Teoria da Contabilidade (CON28) P1

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Acadêmico:
	Luana dos Santos Martendal 
	
	Disciplina:
	Teoria da Contabilidade (CON28)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637903) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20275685
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Para entendermos o surgimento e a evolução da contabilidade, é interessante ter uma noção clara sobre de onde viemos e como estamos atualmente. Sobre a evolução da contabilidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No Período Neolítico, o homem desenvolveu a pintura rupestre em cavernas, comprovando a superioridade da inteligência.
(    ) O Período Neolítico ficou conhecido como Nova Idade da Pedra e Idade da Pedra Polida, em que o homem passou a ter mais contato com a natureza.
(    ) O Período Paleolítico também ficou conhecido como Idade da Pedra Lascada, pois, nesse período, os humanos começaram a utilizar utensílios para formarem objetos pontiagudos.
(    ) O homem neolítico cria o dinheiro, também nesse período o comércio foi aperfeiçoado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	2.
	A escola norte-americana apresentou grandes contribuições que nortearam o desenvolvimento do pensamento contábil. No Brasil, não tivemos o destaque de grandes pensadores, porém o desenvolvimento da contabilidade recebeu influência de pensadores das escolas italianas e norte-americanas. Relacionado às escolas norte-americana, italiana e a contabilidade no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escola norte-amerciana.
II- Escola Italiana. 
III- Contabilidade no Brasil.
(    ) Período em que foi criada a Fundação da New York Institute of Accounts, composta por contabilistas, homens de negócio interessados em contabilidade e práticos em contabilidade independentes.
(    ) Neste período, o centro das preocupações de seu principal representante se concentrou em relação ao estudo e interpretações dos fenômenos patrimoniais.
(    ) A regulamentação da profissão de contador, desse período, ocorreu em 1931, porém somente em 1945 foi criada a Faculdade de Ciências Contábeis, passando a validar assim a carreira universitária da profissão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	II - III - I.
	3.
	Após o Período Intuitivo Primitivo, no Período Racional Mnemônico, as sociedades foram se desenvolvendo e com elas houve o aparecimento do Estado, dos poderes religiosos e suas riquezas. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A escrituração patrimonial tinha grande importância não só para órgãos públicos ou religiosos, mas também para comerciantes e homens ricos, que usavam para medir seu patrimônio.
(    ) A escrita contábil da Mesopotâmia teve uma rápida evolução; em um período curto de tempo, criaram-se escriturações bem complexas, como a apuração de custos, controles gerenciais de produtividade, orçamento.
(    ) Nesse período, na Mesopotâmia, desenvolveu-se a escrita cuneiforme, basicamente contábil. Esses registros eram na verdade símbolos.
(    ) Os registros contábeis do Período Racional Mnemônico foram se aperfeiçoando na medida e na mesma velocidade em que os povos se desenvolviam, especialmente com relação ao acúmulo de riqueza. Essa relação nos leva a compreender a importância da região da Mesopotâmia e do Egito.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém, com o passar dos anos, Roma a sucedeu devido a ser um povo de muita riqueza e poder, bem como tendo uma grande extensão de terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é conhecida por ser dividida em três períodos: a Monarquia, a República e o Império. Referindo-se à Monarquia, analise as seguintes sentenças:
I- Na Monarquia, a classe social era denominada de Gens, que contava com o trabalho escravo.
II- As mulheres casadas possuíam predominância na herança paterna.
III- Nessa época, o Senado era formado pelo Conselho de Anciãos, que prestavam assistência ao Rei.
IV- A plebe dependia muito do Estado na época monarca.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	A sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	A sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	A sentenças II e III estão corretas.
	5.
	O homem é um ser ambicioso. A natureza de mostrar sua riqueza é inquestionável. A história e a teoria da contabilidade passam por este processo. Havia a necessidade de registros e acompanhamentos, e foi onde nasceu e prosperou a contabilidade, a ciência da riqueza, que mostrou sua evolução, registros e controles. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período paleolítico.
II- Período neolítico.
III- Período mnemônico.
