TOPICOS EM LIBRAS

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Disciplina: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 
	AV
	Aluno: WELINGTON BOTELHO FREITAS PEREIRA
	201907172971
	Professor: DAMIAO FERREIRA DA SILVA
 
	Turma: 9001
	CEL0284_AV_201907172971 (AG) 
	 02/05/2020 18:23:51 (F) 
			Avaliação:
10,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
10,0 pts
	 
		
	TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	 
	 
	 1.
	Ref.: 610204
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A datilologia da palavra abaixo refere-se:
		
	 
	Alimento
	
	Bebida
	
	Vestimenta
	
	Lugar
	
	Animais
	
	
	 2.
	Ref.: 2959350
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Libras é compreendida como língua natural por quê: 
		
	
	Porque a Libras é um mecanismo de guetificação dos surdos. 
	
	Porque a Libras é um conjunto de gestos simbólicos que representam as coisas, eventos e pessoas. 
	 
	Porque é um sistema de signos linguísticos e possui estrutura e gramática próprias. 
	
	Porque os surdos falam em Libras, que é um sistema artificial de comunicação. 
	
	Porque a Libras é a linguagem de sinais de surdos brasileiros e por essa linguagem eles interagem entre si. 
	
	
	 3.
	Ref.: 610239
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação:
		
	
	Da Lei 10.048/2000.
	 
	Da Lei 10.436/2002.
	
	Da Lei 10.098/2000.
	
	Do Decreto 5.626/2005.
	
	Da Lei 10.436/2001.
	
	
	 4.
	Ref.: 2963264
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A comunidade surda faz diferenciação entre "surdo", "Surdo" e "deficiente auditivo". Assinale a alternativa INCORRETA em relação a esses termos.
		
	
	O termo "Surdo" refere-se à definição cultural que indica um grupo de pessoas, com seu próprio conjunto de valores, história, língua e cultura.
	
	O termo "surdo" indica a condição de surdez, ou seja, quando o ouvido de uma pessoa não responde ao som da mesma maneira do que o de uma pessoa ouvinte.
	
	Os "deficientes auditivos" seriam os indivíduos que não se identificam com a comunidade surda.
	
	No contexto social e cultural, o termo Surdo é utilizado para definir a pessoa pertencente à Comunidade Surda e que usa a Língua de Sinais para se comunicar.
	 
	Não há diferenças entre os termos, todos têm o mesmo significado.
	
	
	 5.
	Ref.: 2967323
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Os "sujeitos surdos perceberem o mundo de maneira diferente, a qual provoca reflexões de suas subjetividades" (STROBEL, 2008, p.38). A partir desse fragmento, pode-se afirmar que:
		
	
	A cultura surda é um complexo que não envolve a experiência visual. 
	
	A experiência visual não tem quaisquer interferência na formação do sujeito surdo. 
	
	A experiência visual é um artefato surdo, para a constituição objetiva do ser mudo. 
	
	A experiência visual é o mesmo que ver, sem um viés identitário. 
	 
	A experiência visual é artefato surdo na constituição da identidade surda. 
	
	
	 6.
	Ref.: 703914
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na LIBRAS e demais línguas de sinais o ato de apontar também é conhecido como Dêixis. Isso significa que no discursos em LIBRAS os sinais dêiticos podem indicar nas frases os seguintes elementos:
		
	
	A pessoa surda e a pessoa ouvinte.
	
	A ortografia e a pontuação.
	
	A tipologia frasal e o SVO.
	 
	As pessoas e a localização.
	
	A negação e a afirmação.
	
	
	 7.
	Ref.: 2900533
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Vimos que a estruturação das sentenças em LIBRAS quanto à ordem das palavras, inclusive do sujeito, é diferente daquela do português e que inclusive as marcas de flexão verbal são bastante específicas na modalidade visual-espacial de língua. Marque a única alternativa que justifica essa afirmação.
		
	
	Justifica-se porque a estruturação se apoia na rotaçao do movimento do sinal.
	
	Justifica-se porque a estruturação se apoia na navegação do sinal. 
	 
	Justifica-se porque a estruturação se apoia na direcionalidade do movimento do sinal.
	
	Justifica-se porque a estruturação se apoia na visualidade do sinal.
	
	Justifica-se porque a estruturação se apoia não direcionalidade do sinal.
	
	
	 8.
	Ref.: 2916157
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Na LIBRAS temos dois tipos de verbos: direcionais e não direcionais. Assinale a alternativa CORRETA em relação a esses verbos.
		
	
	Os verbos, em LIBRAS, têm caráter concreto e não demonstram ações abstratas como AMAR, SONHAR.
	 
	Os verbos não direcionais, não possuem concordância e podem ser ancorados ao corpo ou incorporar objetos.
	
	Todos os verbos na LIBRAS têm concordância.
	
	Os verbos não direcionais possuem concordância e têm como ponto inicial o sujeito e final o objeto.
	
	Os verbos direcionais são ancorados ao corpo e não possuem concordância.
	
	
	 9.
	Ref.: 625845
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As expressões faciais são marcas gramaticais da LIBRAS. Desse modo, as formas que elas podem se apresentar se correlacionam em categoria e função. Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto à essa relação:
		
	
	Nível sintática como um parâmetro que marca o sinal, somente.
	 
	Nível fonológico como parâmetro na formação do sinal e nível morfológico relacionadas aos graus e às intensidades dos adjetivos.
	
	A apresentação da mesma é dispensável, pois em LIBRAS as expressões não são significativas.
	
	Nível gestual como uma unidade com significa, apenas.
	
	A apresentação é facultativa ao falante, pois o falante é quem define se é importante ou não no momento da conversa.
	
	
	 10.
	Ref.: 2959374
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Segundo Karnopp (2010) e Strobel (2009), a literatura surda é um dos componentes importantes da cultura surda. Marque a alternativa INCORRETA que contrapõe a essa definição apresentada pelas autoras citadas.
		
	 
	A literatura surda nunca existiu, isso é uma utopia.
	
	Na literatura surda há contos, lendas, fábulas, piadas, poemas, anedotas.
	
	Na literatura surda se faz presente a LIBRAS, a identidade e a cultura surda.
	
	A literatura surda traduz a memória das vivências surdas através das várias gerações dos povos surdos.
	
	A literatura surda produz textos literários em LIBRAS, demonstrando a experiência visual.