DOL 2

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Pergunta 1
1 ponto
Leia o excerto a seguir:
“De acordo com o objeto de estudo do trabalho científico, o pesquisador poderá optar por algumas modalidades de estudo, decidindo em favor de alguns procedimentos, de acordo com suas necessidades e interesses.”
Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre das técnicas de estudo, analise as afirmativas a seguir sobre técnicas e seus respectivos procedimentos.
I. Escolhendo a técnica empírico-analítica, o pesquisador faz coletas de dados, verificando quantidades para observar sua validade.
II. Escolhendo a técnica experimental, o pesquisador observa relações de consequências.
III. Escolhendo a técnica fenomenológico-hermenêutica, o pesquisador opta por observação da teoria.
IV. Escolhendo a técnica indutiva, o pesquisador considera fatos gerais para a particularização.
V. Escolhendo a técnica de laboratório, o pesquisador necessita de ambiente fechado e manipulação de instrumentos.
Está correto o que se afirma em:
1. 
I, II e IV.
2. 
II, IV e V.
3. 
C-I, III e V.
4. 
II, III e IV.
5. 
III, IV e V.
Pergunta 2
1 ponto
Analise a charge a seguir:
BQ01_Metodologia da Pesquisa_07_v1.png
Fonte: ARRABAL. A. K. O rigor das normas técnicas. Disponível em: <http://www.praticadapesquisa.com.br/2013/05/>. Acesso em: 11 jan. 2020.
A redação técnico-científica é caracterizada pelo uso da denotação, exprimindo a linguagem que é encontrada em dicionários e que representa de forma exata aquilo que o termo usado significa, não dando margem a outras interpretações.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estilo da redação técnico-científica, pode-se afirmar que a linguagem utilizada pelo personagem da direita na charge, com a frase “o homem é o lobo do homem”:
1. 
A-deixa de atender às orientações, pois apresenta subjetividade, dando margem a diferentes interpretações.
2. 
está de acordo com as orientações, pois apresenta objetividade, e os termos usados trazem seu significado exato.
3. 
está de acordo com as orientações, pois apresenta verbo conjugado na primeira pessoa do singular.
4. 
está de acordo com as orientações, pois leva à reflexão, tendo em vista o uso de termos de sentido ambíguo.
5. 
deixa de atender às orientações, pois apresenta objetividade, com novas formas de interpretação das palavras.
Pergunta 3
1 ponto
O registro de informações feito em fichas é chamado de “fichamento”. Como procedimento dentro de uma situação de pesquisa de caráter científico, no fichamento, são resumidas as principais ideias e informações de um texto; nesse caso, o fichamento pode ser feito a partir de um artigo de revista, um livro ou uma parte dele, uma reportagem, uma notícia, entre outros.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gêneros acadêmicos e as características do fichamento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O fichamento é utilizado em relação a obras de diferentes esferas de conhecimento.
II. ( ) O fichamento limita o aprimoramento dos estudos.
III. ( ) O fichamento exige transcrições exatas.
IV. ( ) O fichamento rejeita o uso de resumos e de esboços.
V. ( ) O fichamento necessita de informação bibliográfica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, V, V, F.
2. 
F, V, F, V, F.
3. 
C-V, F, V, F, V.
4. 
V, V, V, F, F.
5. 
V, F, F, V, V.
Pergunta 4
1 ponto
No dicionário, encontramos para o termo “pesquisa” informações como “busca”, “indagação”, “investigação”, “geralmente de cunho científico”. Desta maneira, quem realiza uma pesquisa está à procura de algo, pois precisa fazer uma averiguação a partir de ideia, de um problema, de uma determinada questão.
Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Pesquisa. São Paulo: Melhoramentos, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) pesquisa teórica.
2) pesquisa metodológica.
3) pesquisa empírica.
4) pesquisa prática.
( ) Trata-se da pesquisa voltada para a interferência, representando uma intervenção na realidade da sociedade vigente.
( ) Trata-se daquela dedicada às maneiras de se fazer a ciência, às suas formas de realização.
( ) Trata-se daquela dedicada a medições dentro da realidade de uma determinada sociedade.
( ) Trata-se daquela que se dedica ao estudo de preceitos, suposições, hipóteses e proposições.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
2, 3, 1, 4.
2. 
3, 1, 2, 4.
3. 
C-4, 2, 3, 1.
4. 
3, 2, 4, 1.
5. 
4, 1, 2, 3.
Pergunta 5
1 ponto
A vida acadêmica leva o estudante ao contato com diferentes textos de caráter científico, que, apesar de terem similaridade em relação ao tipo e linguagem neles usada, apresentam peculiaridades, isto é, cada um tem características específicas a serem respeitadas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os tipos de trabalhos disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Trabalho de Conclusão de Curso.
2) Monografia.
3) Dissertação.
4) Tese.
( ) Denota assimilação sobre determinado assunto, possibilita a investigação de determinados temas por meio de análise.
( ) Exige-se para a obtenção de título de doutor em cursos de pós-graduação.
