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atividade 2 de Comunicação

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Prévia do material em texto

Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao 
uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a 
forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada: 
 
Resposta Selecionada: 
Coesão lexical. 
Resposta Correta: 
Coesão lexical. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão 
Lexical que tem como função deixas as informações mais 
organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma 
produção eficiente dos sentidos. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios 
básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de 
um texto. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; 
ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que 
diz respeito aos elementos do princípio da articulação: 
 
I. Encadeamento lógico. 
II. Organização das informações. 
III. Retomada de informações relevantes. 
IV. Acréscimo de novas informações. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e II. 
 
Resposta Correta: 
I e II. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos 
do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento 
lógico e a organização das informações. 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e 
recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou 
de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, 
surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência das tecnologias 
digitais. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos 
gêneros textuais: 
 
Resposta Selecionada: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Resposta Correta: 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da 
hipertextualidade e da multimodalidade que são características que 
impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os novos gêneros 
textuais. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da 
multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones 
utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a 
seguir no que diz respeito aos emoticons: 
 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I e III., apenas 
Resposta Correta: 
I e III., apenas 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos 
emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou seja, 
não substitui todas as informações digitadas. Além disso, seu uso 
expressa a informação de forma singular, não. 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) 
para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os 
textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades 
possui potencial para a construção do sentido no texto. 
 
Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. 
New York: Longman, 1996. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta elementos multimodais: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das 
cores. 
Resposta Correta: 
O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das 
cores. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a imagem, 
o texto escrito, os gestos e o uso das cores são elementos 
multimodais que possuem potencial para a construção de sentido 
do texto. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. 
Com isso, é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando 
acessamos um meio digital que trabalha com um tema principal. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais 
virtuais ocorrem em um mesmo local: 
 
Resposta Selecionada: 
Site. 
Resposta Correta: 
Site. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o 
tema principal é o futebol, por exemplo, encontramos notícias, 
reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, resenhas e muitos 
outros textos referentes ao mesmo assunto. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também 
por meio de aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação, 
além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a 
seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de 
mensagens instantânea: 
 
I. Imagens, áudios e vídeos. 
II. Documentos. 
III. Links. 
IV. Emoticons (ícones). 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II, III e IV. 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois por meio de 
mensagens instantâneas é possível compartilhar imagens, áudios, 
vídeos, documentos, links e emoticons. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de 
novas formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e 
sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
 
assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais 
digitais: 
Resposta Selecionada: 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage. 
Resposta Correta: 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois são exemplos de 
gêneros textuais digitais o e-mail, o blog, as mensagens 
instantâneas, o fórum, a homepage que permitem, por meio da 
tecnologia, agilidade e eficiência na comunicação. 
 
 
• Pergunta 9 
0 em 1 pontos 
 
Um dos três tipos de domínio da coerência textual diz respeito à interação: o 
contexto, o tipo de ato de fala, os valores e as crenças dos interlocutores. Assim, 
torna o texto coerente, visto que atende ao que é solicitado (uma narrativa de 
experiência pessoal, é um exemplo). E é adequado à situação comunicativa em 
questão. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdosestudados no livro, 
assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere: 
 
Resposta Selecionada: 
Domínio Extralinguístico. 
Resposta Correta: 
Domínio Pragmático. 
Feedback 
da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se 
do domínio pragmático que ajuda a determinar a coerência externa 
do texto. Os domínios linguístico e extralinguístico apresentam outras 
características. Domínios estrangeiro e político não existem neste 
contexto da coerência textual. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este 
não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o 
receptor o compreenda. Afinal, todo texto é criado para que represente sentido e 
para que transmita alguma mensagem. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
 
assinale a alternativa que apresenta o conceito textual determinante na 
compreensão de um texto: 
Resposta Selecionada: 
Coerência. 
Resposta Correta: 
Coerência. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência é o 
que dá sentido ao texto, a sua interpretabilidade.

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