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Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem_ Revisão da tentativa

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14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 1/6
Iniciado em domingo, 14 Jun 2020, 11:37
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 14 Jun 2020, 11:49
Tempo empregado 11 minutos 36 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 2/6
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Relacione cada característica de um indicador ao seu respectivo conceito.
Fornece informações importantes e seletivas sobre o objeto de
mensuração.

Os indicadores devem ser estáveis e compreensíveis, capazes de levar a
mensagem e o signi�cado ao longo do tempo.

Os indicadores devem ser facilmente comparáveis com as referências
internas ou externas, bem como com séries históricas de acontecimentos.

Capacidade de demonstrar aspectos mais importante e críticos da
intervenção.

Projetado para ser factível e economicamente viável.

Os procedimentos de coleta de dados podem ser gerados de forma
sistemática e constante, sem muitas alterações e complexidades, uma vez
que é relevante manter o padrão e permitir a série histórica; os dados
devem ser fáceis de analisar, sejam eles para registro sejam para reter
informações e permitir juízos de valor.

Relevância
Sustentabilidade e investigativos
Comparabilidade
Pertinência e representatividade
Custo-efetividade
Con�abilidade metodológica, inteligibilidade e sensibilidade
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fornece informações importantes e seletivas sobre o objeto de mensuração. → Relevância, Os indicadores devem ser
estáveis e compreensíveis, capazes de levar a mensagem e o signi�cado ao longo do tempo. → Sustentabilidade e investigativos, Os
indicadores devem ser facilmente comparáveis com as referências internas ou externas, bem como com séries históricas de acontecimentos.

14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 3/6
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
→ Comparabilidade, Capacidade de demonstrar aspectos mais importante e críticos da intervenção. → Pertinência e representatividade,
Projetado para ser factível e economicamente viável. → Custo-efetividade, Os procedimentos de coleta de dados podem ser gerados de forma
sistemática e constante, sem muitas alterações e complexidades, uma vez que é relevante manter o padrão e permitir a série histórica; os
dados devem ser fáceis de analisar, sejam eles para registro sejam para reter informações e permitir juízos de valor. → Con�abilidade
metodológica, inteligibilidade e sensibilidade.
Julgue as questões a seguir e posteriormente marque a opção correta.
1 - O objeto é o escopo do M&A, ou seja, o que será monitorado e avaliado. Um objeto pode ser um governo, uma unidade organizacional, um
processo ou até mesmo um objetivo estratégico.
2 - Um bom modelo de M&A deve conter todos os elementos passíveis de mensuração do objeto em questão.
3 - Desenvolver um modelo de visualização da intervenção ajuda a identi�car melhores indicadores para proporcionar a melhoria contínua da
gestão.
4 - Um modelo de visualização deve ser aplicado com todos os seus blocos constitutivos, sendo que não é possível desenvolver sua
customização.
Escolha uma:
a. C, C, E, E
b. C, E, E, C
c. C, E, C, E 
d. C, E, E, E
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: C, E, C, E.

14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 4/6
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com relação à construção de indicadores, julgue os itens a seguir.
1 - Indicadores que possuem fórmulas de baixa complexidade não conseguirão medir o objeto acurada.
2 - A fórmula de cálculo e a unidade de medida são as responsáveis por conferir signi�cado ao valor apurado.
3 - Caso não haja uma série histórica, o trabalho de comparação de resultados �ca prejudicado.
4 - Um indicador que possui sentido maior-melhor busca que seu resultado sempre diminua.
Escolha uma:
a. E, C, C, E 
b. C, C, C, E
c. E, C, E, E
d. E, E, C, C
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: E, C, C, E.

14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 5/6
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Complete os espaços em branco com o termo correspondente.
O Public Governance Canvas é um modelo de representação  e multidimensional que pode ser utilizado como 
  porque permite abordar elementos de desempenho e  de modo mais abrangente e
explícito do que em mapas estratégicos, cadeias de valor simpli�cadas e de roadmaps estratégicos.
abrangente
ponto de partida valor público
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Complete os espaços em branco com o termo correspondente.
O Public Governance Canvas é um modelo de representação [abrangente] e multidimensional que pode ser utilizado como [ponto de partida]
porque permite abordar elementos de desempenho e [valor público] de modo mais abrangente e explícito do que em mapas estratégicos,
cadeias de valor simpli�cadas e de roadmaps estratégicos.

14/06/2020 Atividade 06 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=256798&cmid=30885 6/6
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Julgue a a�rmação a seguir em Verdadeiro ou Falso.
Os atores potenciais são todos os envolvidos e interessados no monitoramento e avaliação da intervenção. Dessa forma, os atores são
responsáveis por direcionar a de�nição do modelo de M&A, pois explicitam suas necessidades de informação, assim como seus papéis na
efetiva operacionalização do modelo. Todos os atores possuem igual importância para a sistemática de M&A.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
 

https://www.ead.pr.gov.br/mod/lesson/view.php?id=30884&forceview=1
https://www.ead.pr.gov.br/mod/lesson/view.php?id=30886&forceview=1

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