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Exercício do Conhecimento fael educ em espaço não escolar

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Questões resolvidas

Tendo como referência os conteúdos apresentados nos textos acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos povos indígenas, afirmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas crenças.
II. Os profissionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura.
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C - As asserções I e II são proposições falsas.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. O ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a aprendizagem de forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressignificação do espaço no qual aluno se encontra, ou seja, o espaço hospitalar.
II. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve realizar ações pedagógicas educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também, proporcionar uma relação entre o tripé: família-escola-hospital.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos profissionais da educação e das metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem.
II. Quando não há um compromisso legítimo dos profissionais da educação com a mudança de pensamento e comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a legislação e orientações vigentes, trazem apenas mais um tema para preencher o currículo escolar.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente o texto com a figura:
Escolha uma:
a. A Figura 1 representa a educação formal, a Figura 2 representa a educação não formal e a Figura 3 representa a educação informal.
b. A Figura 1 representa a educação não formal, a Figura 2 representa a educação formal e a Figura 3 a educação informal.
c. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação não formal e a figura 3 representa a educação formal.
d. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação formal e a figura 3 representa a educação não formal.
e. A figura 1 e a figura 2 representam a educação formal e a figura 3 representa a educação informal.

Considerando as funções da Pedagogia Social, avalie as afirmações a seguir:
É correto apenas o que se afirma em
I. A Pedagogia Social existe para suprir as dificuldades humanas de forma assistencialista.
II. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações pedagógicas libertadoras e humanizadas.
III. A Pedagogia Social auxilia o ser humano nos seus projetos de vida e autoconhecimento.
IV. A Pedagogia Social realiza atividades terapêuticas com o indivíduo, para que este possa se encontrar como pessoa.
A - I e II
B - I e V
C - II e III
D - III
E - III e IV

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Questões resolvidas

Tendo como referência os conteúdos apresentados nos textos acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos povos indígenas, afirmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas crenças.
II. Os profissionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura.
A - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C - As asserções I e II são proposições falsas.
D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. O ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a aprendizagem de forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressignificação do espaço no qual aluno se encontra, ou seja, o espaço hospitalar.
II. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve realizar ações pedagógicas educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também, proporcionar uma relação entre o tripé: família-escola-hospital.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos profissionais da educação e das metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem.
II. Quando não há um compromisso legítimo dos profissionais da educação com a mudança de pensamento e comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a legislação e orientações vigentes, trazem apenas mais um tema para preencher o currículo escolar.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente o texto com a figura:
Escolha uma:
a. A Figura 1 representa a educação formal, a Figura 2 representa a educação não formal e a Figura 3 representa a educação informal.
b. A Figura 1 representa a educação não formal, a Figura 2 representa a educação formal e a Figura 3 a educação informal.
c. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação não formal e a figura 3 representa a educação formal.
d. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação formal e a figura 3 representa a educação não formal.
e. A figura 1 e a figura 2 representam a educação formal e a figura 3 representa a educação informal.

Considerando as funções da Pedagogia Social, avalie as afirmações a seguir:
É correto apenas o que se afirma em
I. A Pedagogia Social existe para suprir as dificuldades humanas de forma assistencialista.
II. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações pedagógicas libertadoras e humanizadas.
III. A Pedagogia Social auxilia o ser humano nos seus projetos de vida e autoconhecimento.
IV. A Pedagogia Social realiza atividades terapêuticas com o indivíduo, para que este possa se encontrar como pessoa.
A - I e II
B - I e V
C - II e III
D - III
E - III e IV

