Conceitos Matemáticos e Contábeis

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1. a regra de três é um processo que pode ser utilizado para resolver situações que envolvam grandezas diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais. Geralmente, é utilizada quando temos três valores conhecidos e queremos encontrar uma incógnita. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A regra de três se subdivide em regra de três simples e regra de três composta.
II- A regra de três composta é utilizada quando temos mais de três valores, buscando, dessa forma, encontrar o valor desconhecido.
III- A regra de três só existe de maneira simples.
IV- A regra de três só existe de maneira composta. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	3.
	Por meio dos cálculos de porcentagem, é possível apurar o lucro ou o prejuízo em alguma transação comercial. Assim, caso um negociante de veículos adquira um automóvel por R$ 16.000,00, vendendo-o em seguida pelo valor de R$ 20.000,00, pode-se afirmar que:
	 a)
	Houve um acréscimo de 40% sobre o preço de compra do veículo.
	 b)
	Com relação ao preço de compra, o vendedor obteve um lucro de 25%.
	 c)
	O preço de compra do veículo representa 60% do preço pelo qual foi vendido.
	 d)
	Considerando-se o preço de venda, ocorreu um prejuízo de 30% na transação.
	5.
	Em qualquer ramo de negócio, não há empresa que gere receitas sem gerar gastos. Esses gastos podem ser classificados entre: custos, despesas ou perdas. De acordo com a classificação adotada pela literatura de contabilidade de custos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Custos.
II- Despesas.
III- Perdas.
(    ) Os recursos consumidos involuntária ou anormalmente. 
(    ) Os recursos consumidos direta ou indiretamente para obtenção de receitas. 
(    ) Os recursos consumidos na produção de outros bens ou serviços. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	7.
	A razão do número a para o número b (diferente de zero) é o quociente ou o resultado de uma divisão de a por b. De forma matemática, pode-se encontrar a razão de uma medida com relação a outra. Sobre essa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- Para se cozinhar arroz, se necessita de duas xícaras de água, para uma de arroz, sendo matematicamente por 2/1 ou 2:1.
II- Em um treino de futebol, um jogador chuta dez pênaltis e acerta dois no gol, sendo matematicamente representado por 10/2 ou 10:2.
III- Em uma escola se tem três meninas para cada menino, sendo matematicamente representado por 2/1 ou 2:1.
IV- Em uma certa cidade existem duas mulheres casadas para uma solteira, sendo matematicamente representado por 2/1 ou 2:1.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II, III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II, IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	9.
	A empresa Mangueiras LTDA., produtora de mangueiras industriais, efetuou o pagamento do frete relativo ao transporte de produtos acabados que estavam armazenados no porto, a caminho do cliente. O referido frete decorreu da devolução de venda, por atraso na entrega. Dessa forma, como o custo do frete deverá ser lançado?