Acessibilidade e Tecnologias Assistivas

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Disciplina: Acessibilidade e Tecnologias Assistivas (LEE06) 
 
 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Manzini e Deliberato (2004) afirmam que a implementação da Tecnologia Assistiva 
deve ser feita de forma processual. Os autores estabelecem um processo com 7 etapas 
para que se alcance o objetivo proposto de forma satisfatória. Sobre tais etapas, ordene 
os itens a seguir: 
 
I- Representar a ideia. 
II- Acompanhar o uso. 
III- Gerar ideias. 
IV-Entender a situação. 
V- Construir o objeto. 
VI- Escolher alternativas. 
VII- Avaliar o uso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MANZINI, Eduardo José; DELIBERATO, Debora. Recursos para 
comunicação alternativa. Portal de ajudas técnicas para educação. Equipamento e 
material pedagógico especial para educação, capacitação e recreação da pessoa com 
deficiência física. Brasilia - DF. 2006. Disponível em: 
<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ajudas_tec.pdf >. Acesso em: 24 jan. 
2019. 
a) IV - II - VII - I - III - V - VI. 
b) I - III - II - VI - V - IV - VII. 
c) IV - V - I - III - II - VII - VI. 
d) IV - III - VI - I - V - VII - II. 
 
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2. O Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), criado pela a Secretaria Especial dos Direitos 
Humanos da Presidência da República em 2006, foi o órgão responsável adoção oficial 
do termo Tecnologia Assistiva (no singular) na elaboração das políticas públicas 
brasileiras. Sobre tal definição, assinale a alternativa CORRETA: 
a) A Tecnologia Assistiva se refere a uma área de conhecimento e não a uma coleção 
específica de produtos. 
b) A Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento restrita à Terapia Ocupacional 
(TO) elaborada para pessoas com deficiência. 
c) A Tecnologia Assistiva é um conjunto de instrumentos e dispositivos elaborados 
para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência. 
d) A Tecnologia Assistiva se refere á uma área de estudo interdisciplinar, com relações 
entre as discussões da área tecnológica e médica. 
 
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3. A Portaria Normativa nº- 13, de 24 de abril de 2007, do Ministério da Educação 
(MEC), criou o Programa de Implantação de salas de Recursos Multifuncionais, que 
tem como objetivo "apoiar a organização e a oferta do Atendimento Educacional 
Especializado - AEE, prestado de forma complementar ou suplementar aos estudantes 
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas 
habilidades/superdotação matriculados em classes comuns do ensino regular, 
assegurando-lhes condições de acesso, participação e aprendizagem". Sobre o exposto, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Nessas salas o trabalho deve ser feito a partir de estudos específicos, elencando as 
indigências educacionais específicas de cada estudante com vistas à elaboração de um 
plano de atendimento educacional especializado. 
II- As matrículas de estudantes nas salas de recursos multifuncionais deverão ocorrer 
no início de cada ano letivo, para que seja possível a adequação dos materiais para 
atender às especificidades de cada estudante. 
III- As salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, 
mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento 
educacional especializado. 
IV- O plano de atendimento educacional especializado contempla a descrição do 
estudante, relação das dificuldades, a relação de objetivos educacionais, as atividades 
que serão implementadas e ferramentas específicas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Portaria normativa nº13, de 24 de abril de 2007. Dispõe sobre a 
criação do programa de implantação de salas de recursos multifuncionais. Diário 
Oficial [da] República Federativa do Brasil, 2007. 
a) Somente a afirmativa II está correta. 
b) As afirmativas I e III estão corretas. 
c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
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4. A Tecnologia Assistiva (TA) abrange diferentes áreas, tais como: a comunicação 
alternativa e ampliada; a mobilidade alternativa; o acesso ao computador; aos 
ambientes e as adequações às atividades de vida diária, ao transporte, aos 
equipamentos de lazer e aos recursos pedagógicos. Sobre o exposto, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A TA é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba 
produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que visam a 
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social de pessoas com algum 
tipo de deficiência. 
 
PORQUE 
 
II- Os instrumentos de TA são classificados de acordo com os materiais que são 
elaborados/confeccionados. Essa classificação segue as orientações da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 
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5. A legislação brasileira, através do decreto n° 5. 296, de 2 de dezembro de 2004, define 
a pessoa com deficiência auditiva como aquela com perda bilateral, parcial ou total, de 
quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 
Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Deficiência auditiva leve. 
II- Deficiência auditiva profunda. 
III- Deficiência auditiva severa. 
IV- Deficiência auditiva moderada. 
 
( ) Detecção de sons entre 25 e 40 dB. 
( ) Detecção de sons entre 45 e 70 dB. 
( ) Detecção de sons entre 75 e 90 dB. 
( ) Detecção de sons acima de 90 dB. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) II - III - IV - I. 
b) I - III - IV - II. 
c) I - IV - II - III. 
d) I - IV - III - II. 
 
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6. Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia 
Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno 
multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, 
funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal 
deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições 
importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Recursos tecnologia assistiva. 
II- Serviços. 
III- Procedimentos. 
IV- Estratégias. 
 
( ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de 
uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da 
atividade para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e 
participação. 
( ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os 
métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade. 
( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, 
fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre 
outros. 
( ) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, 
podendo sofrer modificações em relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, 
conteúdo, entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: 
ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. 
Revista de Terapia Ocupacional da Universidadede São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 
set. 2005. 
a) IV - III - II - I. 
b) I - II - IV - III. 
c) III - II - IV - I. 
d) II - III - I - IV. 
 
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7. Galvão Filho (2009, p. 207) afirma que "novas realidades e novos paradigmas 
emergem na sociedade humana, nos dias de hoje. Uma sociedade mais permeável à 
diversidade, questiona seus mecanismos de segregação e vislumbra novos caminhos de 
inclusão social da pessoa com deficiência. Este fato tem estimulado e fomentado novas 
pesquisas, inclusive com a apropriação dos acelerados avanços tecnológicos 
disponíveis na atualidade", e nesse aspecto as pesquisas sobre e com a Tecnologia 
Assistiva (TA) vem aumentando consideravelmente seu campo de atuação. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As adaptações em veículos devem ser solicitadas pela pessoa com deficiência ou 
seu responsável legal diretamente ao Departamento Nacional de Trânsito 
(DENATRAN) para que o órgão faça o registro da documentação necessária. 
( ) A legislação brasileira determina que toda escola deve oferecer ambiente 
acessível, extinguindo barreiras arquitetônicas e adequando os espaços que atendam à 
diversidade humana. 
( ) A adequação postural é uma das modalidades da TA que se ocupa da avaliações 
de comportamento e postura dos diferentes profissionais que discutem essa área do 
conhecimento. 
( ) Os sistemas de controle de ambiente são adaptações realizadas em controles 
remotos, celulares e computadores para possibilitar que a pessoa com deficiência visual 
tenham controle de equipamentos eletrodomésticos, sistema de segurança, de 
comunicação, de iluminação etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GALVÃO FILHO, Teófilo Alves. A Tecnologia Assistiva: de que se trata. 
Conexões: educação, comunicação, inclusão e interculturalidade. Porto Alegre: Redes 
Editora, v. 252, p. 207-235, 2009. 
a) V - F - V - F. 
b) F - V - V - F. 
c) F - F - V - V. 
d) V - V - V - F. 
 
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8. A Portaria nº 116, de 9 de setembro de 1993, do Ministério da Saúde, afirma que "o 
atendimento integral à saúde é um direito da cidadania e abrange a atenção primária, 
secundária e terciária, com garantia de fornecimento de equipamentos necessários para 
a promoção, prevenção, assistência e reabilitação" além de determinar que "que o 
fornecimento de órteses e próteses ambulatoriais aos usuários do sistema contribui para 
melhorar suas condições de vida, sua integração social, minorando a dependência e 
ampliando suas potencialidades laborativas e as atividades de vida diária". Sobre o 
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Órteses. 
II- Próteses. 
 
( ) São dispositivos permanentes ou transitórios utilizados para auxiliar as funções de 
um membro, órgão ou tecido, evitando deformidades ou sua progressão e/ou 
compensando insuficiências funcionais. 
( ) Coração artificial, válvula cardíaca, ligamento artificial, mão ou perna mecânica, 
implante dentário, pele artificial. 
( ) São peças artificiais que substituem partes do corpo removidas ou amputadas, elas 
podem ser internas, externas, implantada total ou parcial ou estética. 
( ) Palmilha ortopédica, óculos, tutores, joelheiras, coletes, munhequeiras, andadores, 
bengalas, muletas, entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Portaria nº 116, de 9 setembro de 1993: Inclui no Sistema de 
Informações Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde a concessão dos equipamentos 
de órteses, próteses e bolsas de colostomia. 1993. 
a) I - I - II - II. 
b) II - II - I - I. 
c) II - I - I - II. 
d) I - II - II - I. 
 
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9. Segundo Manzini (2011), o planejamento de uma estratégia de ensino deve atender às 
especificidades dos estudantes com deficiência, levando em consideração suas 
habilidades e as características. Sobras as características expostas por Manzini, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 
Fonte: MANZINI, E. J. Formação de Professores e Tecnologia Assistiva. In: CAIADO, 
K. R. M.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e educação especial: 
formação em foco. Porto Alegre: Mediação, v. 2, p. 45-63, 2011. 
a) Físicas, cognitivas, motoras e sociais. 
b) Sociais, psicológicas, cognitivas e escolares. 
c) Econômicas, cognitivas, sociais e familiares. 
d) Físicas, psicológicas, motoras e familiares. 
 
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10. A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de 
deficiências, entre elas a física. As pessoas com deficiência física possuem algumas 
especificidades e a elaboração de recursos de TA devem se atentar a cada contexto, por 
exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não ter a mesma utilidade 
para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas. 
 
( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer 
de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa). 
( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física 
têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular. 
( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o 
atendimento de pessoas com deficiência física. 
( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola 
regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu 
deslocamento, comodidade e segurança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) F - F - V - V. 
c) V - F - V - V. 
d) V - F - V - F.