Prévia do material em texto

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Educação em Espaço não Escolar
Atividade anterior Próxima atividade
Iniciado em sábado, 6 Jun 2020, 18:30
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 6 Jun 2020, 18:48
Tempo
empregado
18 minutos 4 segundos
Avaliar 1,0 de um máximo de 1,0(100%)
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https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431
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Questão 1
Correto
Texto 1
A educação escolar indígena avançou nas últimas décadas. Promulgada em 1988, a
Constituição Cidadã reconheceu os direitos culturais dos povos, sustentando o direito à
diferença e à manutenção dela, ou seja, de ser índio, viver e permanecer como tal. Durante
séculos, tentou-se uniformizar a educação a partir de um currículo imposto, que visava tirar
o índio da condição de índio, fazendo-o abdicar de sua língua, crenças e padrões culturais
em uma escola que não fazia circular saberes, mas assimilá-los. “A educação escolar foi
usada em vários momentos pelo Estado contra os povos indígenas”, conta a antropóloga e
indígena Kaingang Joziléia Jagso.
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desa�os-da-educacao-
indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/. Acesso em 10 dez. de 2019.
Texto 2
Há um certo consenso, baseado na ideia de autodeterminação, de que a condução dos
projetos pedagógicos – seja no que se refere aos pro�ssionais, seja no que se refere ao
material didático – deve ser feita pelos próprios índios. “Durante muito tempo, a educação
escolar indígena brasileira tinha esse modelo de professor não índio ensinando na aldeia.
Professores que desconheciam costumes, tradições, língua etc. Com a Constituição de 1988,
se reconheceu o direito dos indígenas de usar sua língua materna na escola. Um professor
que não conhece a cultura e a língua do grupo tem muito mais di�culdade. Então se
abandonou essa prática e se começou a investir na aldeia com a proposta de formar
membros das próprias comunidades indígenas para ensinar suas crianças”, conta o
antropólogo Luis Grupioni.
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desa�os-da-educacao-
indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/. Acesso em 10 dez. de 2019.
Tendo como referência os conteúdos apresentados nos textos acima, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
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https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-da-educacao-indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/
https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-da-educacao-indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/
https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431
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I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos povos indígenas,
a�rmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas crenças.
PORQUE
II. Os pro�ssionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de
atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I..
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Gabarito comentado: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos
povos indígenas, a�rmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas
crenças. Os pro�ssionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de
atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura. Como se
veri�ca, as duas asserções tratam da educação escolar indígena e são verdadeiras, porém, a II não
justi�ca a I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
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Questão 2
Correto
Ensinar no ambiente hospitalar não diz respeito apenas a trabalhar conteúdos formais do
currículo escolar. O papel da escola vai além, pois deve propiciar à criança o conhecimento
e a compreensão daquele espaço, ressigni�cando não somente a ele, como a própria
criança, sua doença e suas relações nessa nova situação de vida. Os processos de
aprendizagem no hospital podem acontecer de forma individual, grupal ou organizacional.
Nos pacientes internados, acontece mais de forma individual e grupal. A aprendizagem
organizacional acontece também na interação dos pacientes com a equipe médica,
enfermeiros. O professor hospitalar é um mediador da criança e adolescente com o
ambiente hospitalar, devendo respeitar a rotina da criança e do adolescente, no que
concerne a sua patologia. Deste modo, é necessário que priorize ações educativas que
minimizem a ausência da escola, colaborando na construção de conhecimento e
promovendo a relação harmoniosa entre a família, o hospital e a escola.
ACAMPORA, 2015, (adaptado).
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a
aprendizagem de forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressigni�cação
do espaço no qual aluno se encontra, ou seja, o espaço hospitalar.
PORQUE
II. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve realizar ações pedagógicas
educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também, proporcionar uma
relação entre o tripé: família-escola-hospital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I..
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 5 e nas páginas 122 a
125. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. O
ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a aprendizagem de
forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressigni�cação do espaço no qual aluno se
encontra, ou seja, o espaço hospitalar. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve
realizar ações pedagógicas educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também,
proporcionar uma relação entra o tripé: família-escola-hospital. Como se observa, as duas frases são
verdadeiras, porém a segunda asserção não justi�ca a primeira, serve apenas como complemento
sobre o assunto tratado.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
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Questão 3
Correto
O Parecer CNE/CP n. 01/2004, aprovado em 10 de março de 2004 e homologado em 19 de
maio de 2004, de�ne políticas a�rmativas na área da educação, direitos ao negro, negras e
cidadãos em geral ao acessoàs etapas e modalidades de ensino da Educação Básica. Para
isso, faz-se necessário quali�car pro�ssionais da educação para atuarem nessa área. Com
isso, haverá na escola uma mudança de pensamentos e comportamentos no convívio entre
uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais.
DALAGASPERINA, A. L.; DILL, T. M. S. Afrodescendente na educação básica: a inclusão das
questões étnico-raciais. Disponível em: Acesso em 30 jan. 2020.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com
diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos pro�ssionais da educação e
das metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem.
PORQUE
II. Quando não há um compromisso legítimo dos pro�ssionais da educação com a mudança
de pensamento e comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a
legislação e orientações vigentes, trazem apenas mais um tema para preencher o currículo
escolar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da
I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I..
Gabarito comentado: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com
diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos pro�ssionais da educação e das
metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem, porque, quando não há um
compromisso legítimo dos pro�ssionais da educação com a mudança de pensamento e
comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a legislação e orientações vigentes,
trazem apenas mais um tema para preencher o currículo escolar.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
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Questão 4
Correto
A educação formal se caracteriza pela adoção de um currículo em espaço escolar; em um
contexto no qual se faz presente a relação professor-aluno. A educação informal, diz
respeito à categoria em que a educação se dá por meio da família e dos grupos sociais,
como vizinhos, amigos, igreja, colegas da escola e dos meios de comunicação. E a educação
não formal pode ser de�nida como qualquer atividade educativa e organizada que acontece
fora do sistema formal de ensino e atende determinados grupos populacionais. Pode
também se dar pela transmissão de conteúdos da escola formal, porém em espaços,
metodologias e sequências alternativas e diferenciadas.
GOHN, 2006.
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Assinale a alternativa que relaciona corretamente o texto com a �gura:
Escolha uma:
a. A Figura 1 representa a educação formal, a Figura 2 representa a educação não formal e a
Figura 3 representa a educação informal.
b. A Figura 1 representa a educação não formal, a Figura 2 representa a educação formal e a
Figura 3 a educação informal.
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A resposta correta é: A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação
formal e a �gura 3 representa a educação não formal..
c. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação não formal e
a �gura 3 representa a educação formal.
Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 2 nas páginas 46 e
47. A �gura 1 representa a educação informal, porque as pessoas estão conversando entre elas num
ambiente descontraído. A �gura 2 representa a educação formal por representar uma sala de aula
contendo as características de um ambiente formal de aprendizagem. A �gura 3 representa a
educação não formal, porque é um ambiente de aprendizagem fora dos muros da escola.
d. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação formal e a
�gura 3 representa a educação não formal.
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e. A �gura 1 e a �gura 2 representam a educação formal e a �gura 3 representa a educação
informal.
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Questão 5
Correto
A Pedagogia Social tem como propósito renovar a relação homem-sociedade-cultura, com
ação pedagógica essencialmente libertadora, visando o desenvolvimento humano com base
no autoconhecimento (compreender-se e aceitar-se); na autovalorização (atribuir-se uma
signi�cação positiva, gostar de si mesmo; apreciar-se); no autoconceito (formar uma ideia
precisa de si mesmo); autocon�ança (apoiar-se em suas próprias forças e reger-se pelos
seus próprios critérios); na autoprojeção (vislumbrar e realizar o seu projeto de vida); na
autotelia (estabelecer seus próprios �ns, encontrar seu sentido de vida); na
autodeterminação (posicionar-se a partir de seus próprios pontos de vista e interesses) e na
autorrealização (consciência de estar no caminho certo)
GRACIANI, 2014, p.22-23
Considerando as funções da Pedagogia Social, avalie as a�rmações a seguir:
I. A Pedagogia Social existe para suprir as di�culdades humanas de forma assistencialista.
II. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações pedagógicas libertadoras e
humanizadas.
III. A Pedagogia Social auxilia o ser humano nos seus projetos de vida e autoconhecimento.
IV. A Pedagogia Social realiza atividades terapêuticas com o indivíduo, para que este possa
se encontrar como pessoa.
É correto apenas o que se a�rma em
Escolha uma:
Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 4 e na página 104. As
alternativas II e III estão corretas. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações
pedagógicas libertadoras e humanizadas auxiliando o ser humano nos seus projetos de vida e
autoconhecimento.
a. II e III
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b. I e V
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A resposta correta é: II e III.
c. I e II
d. III
e. III e IV
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