Prova Online Alfabetização e letramento

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Prova Online
Disciplina: 18 - LETRAMENTO NO BRASIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O ensino da leitura, da escrita e do conhecimento linguístico baseado nas práticas, implica a
a )
 utilização de questionários bem elaborados para cada leitura e um roteiro consistente de produção de texto.
b )
 avaliação rigorosa da atividade e a repetição e correção das tarefas para que o aluno fixe o conteúdo.
 
c )
 indagação de um tema pelos alunos, gerando a busca e leitura de textos, escritas concomitantes e reflexão permanente sobre as produções.
d )
 definição de objetos precisos por parte do professor e uma sequência bem definida de leitura e de redação.
QUESTÃO 2
Um dos maiores problemas na recepção de uma informação no mundo moderno é considerá-la
a )
 o resultado do trabalho intelectual de um autor.
b )
uma explicação provisória e possível de ser reconsiderada.
c )
 uma versão de um fato, e não o fato em si.
 
d )
 uma verdade constituída, independentemente da fonte que a enuncia.
QUESTÃO 3
Os conceitos de letramento e alfabetização são
a )
 expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola.
 
b )
 complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento.
c )
 novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita.
d )
 termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos.
QUESTÃO 4
A sociedade de cultura escrita se caracteriza por ser uma sociedade em que
 
a )
 a organização jurídica, comercial, cultural e científica é mediada pela escrita.
b )
 todas as interlocuções são feitas por meio de textos escritos.
c )
 toda a população é necessariamente alfabetizada.
d )
 as pessoas dispõem de grande quantidade de livros e outros impressos em suas casas.
QUESTÃO 5
O caráter escrito do espaço urbano se manifesta, entre outras coisas, pela
a )
comercialização de produtos agrícolas em mercados abertos.
b )
 pouca relação de amizade que as pessoas têm entre si.
 
c )
 organização geométrica em que se verifica a intervenção planejada.
d )
 diversidade de raças e tipos que o habitam.
QUESTÃO 6
Entre as formas de controle da leitura, um instrumento de poder que tem sido exercido ao longo da história, estão
 
a )
 a apreensão de livros, a censura e o poder econômico.
b )
 o incentivo fiscal à indústria editorial e a projetos educativos.
c )
o investimento no aumento do nível de analfabetismo da população.
d )
 a promoção da produção artística e cultural dos vários setores sociais.
QUESTÃO 7
A principal razão da origem da escrita nas sociedades humanas se relaciona com
a )
 o desenvolvimento da arte, em especial da literatura.
 
b )
 o desenvolvimento econômico e a necessidade de registro e documentação.
c )
 a invenção da imprensa e de outros meios de reprodução do impresso.
d )
 a necessidade de as pessoas se corresponderem por cartas.
QUESTÃO 8
Costuma-se ouvir que a língua é uma instituição social e um meio de comunicação, mas a língua é, para a pessoa, a manifestação mais evidente de sua subjetividade, constituída na história e na relação
a )
 um instrumento de trabalho que se adquire pelo treinamento e pelo conhecimento das regras.
b )
 um processo eficiente de ascensão social e de crescimento pessoal e profissional.
 
c )
 com os outros.
d )
 um instrumento para poder se comunicar e se fazer entender, quando utilizada corretamente.
QUESTÃO 9
As preferências literárias pessoais resultam principalmente
a )
 das campanhas de incentivo à leitura e da propaganda das editoras.
b )
 da disponibilidade de livros em bibliotecas, livrarias e bancas de jornal.
c )
 da divulgação da ideia de que ler é bom e quem lê se torna uma pessoa culta.
 
d )
 das experiências constitutivas da personalidade e das formas de relação social.
QUESTÃO 10
A leitura de estudo é uma modalidade de leitura que difere de outras porque
 
a )
 implica um maior grau de monitoramento e de disciplina.
b )
 o interessado faz quando e se quiser.
c )
 é realizada mais frequentemente no tempo livre.
d )
 obriga a pessoa a decorar o conteúdo do texto que lê.
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