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19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 1/8 Painel / Meus cursos / Gestão de Conselhos de Direitos Humanos / Módulo 4 - Funcionamento do Conselho / Exercício Avaliativo 4 Iniciado em sexta, 19 jun 2020, 10:48 Estado Finalizada Concluída em sexta, 19 jun 2020, 11:13 Tempo empregado 25 minutos 21 segundos Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4781 https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4781#section-4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=123075 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 2/8 Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O grau de institucionalização dos conselhos gestores, por exemplo, tomado como proxy importante para compreensão de seu papel como canal efetivo de interlocução entre sociedade civil e Estado, poderia ser entrevisto a partir de pelo menos três tipos de variáveis institucionais, sendo o tempo de existência desses espaços, a existência de uma estrutura organizacional e, por último, a frequência de reuniões obrigatórias. Estas variáveis estariam correlacionadas como preditores do funcionamento dessas instituições, como a suposição de que um maior tempo de existência, bem como a existência de regularidade nas reuniões, poderiam predizer, por exemplo, o grau de formalidade de determinado conselho. Além disso, o grau de organização dessas instituições poderia ser predito a partir de informações sobre sua estrutura interna, como existência de mesa diretora, secretaria executiva e a capacidade de organizar conferências na sua área. (VAZ, Alexander Cambraia N. Da participação à qualidade da deliberação em fóruns públicos: o itinerário da literatura sobre conselhos no brasil. In: PIRES, Roberto Rocha C. Efetividade das instituições participativas no Brasil: estratégias de avaliação. Brasília: Ipea, 2011, p.99) O trecho trata dos desafios da avaliação de efetividade dos conselhos. Com base no que foi estudado, o que mais pode ser dito sobre o tema? a. Não é possível quantificar a atuação dos conselhos b. Há múltiplas formas de avaliar a efetividade, porque há muitos tipos de efeitos produzidos pela atuação dos conselhos c. A avaliação de efetividade interessa apenas ao próprio conselho d. Os efeitos formais, pedagógicos, políticos e sociais dos conselhos não podem ser avaliados. e. Os resultados alcançados não dependem dos recursos disponíveis Sua resposta está correta. https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 3/8 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Em relação às competências dos conselhos, é correto dizer que: a. A competência decisória dá ao conselho poder de gerenciar um fundo. b. As competências dos conselhos estão definidas na Constituição c. Competência é a capacidade de realizar o trabalho com qualidade d. Não há conselhos com competência sancionatória e. Os conselhos com competência normativa fixam normas que vinculam outros órgãos Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Sobre as reuniões e atividades dos conselhos, podemos afirmar que a. Reunião extraordinária é aquela prevista no calendário b. Alguns conselhos são responsáveis por organizar conferências c. Pauta é o registro escrito de uma reunião já realizada d. As reuniões ou sessões de um conselho são sempre plenárias e. Reunião ordinária é aquela que não produz nenhum resultado Sua resposta está correta. https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 4/8 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Em relação aos atos e documentos produzidos pelos conselhos, podemos afirmar que: a. O regimento interno é um tipo de relatório b. Ata é um tipo de ato normativo c. Resolução é o registro de uma atividade realizada pelo conselho d. Todos os atos normativos dos conselhos estão submetidos ao controle de legalidade exercido pela advocacia pública. e. Moções são obrigatórias para os destinatários Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Sobre as eleições para vagas nos conselhos, podemos afirmar que a. O edital é elaborado pelo Ministério Público. b. Os requisitos para inscrição de candidaturas estão definidos no ato de nomeação dos conselheiros c. São coordenadas, em geral, por uma comissão eleitoral d. As regras eleitorais são previstas na Declaração Universal dos Direitos Humanos e. O resultado da eleição deve ser divulgado durante o período de inscrições. Sua resposta está correta. https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=123069 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 5/8 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 PARA RESPONDER A ESTA QUESTÃO É NECESSÁRIA A LEITURA DA ATIVIDADE A – REUNIÕES. Organizar uma reunião é uma função que exige bastante cuidado e dedicação. Vários órgãos públicos estabelecem normas gerais sobre o formato das reuniões e o uso do espaço público, mas a maior parte das decisões acaba nas mãos dos organizadores, que precisam usar os critérios de viabilidade e bom senso. O importante é que os objetivos da reunião estejam bem definidos e alinhados com as competências do órgão. Quem já passou pelo desafio de organizar uma reunião sabe que o mais importante é fazer com que as pessoas estejam bem e se sintam acolhidas. É a nossa cultura de hospitalidade, uma característica bastante individual, sendo estendida para o espaço público. Receber bem os participantes é uma forma de lhes demonstrar cuidado, afeição, respeito e fazer com que se sintam à vontade para expor suas ideias e – claro! – voltar mais vezes. Nem sempre é algo opcional. Para algumas pessoas, a ausência de cuidado, mais do que uma desconsideração, é um impedimento à participação ou mesmo ao comparecimento a uma reunião. Algumas pessoas precisam de adaptações no espaço e nas atividades, ou estarão fora do debate. A possibilidade de acesso a lugares e comunicações é o que denominamos acessibilidade. As adaptações em estruturas físicas e linguagens beneficiam não apenas às pessoas com deficiência ou com alguma dificuldade temporária, mas a toda a sociedade, porque inclui essas vozes e torna o debate mais amplo e democrático. Para responder à próxima questão, identifique alguns tipos pessoas que participam de reuniões (baseadas no livro Anarquistas, graças a Deus, de Zélia Gattai) e faça a correspondência com tipo de cuidado que pode ser necessário para garantir sua presença e participação no debate. Vale a pena lembrar que os cuidados devem ser sempre recíprocos: os participantes da reunião também precisam demonstrar profundo respeito entre si, para que não prejudiquem ninguém com os seus atos. Em geral, pedidos e advertências são suficientes para conter qualquer ato de desrespeito, mas os organizadores de uma reunião precisam estar prontos para adotar medidas mais duras, quando for o caso. PESSOAS IDOSAS “O velhinhocego, aproveitando a confusão, pediu a uma pessoa a seu lado que o acompanhasse, subiu ao palco e repetiu toda a sua lengalenga, tendo sempre como tema a água, a bendita água” Espaço adequado às suas necessidades 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 6/8 PLATEIA EXALTADA “Eram os mais fanáticos, os que mais aplaudiam e aparteavam” CASAIS DE NAMORADOS ANIMADOS “O parzinho só parou depois de advertido, quando já havia quase atravessado o salão, no passo de dança muito em voga no momento, o ‘passo-de- camelo’” PESSOAS COM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO “Apoiava-se na eterna bengala pois tinha as duas pernas cambaias, completamente tortas em arco, resultado de feito heroico, celebrado por todos” ADULTOS ACOMPANHADOS DE CRIANÇAS “Ambiente festivo, todo mundo levava os filhos, costume – ou necessidade – das pessoas pobres que, em geral, não têm com quem deixá- los quando precisam sair” Acolhimento (e advertência se houver necessidade) Acolhimento (e advertência se houver necessidade) Espaço adequado às suas necessidades Espaço adequado às suas necessidades 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 7/8 PESSOAS COM CHAPÉUS LARGOS “O modesto chapeuzinho separado para esses dias era quase um gorro, de veludo preto, sem abas – ‘a aba atrapalha os que estão atrás, tira- lhes a visão, falta de educação ir a cinemas e teatros com chapéus de abas largas, copas altas’ – grudado à cabeça, tendo como enfeite único o tal pompom, quase discreto” PESSOAS COM LIMITAÇÃO VISUAL “Presença infalível nessas reuniões, a de um velhinho italiano, cego, o mais entusiasta entre todos em suas reivindicações” PESSOAS COM LIMITAÇÃO AUDITIVA “Certa ocasião, Vera, que ficava de pé na primeira fila junto ao palco, declarou- me que não ouvira uma única palavra da minha declamação, recitada em meio a falatórios e grande balbúrdia” Acolhimento (e advertência se houver necessidade) Comunicação adaptada Comunicação adaptada 19/06/2020 Exercício Avaliativo 4 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6548469 8/8 FALANTES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA “Sempre muito inflamados, feitos em vários idiomas ao mesmo tempo, cada qual usando o seu, embora, normalmente, todos falassem o português bastante bem” MULHERES LACTANTES “Compareciam crianças de todas as idades, inclusive nenês de peito, que mamavam durante as conferências, o seio servindo de tampão para calar-lhes as bocas quando ameaçavam chorar” Sua resposta está correta. Comunicação adaptada Espaço adequado às suas necessidades
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