(    ) Os registros contábeis melhoravam na proporção em que os povos se desenvolviam.
(    ) As regiões da Mesopotâmia e do Egito têm uma contribuição importante para a evolução dos registros contábeis.
(    ) O homem armazenava objetos e animais, e os registros eram feitos através de desenhos, em grutas e rochas.
(    ) O homem vivia em cavernas, aprendeu a utilizar utensílios, iniciando as primeiras atividades humanas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III - II.
	 b)
	III - III - II - I.
	 c)
	II - II - I - III.
	 d)
	I - I - II - III.
	6.
	Ao longo da história, o homem fez registros dos avanços de sua riqueza através da demonstração de seu patrimônio. Neste tempo, surgem o estado, os poderes religiosos e suas riquezas, a arte de escrever e contar e as influências exercidas nos conhecimentos para os registros contábeis e a própria contabilidade. Quanto à contribuição dos mais variados povos para a contabilidade, classifique V para as sentenças e F para as falsas:
(    ) O Egito, além do papel, dava uma grande ênfase a um tipo não sintático, um trabalho que se assemelhava à arte do guarda-livros e o cálculo.
(    ) De Creta vieram boa parte dos elementos contábeis, como, por exemplo, as tábuas contábeis.
(    ) A Grécia contribuiu para a evolução da contabilidade, estabelecendo a doutrina patrimonialista, em função da classificação que faziam dos bens e os conceitos da riqueza.
(    ) Roma não tinha interesse na contabilidade, era povo extremamente rico e organizado, e a contabilidade era considerada um retrocesso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	A percepção, por Giuseppe Cerboni, de que a contabilidade era o ambiente para o estudo e análise de todos os fatos econômicos, administrativos e contábeis interligados, propiciou desenvolvimento de dois sistemas distintos de escrituração. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estes dois sistemas distintos de escrituração:
	 a)
	O sistema administrativo e o contábil.
	 b)
	O sistema econômico e o social.
	 c)
	O sistema patrimonial e o financeiro.
	 d)
	O sistema contábil e o fiscal.
	8.
	Dentre as Escolas do Pensamento Contábil, temos a Escola Personalista, que também recebeu outras denominações, como logismográfica. Com relação à Escola Personalista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O pensamento contábil é subjetivo e liga-se tanto ao pensamento econômico como ao administrativo.
(    ) Os pensadores da Escola Personalista entendiam que as contas deveriam ter personificação, ou seja, as contas teriam o nome das pessoas, físicas ou jurídicas.
(    ) O seu idealizador entendia que o gerente era o verdadeiro responsável por todo o gerenciamento da entidade.
(    ) O idealizadorda Escola Personalista classificou as contas em quatro categorias: consignatários, correspondentes, administrador e proprietário.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	9.
	No período racional-mnemônico, a evolução da contabilidade recebeu a contribuição da civilização da Mesopotâmia, do Egito e de Creta. Com relação às contribuições destas civilizações para a evolução contábil neste período, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mesopotâmia.
II- Egito.
III- Creta.
(    ) A escrituração patrimonial tinha uma grande importância não só para os órgãos religiosos e públicos, mas também para os comerciantes e homens ricos, que usavam para medir seu patrimônio.
(    ) Essa civilização iniciou o uso do papiro (papel) feito em folhas de papiro (planta), utilizados para escreverem textos e registrarem as contas do império.
(    ) Nessa civilização foram encontradas evidências da existência de tábuas contábeis, peças de mármores onde eram publicados os balanços e colocados em praça pública.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	10.
	A Grécia contribuiu demasiadamente para a evolução da contabilidade, e dois tipos de atividades também contribuíram para a melhoria da escrita contábil, que contava com um livro de registro, denominado Gramata. Assinale a alternativa que identifica estes dois tipos de atividades mais intensas na Grécia:
	 a)
	Atividades públicas e privadas.
	 b)
	Atividades comerciais e bancárias.
	 c)
	Atividades contábeis e econômicas.
	 d)
	Atividades administrativas e sociais.
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