( ) Exige-se para a obtenção de título de especialista em cursos de pós-graduação.
( ) Exige-se para a obtenção de título de mestre em cursos de pós-graduação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
4, 1, 3, 2.
2. 
2, 3, 4, 1.
3. 
4, 2, 3, 1.
4. 
3, 1, 2, 4.
5. 
E-1, 4, 2, 3.
Pergunta 6
1 ponto
Tratando-se de um texto técnico-científico em conformidade com o objeto de interesse do pesquisador, podem ser combinadas diversas formas de estudo; ou seja, em geral, o pesquisador e os responsáveis por sua orientação buscam os melhores caminhos para a aquisição de informações, de acordo com os objetivos propostos.
A partir dessa informação e do conteúdo estudado sobre os tipos de técnicas de estudo, pode-se afirmar que a escolha pelo estudo estatístico leva o pesquisador:
1. 
à observação de uma visão intelectual de um objeto de estudo, a uma reflexão.
2. 
ao estudo de interação e influência de uma unidade social, considerando um determinado tempo.
3. 
C-à aquisição, com posterior organização, análise e exposição de dados numéricos.
4. 
à descrição de um determinado fenômeno ligado a uma determinada população.
5. 
a uma interação social, podendo ocorrer profundidade ou não na interação direta com um determinado grupo.
Pergunta 7
1 ponto
A redação técnico-científica, como qualquer forma de comunicação, deve apresentar aspectos que permitam que o leitor consiga acompanhar os raciocínios organizados, no caso, pelo pesquisador, e alguns cuidados durante a elaboração precisam ser observados tendo em vista esse receptor.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os aspectos que devem ser observados na redação técnico-científica, analise os aspectos a seguir e associe-os com as suas respectivas características.
1) Clareza.
2) Coerência.
3) Objetividade.
4) Concisão.
( ) Refere-se ao texto que apresenta máxima informação com o mínimo de palavras.
( ) Refere-se ao texto que deixa de lado significados dúbios e evasivas.
( ) Refere-se ao texto que permite apenas uma interpretação.
( ) Refere-se ao texto que traz ideias nas quais falta contradição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
4, 1, 3, 2.
2. 
3, 4, 2, 1.
3. 
C-4, 3, 1, 2.
4. 
1, 2, 4, 3.
5. 
2, 4, 3, 1.
Pergunta 8
1 ponto
De acordo com a demanda de informações e de conhecimentos, entre os gêneros que circulam na esfera acadêmica, são solicitados aos estudantes diferentes tipos de texto, ou seja, de gêneros acadêmicos, sendo que cada um deles atende a uma determinada necessidade de acordo com a atividade exercida, devendoseguir as características estabelecidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os gêneros acadêmicos, pode-se afirmar que, ocorrendo a necessidade de elaboração de uma resenha, o estudante deve:
1. 
apresentar uma síntese sobre um trabalho, sem julgamento sobre seu conteúdo e sua importância.
2. 
apresentar um texto de interpretação livre a partir de uma ideia geral de um trabalho inicial.
3. 
apresentar um texto de caráter subjetivo a partir de um trabalho, elaborando uma produção que traga intertextualidade.
4. 
o estudante deve esquematizar as ideias localizadas em um trabalho, recomendando esse trabalho.
5. 
E-apresentar uma descrição sobre um trabalho, trazendo um exame e uma crítica sobre ele, com posicionamento sobre sua importância.
Pergunta 9
Leia o excerto a seguir:
“Conforme o enfoque epistemológico, há diferentes gêneros de pesquisa. Não há um único referencial. A bibliografia sobre metodologia científica apresenta grande número de tipos de estudos, ou pesquisas, isto é, há diversas formas de realização de pesquisas e técnicas de estudo para o trabalho científico.”
Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) clínica.
2) comparativa.
3) de campo.
4) dedutiva.
( ) Trata-se de coleta de dados em localidades para observação de fenômenos.
( ) Trata-se de observação do geral, de valor universal, para o específico.
( ) Trata-se de observação por analogia, buscando ocorrências regulares.
( ) Trata-se de uso de entrevista para composição de um histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
1, 2, 4, 3.
2. 
2, 4, 1, 3.
3. 
4, 3, 2, 1.
4. 
D-3, 4, 2, 1.
5. 
3, 1, 4, 2.
Pergunta 10
1 ponto
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) normatiza a elaboração de trabalhos acadêmicos; isto quer dizer que todos os trabalhos de caráter científico devem ser padronizados de acordo com suas orientações, garantindo-lhes uniformidade e, ao mesmo tempo, credibilidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as normas metodológicas e os elementos da estrutura do artigo científico, ordene as etapas a seguir de acordo com a metodologia para a organização dos elementos pré-textuais de um artigo científico.
( ) Autor(es).
( ) Palavras-chave.
( ) Resumo.
( ) Subtítulo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
1, 3, 2, 4.
2. 
4, 1, 2, 3.
3. 
C-2, 4, 3, 1.
4. 
3, 2, 4, 1.
5. 
1, 3, 4, 2.