direitos humanos e cidadania

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Amanda Eillen Quoos Rodrigues
	
	Disciplina:
	Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
	Prova:
	00000000
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A Declaração dos Direitos Humanos afirma que todo os indivíduos nascem livres, com igualdade em dignidade e assegurados por direitos. Contudo, na distribuição social existente no planeta, há algumas regiões que predominam certos hábitos desumanos, desrespeitando e negando os direitos humanos. Sobre as características de situações que violentam a integridade da pessoa humana, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Homofobia.
II- Neonazismo.
III- Racismo.
IV- Xenofobia.
(    ) Preconceito com base na concepção da existência de superioridade de algumas raças sobre outras consideradas inferiores.
(    ) Discriminação, desrespeito, ofensas, intolerância ao homossexualismo e à homoafetividade.
(    ) Consiste na ideia de superioridade e pureza de algumas raças, discriminando e agredindo grupos considerados inferiores.
(    ) Significa o temor ou ódio contra pessoas advindas de outras culturas ou regiões diferentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	II - III - I - IV.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	IV - II - I - III.
	2.
	O início das discussões sobre os direitos humanos surgiu no período das principais guerras que afetaram vários países: 1ª e 2ª Guerras Mundiais. Neste evento, os cidadãos foram forçados a abandonarem seus lares e defenderem a ideologia política dominante e ainda conviverem com os traumas e sequelas do pós-guerra. Após a 2ª Guerra Mundial, algumas manifestações começaram a surgir, exigindo e orientando aspectos referentes aos direitos humanos no âmbito internacional. Assinale a alternativa CORRETA que aponta um objetivo da Liga ou Sociedade das Nações, órgão interligado ao Direito Internacional Humanitário:
	 a)
	O órgão tem como objetivo organizar reuniões entre os dirigentes de vários países para acertarem tratados.
	 b)
	O órgão tem como objetivo garantir o atendimento à saúde, educação e lazer aos cidadãos dos países participantes.
	 c)
	O órgão tem como objetivo assegurar tratamentos corretos aos prisioneiros de guerra, isentando de agressões.
	 d)
	O órgão tem como objetivo realizar os acordos de paz e de segurança, aos direitos da minoria e o acesso ao trabalho.
	3.
	O artigo 5º da Carta Magna declara que todos os cidadãos apresentem igualdade perante a lei, com direitos à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade. A garantia da lei se estende a todos os estrangeiros que residem ou que estejam em trânsito no território nacional. Sobre a garantia constitucional quanto ao direito à vida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quanto ao direito de usufruir de uma vida digna.
(    ) Quanto ao direito à eutanásia, quando o indivíduo quiser.
(    ) Quanto às necessidades vitais básicas do ser humano.
(    ) Quanto ao direito do aborto garantido em lei.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	4.
	Os conselhos de direitos buscam a defesa dos direitos. Para que tal objetivo seja alcançado, são necessárias ações planejadas e estratégicas visando ao atendimento da demanda de uma minoria ou maioria que apresentam uma demanda para o Conselho. Cabe destacar que para atingir sucesso em suas ações, os membros dos Conselhos devem pautar sua prática nos princípios da administração pública. Sobre esses princípios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Descentralização.
II- Participação.
III- Paridade.
IV- Comando único.
(    ) Está prevista na Constituição Federal através da ideia de que todo o poder emana do povo por meio de seus representantes.
(    ) Exige ações integradas entre conselhos municipais, estaduais e nacionais visando à garantia da coerência e racionalidade das ações realizadas.
(    ) Esse processo decorre da transformação nas funções de gestão no interior das organizações.
(    ) Esse critério é utilizado para garantir a participação de diferentes grupos e garantir a legitimidade da discussões e ações dos conselhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - IV - I.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	II - IV - I - III.
	 d)
	I - IV - III - II.
	5.
	Os conselhos de direitos consistem em órgãos que atuam na defesa dos direitos humanos, representando os interesses do coletivo da comunidade junto às políticas públicas. Sobre os aspectos que dizem respeito aos princípios que organizam os conselhos de direito, quanto à ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Seguem a lógica da autenticidade segundo os princípios constitucionais, em defesa da democracia e dos direitos humanos.
(    ) Norteada por questões relacionadas à legalidade, à pessoalidade, à moralidade, à publicidade, ao ditatorial e à eficiência.
(    ) Os conselhos necessitam ter disponibilidade e conhecimento sobre os direitos humanos.
(    ) Não precisa de conhecimento específico para atuar, as maiores decisões são encaminhas ao legislativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	6.
