esterfany pires rosa MTC PROVA P2 (2)

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ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA
ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA PROVA DE P2 -2020/1
(LEIA TUDO COM ATENÇÃO)
Olá acadêmico (a)!
Seguem algumas orientações para a realização da atividade substitutiva da prova de P2 da sua disciplina EaD:
1. Esta atividade substituirá a atividade avaliativa aplicada presencialmente referente à prova de P2, para tanto contabilizará até 4,0 pontos;
2. A data limite para postagem da sua atividade na Plataforma Moodle é dia 27 de Maio de 2020, às 23h:55m;
3. A postagem deverá ser feita no local intitulado “POSTE AQUI A SUA ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA PROVA DE P2”, localizado no box da aula 8;
4. A atividade respondida deverá ser postada na Plataforma Moodle em arquivo PDF, até a data e horário limite estabelecidos;
5. Até a data final da postagem, o (a) professor (a) ficará disponível, via mensagem na Plataforma Moodle ou e-mail, para tirar qualquer dúvida em relação ao conteúdo, bem como sobre a realização da atividade proposta;
6. Qualquer dúvida ou dificuldade de acesso para realizar a postagem da atividade até a data prevista, você poderá entrar em contato por meio do e-mail nead@unifan.edu.br
Atenciosamente,	
 Núcleo de Educação a Distância – NEaD
_____________________________________________________________________
 (
Aluno (a): _________________________________________
_________________
Avaliação: 
P2
Di
sciplina: Metodologia Científica
Curso:
 Turno:
 
Valor: 
Pr
ofessor
 
(a): Daniella da Silva Porto Cavalcanti
 
Data: ____/____/____
Nota: ________ 
Assinatura do Prof:__________________
)
1- De acordo com o trecho abaixo, identifique o tipo de citação que foi utilizada.
Chá verde é uma árvore muito ramosa, originária da Ásia Continental e da Indonésia e é cultivada em 30 países. (CAVALCANTI, 2007, p.76 apud SIMOES, 2004).
1. Citação indireta
1. Citação direta curta
1. Citação direta longa
1. Citação de citação 
1. Citação indireta com mais de três autores.
2- Conforme a NBR/ABNT 6023:2002, a referência se refere a um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, permitindo sua identificação individual (Guia de trabalho da Unifan).
Considerando o contexto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I - A Referência é um elemento pós-textual que é obrigatório. 
Porque
II- Trata-se das obras consultadas e mencionadas na pesquisa. É a organização de todo o material consultado que serviu de referencia para a elaboração do seu trabalho. 
A respeito das asserções, marque a alternativa correta:
a) I é uma proposição falsa, mas II é uma proposição verdadeira.
b) Ambas proposições são falsas.
c) I é uma proposição verdadeira, mas II é uma proposição falsa.
d) Ambas proposições são verdadeiras.
e) Nenhuma das alternativas
3 -“Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual” (ABNT, 2002, p. 2) no todo ou em parte, impressos ou registrados em diversos tipos de suporte. De acordo com as normas da ABNT, assinale a referência correta de um site.
a) RUZ, Joaquim. A Estratégia para Vencer. Pisa: Veja, São Paulo, v. 20, n. 37, p. 5-8, 14 set. 1988. Entrevista concedida a J.A. Dias Lopes.
b) OTT, Margot Bertolucci. Tendências Ideológicas no Ensino de Primeiro Grau. Porto Alegre: UFRGS, 1983. 214 p. Tese (Doutorado) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 1983.
c) ALMEIDA, Dulce B. de et al. Política Educacional e Formação Docente na Perspectiva da Inclusão. Educação. CE/UFSM. Dossiê: Educação Inclusiva. Santa Maria (RS), v. 32, n. 2, p. 327-342. 2007. Disponível em: <http://www.ufsm.br/ce/revista>. Acesso em: 16 maio 2009.
d) SAVIANI, Demerval. A Universidade e a Problemática da Educação e Cultura.Educação Brasileira, Brasília, v. 1, n. 3, p. 35-58, maio/ago. 1979.
e) GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1993. 159 p.
4- Para o aluno concluinte de graduação e para o iniciante na metodologia da pesquisa, o projeto representa um momento muito especial na aprendizagem. Não basta saber os conceitos básicos da metodologia da pesquisa científica. Torna-se necessário aplicá-los e encadeá-los na ordenação lógica do trabalho acadêmico. O Projeto de Pesquisa é um roteiro que permite efetivar o que se pretende fazer cientificamente. Os elementos habitualmente requeridos, dentre outros, num projeto de pesquisa são os seguintes: Marque com um “V” as alternativas verdadeiras e com “F” as alternativas falsas.
(BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da Pesquisa. São Paulo: Atlas, 2004)
A) ( ) Tema. Formulação do problema.
B) ( ) Esquema e Artigo de opinião.
C) ( ) Especificação dos objetivos: geral e específicos.
D) ( ) A metodologia. Cronograma da execução da pesquisa. Referencial teórico.
E) ( ) Definição dos recursos humanos, materiais e financeiros a serem alocados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A) F F V V V.
B) V V V V V.
C) F V V F V.
D) V V V V F.
E) V F V V V.