uma ou mais:
a. superimportante.
b. supersônico.
c. superrico. 
d. pré-pago.
e. pré-determinado. 
f. pós-graduação.
g. pós-traumático.
Resposta: As alternativas que apresentam erro ortográfico são: “c. superrico” e “e. pré-determinado”. (Ver “O emprego do
hífen”, Módulo II, Unidade 2)
No que diz respeito ao uso do hífen com os prefixos < hiper- >, < inter- > e < super- >, marque a opção em que o hífen
foi usado incorretamente:
Escolha uma:
a. hiper-mercado.
b. inter-racial.
c. super-realista. 
d. inter-relação.
Resposta: A alternativa que apresenta erro quanto ao uso do hífen é “a. hiper-mercado”. “Usa-se o hífen (...) com os
prefixos < hiper- >, < inter- > e < super- >, quando o segundo elemento começa por < r >” (Ver “O emprego do hífen”,
Módulo II, Unidade 2)
Acerca da eliminação do trema, assinale a(s) alternativa(s) em que a palavra apresentada exigia a utilização do trema e
hoje não mais exige:
Escolha uma ou mais:
a. ambíguo.
b. pinguim. 
c. linguiça. 
d. oblíquo.
e. quinquagésimo. 
Resposta: As letras “b” e “c” estão corretas. “Embora o trema não seja mais usado, a pronúncia das palavras que recebiam
o trema não mudará, ou seja, deveremos continuar pronunciando a letra < u >. Não esqueça que jamais houve trema
quando a letra < u > estava seguida de “o” ou “a”, como em ambíguo, longínquo, averiguar, adequado etc.” (Módulo II,
Unidade 4)
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
De acordo com a 1ª Regra de Acentuação Gráfica, qual das palavras apresentadas abaixo perdeu o acento agudo?
Escolha uma:
a. Baiúca.
b. Hotéis.
c. Sauípe.
d. Alcalóide. 
e. Herói.
Resposta: A alternativa correta é a letra “d. Alcalóide”. De acordo com a 1ª Regra, “elimina-se o acento agudo das
palavras paroxítonas cuja sílaba tônica seja formada pelos ditongos abertos < ei > e < oi >”. (Módulo II, Unidade 1)
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