FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA Semana 6

Prévia do material em texto

16/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/3005/quizzes/10451/take 1/4
2 ptsPergunta 1
o conhecimento prévio do aluno deve ser deixado fora do processo educativo.
o aluno precisa se ater a coisas abstratas e distanciadas de sua realidade.
Nenhuma das demais alternativas.
o aluno não pode se reconhecer como um sujeito que tem história.
o aluno precisa se sentir parte integrante daquilo que está estudando.
No texto “O município: uma abordagem geográfica nos primeiros anos da formação básica”, de
2015, a professora Helena C. Callai coloca que o papel da Geografia Escolar nos anos iniciais
é facilitar ao aluno o entendimento de que aquilo que ele está estudando tem a ver com a sua
vida experienciada cotidianamente. A esse respeito, é possível considerar que:
2 ptsPergunta 2
Nenhuma das demais alternativas.
O lugar não se explica por si mesmo, é importante estabelecer ligações, buscar explicações nos âmbitos regional,
nacional e internacional.
O lugar não deve ser ensinado nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Os únicos lugares que merecem ser ensinados são os espaços das grandes cidades brasileiras.
O lugar se explica por si mesmo, por isso, não é necessário estabelecer ligações e buscar explicações nos âmbitos
regionais, nacionais e internacionais.
A partir da leitura do texto “O Município: uma abordagem geográfica nos primeiros anos da
Formação Básica”, da professora Helena C. Callai, assinale a alternativa que relaciona
corretamente a visão da autora acerca da categoria lugar para o ensino de Geografia Escolar:
2 ptsPergunta 3
A escola não é o único lugar para obter saberes, tendo em vista a existência de diferentes espaços, como museus,
praças, ruas e, também, ambientes virtuais que geram conhecimento.
Leia com atenção as afirmações a seguir sobre o espaço escolar e assinale a alternativa
incorreta:
16/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/3005/quizzes/10451/take 2/4
A escola é o local oficial da sistematização dos conteúdos historicamente importantes para a construção do
conhecimento.
A escola é um dos espaços não formais de ensino.
Nenhuma das demais alternativas.
A escola é um espaço institucionalizado para a produção de saberes dos alunos.
2 ptsPergunta 4
 
 
 
 
Observe as ilustrações a seguir e assinale a que não corresponde a uma representação
tridimensional:
16/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/3005/quizzes/10451/take 3/4
 
 
2 ptsPergunta 5
Os rios, o solo, o relevo dos lugares e suas condições climáticas, suas vias de acesso e seus primeiros habitantes
dizem muito sobre como é a cidade do estudante.
Todas as alternativas estão corretas.
Estudar como os elementos vão se modificando ao longo do tempo tanto para receber os moradores da cidade
quanto para se adequar a uma lógica global é significativo para o ensino do urbano.
Ensinar e aprender aspectos da história da cidade em que o aluno está inserido é importante nas práticas
educativas dos anos iniciais.
Sobre o ensino das cidades e do urbano nos anos iniciais, é possível considerar incorreta a
alternativa:
16/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/3005/quizzes/10451/take 4/4
Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 13:15 
A identificação dos elementos naturais e culturais que permeiam o dia a dia da cidade do aluno faz parte do ensino
do urbano nos anos iniciais.
Enviar teste