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/ Educação em Espaço não Escolar Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em sábado, 6 Jun 2020, 18:30 Estado Finalizada Concluída em sábado, 6 Jun 2020, 18:48 Tempo empregado 18 minutos 4 segundos Avaliar 1,0 de um máximo de 1,0(100%) 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/mod/folder/view.php?id=18981&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/mod/page/view.php?id=69642&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Questão 1 Correto Texto 1 A educação escolar indígena avançou nas últimas décadas. Promulgada em 1988, a Constituição Cidadã reconheceu os direitos culturais dos povos, sustentando o direito à diferença e à manutenção dela, ou seja, de ser índio, viver e permanecer como tal. Durante séculos, tentou-se uniformizar a educação a partir de um currículo imposto, que visava tirar o índio da condição de índio, fazendo-o abdicar de sua língua, crenças e padrões culturais em uma escola que não fazia circular saberes, mas assimilá-los. “A educação escolar foi usada em vários momentos pelo Estado contra os povos indígenas”, conta a antropóloga e indígena Kaingang Joziléia Jagso. Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desa�os-da-educacao- indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/. Acesso em 10 dez. de 2019. Texto 2 Há um certo consenso, baseado na ideia de autodeterminação, de que a condução dos projetos pedagógicos – seja no que se refere aos pro�ssionais, seja no que se refere ao material didático – deve ser feita pelos próprios índios. “Durante muito tempo, a educação escolar indígena brasileira tinha esse modelo de professor não índio ensinando na aldeia. Professores que desconheciam costumes, tradições, língua etc. Com a Constituição de 1988, se reconheceu o direito dos indígenas de usar sua língua materna na escola. Um professor que não conhece a cultura e a língua do grupo tem muito mais di�culdade. Então se abandonou essa prática e se começou a investir na aldeia com a proposta de formar membros das próprias comunidades indígenas para ensinar suas crianças”, conta o antropólogo Luis Grupioni. Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desa�os-da-educacao- indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/. Acesso em 10 dez. de 2019. Tendo como referência os conteúdos apresentados nos textos acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 0. 1. 2. 3. https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-da-educacao-indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/ https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-da-educacao-indigena-para-a-presidencia-segundo-pesquisadorases/ https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos povos indígenas, a�rmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas crenças. PORQUE II. Os pro�ssionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Gabarito comentado: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A Constituição Cidadã promulgada em 1988 reconheceu a educação dos povos indígenas, a�rmando o direito as suas culturas, priorizando sua língua, seus saberes e suas crenças. Os pro�ssionais da educação começaram a ser capacitados para o desenvolvimento de atividades educacionais que contemplassem a língua do índio, seus saberes e sua cultura. Como se veri�ca, as duas asserções tratam da educação escolar indígena e são verdadeiras, porém, a II não justi�ca a I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Questão 2 Correto Ensinar no ambiente hospitalar não diz respeito apenas a trabalhar conteúdos formais do currículo escolar. O papel da escola vai além, pois deve propiciar à criança o conhecimento e a compreensão daquele espaço, ressigni�cando não somente a ele, como a própria criança, sua doença e suas relações nessa nova situação de vida. Os processos de aprendizagem no hospital podem acontecer de forma individual, grupal ou organizacional. Nos pacientes internados, acontece mais de forma individual e grupal. A aprendizagem organizacional acontece também na interação dos pacientes com a equipe médica, enfermeiros. O professor hospitalar é um mediador da criança e adolescente com o ambiente hospitalar, devendo respeitar a rotina da criança e do adolescente, no que concerne a sua patologia. Deste modo, é necessário que priorize ações educativas que minimizem a ausência da escola, colaborando na construção de conhecimento e promovendo a relação harmoniosa entre a família, o hospital e a escola. ACAMPORA, 2015, (adaptado). Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a aprendizagem de forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressigni�cação do espaço no qual aluno se encontra, ou seja, o espaço hospitalar. PORQUE II. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve realizar ações pedagógicas educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também, proporcionar uma relação entre o tripé: família-escola-hospital. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 5 e nas páginas 122 a 125. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. O ambiente hospitalar deve proporcionar à criança e ao adolescente, não apenas a aprendizagem de forma curricular mas, uma aprendizagem que permita a ressigni�cação do espaço no qual aluno se encontra, ou seja, o espaço hospitalar. O professor que trabalhar no ambiente hospitalar deve realizar ações pedagógicas educacionais que permitam o processo de aprendizagem e, também, proporcionar uma relação entra o tripé: família-escola-hospital. Como se observa, as duas frases são verdadeiras, porém a segunda asserção não justi�ca a primeira, serve apenas como complemento sobre o assunto tratado. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Questão 3 Correto O Parecer CNE/CP n. 01/2004, aprovado em 10 de março de 2004 e homologado em 19 de maio de 2004, de�ne políticas a�rmativas na área da educação, direitos ao negro, negras e cidadãos em geral ao acessoàs etapas e modalidades de ensino da Educação Básica. Para isso, faz-se necessário quali�car pro�ssionais da educação para atuarem nessa área. Com isso, haverá na escola uma mudança de pensamentos e comportamentos no convívio entre uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais. DALAGASPERINA, A. L.; DILL, T. M. S. Afrodescendente na educação básica: a inclusão das questões étnico-raciais. Disponível em: Acesso em 30 jan. 2020. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos pro�ssionais da educação e das metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem. PORQUE II. Quando não há um compromisso legítimo dos pro�ssionais da educação com a mudança de pensamento e comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a legislação e orientações vigentes, trazem apenas mais um tema para preencher o currículo escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.. Gabarito comentado: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. A mudança de pensamento e comportamentos no convívio entre uma sociedade com diferentes grupos étnico-raciais, depende do compromisso dos pro�ssionais da educação e das metodologias empregadas no processo de ensino e aprendizagem, porque, quando não há um compromisso legítimo dos pro�ssionais da educação com a mudança de pensamento e comportamento no convívio com diferentes grupos étnico-raciais, a legislação e orientações vigentes, trazem apenas mais um tema para preencher o currículo escolar. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Questão 4 Correto A educação formal se caracteriza pela adoção de um currículo em espaço escolar; em um contexto no qual se faz presente a relação professor-aluno. A educação informal, diz respeito à categoria em que a educação se dá por meio da família e dos grupos sociais, como vizinhos, amigos, igreja, colegas da escola e dos meios de comunicação. E a educação não formal pode ser de�nida como qualquer atividade educativa e organizada que acontece fora do sistema formal de ensino e atende determinados grupos populacionais. Pode também se dar pela transmissão de conteúdos da escola formal, porém em espaços, metodologias e sequências alternativas e diferenciadas. GOHN, 2006. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Assinale a alternativa que relaciona corretamente o texto com a �gura: Escolha uma: a. A Figura 1 representa a educação formal, a Figura 2 representa a educação não formal e a Figura 3 representa a educação informal. b. A Figura 1 representa a educação não formal, a Figura 2 representa a educação formal e a Figura 3 a educação informal. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / A resposta correta é: A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação formal e a �gura 3 representa a educação não formal.. c. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação não formal e a �gura 3 representa a educação formal. Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 2 nas páginas 46 e 47. A �gura 1 representa a educação informal, porque as pessoas estão conversando entre elas num ambiente descontraído. A �gura 2 representa a educação formal por representar uma sala de aula contendo as características de um ambiente formal de aprendizagem. A �gura 3 representa a educação não formal, porque é um ambiente de aprendizagem fora dos muros da escola. d. A Figura 1 representa a educação informal, a Figura 2 representa a educação formal e a �gura 3 representa a educação não formal. e. A �gura 1 e a �gura 2 representam a educação formal e a �gura 3 representa a educação informal. 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / Questão 5 Correto A Pedagogia Social tem como propósito renovar a relação homem-sociedade-cultura, com ação pedagógica essencialmente libertadora, visando o desenvolvimento humano com base no autoconhecimento (compreender-se e aceitar-se); na autovalorização (atribuir-se uma signi�cação positiva, gostar de si mesmo; apreciar-se); no autoconceito (formar uma ideia precisa de si mesmo); autocon�ança (apoiar-se em suas próprias forças e reger-se pelos seus próprios critérios); na autoprojeção (vislumbrar e realizar o seu projeto de vida); na autotelia (estabelecer seus próprios �ns, encontrar seu sentido de vida); na autodeterminação (posicionar-se a partir de seus próprios pontos de vista e interesses) e na autorrealização (consciência de estar no caminho certo) GRACIANI, 2014, p.22-23 Considerando as funções da Pedagogia Social, avalie as a�rmações a seguir: I. A Pedagogia Social existe para suprir as di�culdades humanas de forma assistencialista. II. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações pedagógicas libertadoras e humanizadas. III. A Pedagogia Social auxilia o ser humano nos seus projetos de vida e autoconhecimento. IV. A Pedagogia Social realiza atividades terapêuticas com o indivíduo, para que este possa se encontrar como pessoa. É correto apenas o que se a�rma em Escolha uma: Gabarito comentado: Os conteúdos necessários encontram-se no capítulo 4 e na página 104. As alternativas II e III estão corretas. A Pedagogia Social tem como propósito desenvolver ações pedagógicas libertadoras e humanizadas auxiliando o ser humano nos seus projetos de vida e autoconhecimento. a. II e III b. I e V 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) / A resposta correta é: II e III. c. I e II d. III e. III e IV 0. 1. 2. 3. https://aula.fael.edu.br/course/view.php?id=3431 javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) javascript:void(0) /