	No exercício de conselheiro, o membro que representa um órgão público necessita ter ciência dos princípios constitucionais e também desempenhar sua função de forma ética. Dessa forma, o conselheiro, além de necessitar saber e se orientar por determinados princípios, há também algumas habilidades básicas a serem aprendidas. Sobre os aspectos que apontam as características de algumas habilidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Necessita ter conhecimento das políticas nas esferas distrital, federal, estadual e municipal.
(    ) Nas discussões, deixar bem claro seu ponto de vista e sustentar a autoridade da sua função.
(    ) Amplo conhecimento sobre sua instituição para conseguir articular os setores e as áreas.
(    ) O conselheiro poderá representar outras organizações da sociedade, conforme o modo de escolha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	A Constituição de 1988 preconiza sobre o direito à segurança, que consiste no exercício seguro dos direitos, isentos de ameaças, perseguições ou agressões. O direito à segurança passa a ser considerado como um direito social, garantindo a todos os cidadãos o exercício de seus direitos. Sobre as instituições brasileiras que garantem, desenvolvem e aplicam a segurança e a justiça no território nacional, analise as sentenças a seguir:
I- Polícia que controla os crimes, previne a desordem e garante o respeito nos direitos das pessoas.
II- Ministério Público responsável em acompanhar o trabalho desenvolvido pela polícia.
III- IFBI auxilia nas investigações realizadas pela polícia no território nacional brasileiro.
IV- Defensoria Pública oferece assistência jurídica aos cidadãos necessitados, com advogados em preço acessível.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	O direito que todos os cidadãos possuem de votar e ser votado, garantido pelo sistema de governo democrático representativo, é o que melhor expressa o princípio de que todos são iguais perante a lei. Sobre esse direito, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Direito à participação restrita por meio do voto.
	 b)
	Direito a participar do governo.
	 c)
	Direito a participar de uma ONG.
	 d)
	Direito a participar dos movimentos sociais.
	9.
	A Constituição de 1988 é um importanteinstrumento de garantias de direitos, destacando-se o conceito de cidadania, que vem sendo muito discutido nos dias atuais e garantido a todo cidadão de modo geral. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Podemos dizer que existem vários conceitos de cidadania, e que o primeiro surgiu na Grécia Antiga.
II- A cidadania expressa um conjunto de direitos, como o direito à participação da vida e do governo.
III- A cidadania surgiu durante o período da Revolução Francesa, com o slogan igualdade, liberdade e fraternidade.
IV- A cidadania surge em conjunto com os direitos humanos a partir do seculo XX.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: texto constitucional promulgado em 5 de outubro de 1988. 35. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2012.
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	Os direitos humanos somente são respeitados na efetividade da prática social quando conquistados, apesar de serem claramente afirmados em legislação nacional. Um dos principais objetivos da lei consiste em reforçar a concepção do direito à liberdade de expressão e pensamento. Sobre a efetiva liberdade de pensamento assegurada na Constituição Federal, principalmente quando cita que todos os cidadãos possuem a liberdade de pensamento, analise as sentenças a seguir: 
I- O pensamento como um juízo de valor e reflexão interna da pessoa que está pensando.
II- As pessoas que apresentam saúde mental possuem capacidade de pensamento.
III- A liberdade de expressão compreende uma das concepções dos direitos humanos.
IV- Somente as pessoas com um bom nível de discernimento são dotadas do pensamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2007) Desnutrição entre crianças quilombolas: "cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a situação nutricional dessas crianças. De acordo com o estudo,11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando-se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de quatro anos de estudo estão desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade menor que quatro anos. A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5% das avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do País. O Ministério de Desenvolvimento Social prevê ainda um estudo semelhante para as crianças indígenas".
FONTE: BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007.
O boletim da UNICEF mostra a relação da desnutrição com o nível de escolaridade materna e a condição econômica da família. Para resolver essa grave questão de subnutrição infantil, algumas iniciativas são propostas:
I- Distribuição de cestas básicas para as famílias com crianças em risco.
II- Programas de educação que atendam a crianças e também a jovens e adultos.
III- Hortas comunitárias, que ofereçam não só alimentação de qualidade, mas também renda para as famílias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I e II são soluções dos problemas a curto prazo.
	 b)
	Somente III é solução dos problemas a curto prazo.
	 c)
	Somente II é solução dos problemas a curto prazo.
	 d)
	II e III são soluções dos problemas a médio e longo prazo.
	12.
	Considerando que a cidadania moderna compõe-se, tradicionalmente, de três ordens de direitos, assinale aqueles que, no decurso do século XX, foram os que mais tardiamente ingressaram na agenda pública brasileira:
	 a)
	Direitos sociais.
	 b)
	Direitos humanos.
	 c)
	Direitos civis.
	 d)
	Direitos políticos.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário