Avaliação Online - SGE ESAB

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31/03/2020 Avaliação Online - SGE ESAB
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Questão 1 :
Podemos afirmar que uma das caracterís�cas básicas do ensino presencial é: 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va: As respostas a, b e c estão incorretas porque a autonomia do aluno, a mediação pedagógica por meio do Ambiente
Virtual de Aprendizagem e os trabalhos individuais não são caracterís�cas básicas do ensino presencial. Uma caracterís�ca básica do
ensino presencial é a interação face a face entre professor e aluno, conforme a resposta d.
A Autonomia do aluno.
B Mediação pedagógica por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
C O prevalecimento de trabalhos individuais.
D A interação face a face entre professor e aluno.
Questão 2 :
Para que o aluno de EaD tenha um bom desempenho, ele precisa: 
I.Estar conectado.
II.Estudar de modo autônomo e planejar e organizar seus estudos.
III.Desenvolver o hábito de leitura e escrita.
IV.Interagir com o grupo e buscar orientação do professor tutor. 
Assim, estão corretas:
Acertou! A resposta correta é a opção A
Jus�fica�va: A resposta a está correta porque TODAS as alterna�vas referem-se ao que o aluno de EaD precisa para ter sucesso.
A Todas as alterna�vas.
B As alterna�vas I, II e III.
C As alterna�vas I, III e IV.
D As alterna�vas I e II.
Questão 3 :
A Educação a Distância no Brasil surgiu oficialmente por legislação específica. A esse respeito é correto afirmar que a EaD está amparada pela lei:
Acertou! A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va:
A resposta d está correta porque a EaD está amparada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 9.394, de 20 de
dezembro de 1996.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 5.692, de 20 de dezembro de 1971.
B Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 4.024, de 20 de dezembro de 1961.
C Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
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D Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 5.622, de 20 de dezembro de 1986.
Questão 4 :
Segundo Carvalho e Ivanoff (2010), três prá�cas estão sempre presentes nos processos de ensinar e aprender com TICs, quais sejam: 
Acertou! A resposta correta é a opção B
Jus�fica�va:
A resposta b está correta porque a u�lização das TICs no processo de ensino e aprendizagem demanda o desenvolvimento das
prá�cas apresentadas por Carvalho e Ivanoff (2010), pois é necessário haver comunicação e interação entre os envolvidos;
construção do conhecimento pelos alunos e professores; u�lização de dados de informação.
A comunicação e interação; memorização de conteúdo; a u�lização de dados e informações.
B comunicação e interação; construção de conteúdo; a u�lização de dados e informações.
C comunicação e interação; memorização de conteúdo; a u�lização de dados e conhecimentos.
D transmissão unilateral e interação; construção de conteúdo, a u�lização de dados e conhecimentos.
Questão 5 :
As funções do professor presencial e do professor e tutor a distância apresentam especificidades. A respeito da função do tutor, é correto afirmar que:
Acertou! A resposta correta é a opção A
Jus�fica�va: A resposta a está correta porque não cabe ao tutor ministrar aulas, mas criar condições para que o estudante perceba
que, a par�r dos materiais instrucionais, terá condições para construir sua aprendizagem com autonomia. Já as respostas b, c e d
estão incorretas porque não cabe ao tutor ministrar aulas, mas sim facilitar o processo de ensino-aprendizagem; construir caminhos
para facilitar o processo deste, criando condições para que o estudante perceba que a par�r dos materiais instrucionais terá
condições para construir sua aprendizagem com autonomia, não simplesmente memorizar os conteúdos.
A não cabe a ele ministrar aulas, mas criar condições para que o estudante perceba que a par�r dos materiais instrucionaisterá condições para construir sua aprendizagem com autonomia.
B cabe a ele ministrar aulas e facilitar o processo de ensino e aprendizagem.
C cabe a ele construir caminhos para facilitar o processo de ensino-aprendizagem, criando condições para que o estudanteperceba que a par�r dos materiais instrucionais terá condições para memorizar os conteúdos.
D organizar os materiais instrucionais para que o estudante memorize os conteúdos.
Questão 6 :
Ao longo dos úl�mos anos, a EaD vem sofrendo várias transformações, até chegar à educação on-line. Concomitantemente, o tutor também passa a
mudar sua função de esclarecedor de dúvidas a mediador. Segundo Maia e Ma�ar (2007), a função do tutor é também: 
Acertou! A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va: A resposta c está correta porque, segundo Maia e Ma�ar (2007), a função do tutor é também acompanhar o aprendizado
dos estudantes e coordenar o tempo para o acesso ao material e à realização de a�vidades, quando há prazos para que eles sejam
realizados. O tutor desempenharia, portanto, um papel administra�vo e organizacional. Já as respostas a, b e d estão erradas porque
não cabe ao tutor ministrar aulas e ele também não desempenha um papel pedagógico, nem cria condições para que o estudante
aprenda com os colegas e com o professor em sala de aula, e sim com autonomia.
A Ministrar aulas para que o estudante perceba que, a par�r dos materiais instrucionais, terá condições de construir suaaprendizagem com autonomia.
B
Acompanhar o aprendizado dos estudantes e coordenar o tempo para o acesso ao material e à realização de a�vidades,
quando há prazos para que eles sejam realizados. O tutor desempenharia, portanto, um papel pedagógico, no qual fornece
condições para que o estudante aprenda com os colegas.
C
Acompanhar o aprendizado dos estudantes e coordenar o tempo para o acesso ao material e à realização de a�vidades,
quando há prazos para que eles sejam realizados. O tutor desempenharia, portanto, um papel administra�vo e
organizacional.
D Não ministrar aulas, mas dar condições para o estudante aprenda com o professor em sala de aula.
Questão 7 :
O Ensino Superior é parte do sistema educacional brasileiro e possui o mesmo grau de importância dos demais níveis da Educação Básica, por isso, foram
criadas polí�casque lhe dão sustentação. Com base nessa afirma�va, considere as polí�cas listadas abaixo e, logo após, assinale a alterna�va correta:
I- FUNDEB (Fundo Nacional para Educação Básica)
II- SISU ( Sistema de Seleção Unificada)
III- PROUNI ( Programa Universidade para Todos)
IV- FIES( Fundo de Financiamento Estudan�l)
Acertou! A resposta correta é a opção A
Jus�fica�va:
A resposta a está correta porque o PROUNI, o SISU e o FIES são polí�cas públicas que dão sustentação ao Ensino Superior no Brasil.
Já as respostas b, c, d estão incorretas, pois o FUNDEB se refere à polí�ca pública da Educação Básica.
A II, III e IV
B I e IV
C Todas as alterna�vas
D Nenhuma delas
Questão 8 :
A Internet apresenta inúmeras potencialidades na vida pessoal e acadêmica dos estudantes e professores. Assinale a alterna�va que apresente essas
possibilidades de u�lização educacional.
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Acertou! A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va: A resposta c está correta porque a Internet apresenta inúmeras potencialidades na vida pessoal e acadêmica dos
estudantes e professores, como na divulgação de trabalhos desenvolvidos pela ins�tuição, nas pesquisas, no apoio ao ensino
(u�lização de textos, imagens, vídeos, músicas, livros, revistas); na comunicação (interação individual ou em grupo, com pessoas
próximas ou distantes, conhecidas ou não) entre alunos e alunos, professores e alunos.
A No arquivamento de trabalhos desenvolvidos pela ins�tuição, nas pesquisas, no apoio à aprendizagem (u�lização de textos,imagens, vídeos, músicas, livros, revistas); na mediação entre alunos e alunos, professores e alunos.
B
No arquivamento de trabalhos desenvolvidos pela ins�tuição, nas pesquisas, no apoio à aprendizagem (u�lização de textos,
imagens, vídeos, músicas, livros, revistas); na mediação, concentração, obje�vidade e assiduidade entre alunos e alunos,
professores e alunos.
C
Na divulgação de trabalhos desenvolvidos pela ins�tuição, nas pesquisas, no apoio ao ensino (u�lização de textos, imagens,
vídeos, músicas, livros, revistas); na comunicação (interação individual ou em grupo, com pessoas próximas ou distantes, Na
divulgação de trabalhos (conhecidos ou não) entre alunos e alunos, professores e alunos.
D Nas aulas presenciais, no apoio ao ensino (u�lização de textos, imagens, vídeos, músicas, livros, revistas); na comunicaçãoface a face entre alunos e alunos, professores e alunos.
Questão 9 :
As tenta�vas de criação de universidades no Brasil na época em que era colônia e, em seguida, quando império, e também no início da república, não
�veram êxito porque:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Jus�fica�va: A resposta d está correta, porque as tenta�vas de criação de universidades no Brasil nas épocas em que era colônia, e
quando império, e no início da república, não �veram êxito, pois era na Europa que a elite ia estudar ou complementava os estudos
realizados aqui.
A era uma ideia da organização da elite brasileira para formar a classe pensante.
B era uma necessidade das famílias para que seus filhos �vessem ensino superior.
C eram polí�cas empreendidas pelos governos: federal, estadual e municipal.
D era na Europa que a elite ia estudar ou complementava os estudos realizados aqui.
Questão 10 :
Para uma leitura ser proveitosa, Marconi e Lakatos (2010) apresentam alguns aspectos que consideram fundamentais: atenção, intenção, reflexão,
espírito crí�co, análise, síntese. A respeito da síntese, é correto afirmar que ela tem por obje�vo:
Acertou! A resposta correta é a opção C
Jus�fica�va: A resposta c está correta porque a síntese é fazer um resumo dos aspectos essenciais do texto.
A avaliar o texto.
B emi�r um juízo de valor sobre o texto lido.
C fazer um resumo dos aspectos essenciais do texto.
D aceitar ideias sem analisá-las e ponderá-las.
Tempo Gasto
 
00:22:57
Maior pontuação:
2.5
Pontuação:
2.5
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