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Exercícios 1

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22/06/2020 Exercícios 1
https://cursos.fdr.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=783516&cmid=1000 1/3
 Painel / Meus cursos /   Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes - Turma 2020.1
/ MÓDULO 1: DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES / Exercícios 1
  Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes - Turma 2020.1
Questão
1
Correto
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Questão
2
Correto
Vale 1,0
ponto(s).
Questão
3
Correto
Vale 1,0
ponto(s).
Iniciado em segunda, 22 Jun 2020, 15:18
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 22 Jun 2020, 16:39
Tempo empregado 1 hora 20 minutos
Comentários Parabéns, você foi muito bem no exercício!
Com a criação das Nações Unidas surgiram inúmeros documentos. Declarações, resoluções e tratados internacionais
passaram a se ocupar da proteção da criança no âmbito global, aliados a sistemas regionais de Direitos Humanos. Um
desses, e de importância ímpar, foi:
Escolha uma:
a. O Estatuto da Criança e do Adolescente.
b. A Declaração Universal dos Direitos da Criança de 1959. 
c. A Convenção da OIT para o Trabalho Doméstico.
d. O Estatuto da Juventude.
A resposta correta é: A Declaração Universal dos Direitos da Criança de 1959..
A partir do que discutimos sobre marcos normativos sobre a criança e o adolescente, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Em 1919, a Organização Internacional do Trabalho foi criada, trazendo na Carta do Trabalho, do mesmo ano,
documento que regeria a atuação da OIT, explicitamente na alínea “f” a “abolição do trabalho infantil”.
b. O país rati�ca o Brasil do ECA, que é um documento internacional, assumido pelo Brasil, leis infraconstitucionais na
área no ano de 1992. 
c. Doutrinadores apontam a DUDH como o marco do surgimento do direito internacional dos Direitos Humanos, de
1948, com a criação da Organização das Nações Unidas. A DUDH traz nos artigos 25 e 26 dispositivos que tratam da
infância de forma especí�ca.
d. No pós-Segunda Guerra surge o Fundo de Emergência das Nações Unidas para as Crianças – United Nations
International Children’s Emergency Fund (Unicef), criado para auxiliar as crianças dos países assolados pela guerra. Em
1953 foi transformada em agência permanente e especializada para a assistência à infância dos países em
desenvolvimento.
A resposta correta é: O país rati�ca o Brasil do ECA, que é um documento internacional, assumido pelo Brasil, leis
infraconstitucionais na área no ano de 1992..
Sobre a origem da construção do conceito de infância no Brasil, analise os itens abaixo e aponte a alternativa CORRETA.
I) Apenas no século XIX a criança foi objeto da primeira norma legal de proteção que estabelecia o limite mínimo de
idade para o trabalho nas minas de carvão.
II) Com a criação da Organização Internacional do Trabalho, em 1919, surge a necessidade de criação de mecanismos
jurídicos de proteção da criança no ambiente de trabalho.
III) A ideia de proteção à infância surgiu apenas no �nal do século XIX e início do século XX, porém como aplicação dos
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22/06/2020 Exercícios 1
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Questão
4
Correto
Vale 1,0
ponto(s).
Questão
5
Correto
Vale 1,0
ponto(s).
III) A ideia de proteção à infância surgiu apenas no �nal do século XIX e início do século XX, porém como aplicação dos
direitos do homem à infância, somente nos últimos 20 anos do século XX.
Escolha uma:
a. Apenas o item I está correto.
b. Apenas os itens I e III estão corretos.
c. Os itens I, II, e III estão corretos. 
d. O item II está errado.
A resposta correta é: Os itens I, II, e III estão corretos..
Sobre a Convenção sobre os Direitos da Criança, analise as a�rmações abaixo e aponte a alternativa CORRETA:
I) Foi promulgada em 1989.
II) Foi implantada no Brasil pelo Decreto nº 99.710, de 21 de novembro de 1990.
III) Foi concebida tendo em vista a necessidade de garantir a proteção e cuidados especiais à criança, incluindo proteção
jurídica apropriada, levando em consideração que em todos os países do mundo existem crianças vivendo em condições
extremamente adversas e necessitando de proteção especial.
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Nenhuma das alternativas está correta.
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d. Nenhuma das acima está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
“Pensar a criança como um sujeito de direitos em uma perspectiva presente e não como uma promessa para o futuro.”
Sobre essa a�rmação, distinga entre as alternativas verdadeiras e falsas:
A sociedade ocidental tende a inserir tudo em modelos e a infância não fugiu a tal tendência. Selecione
Sobre determinados contextos sócio-históricos, crianças e adolescentes como sujeitos de direitos
sempre estiveram presentes.
Selecione
Tudo que escapa aos padrões é considerado desvio, ou ‘um menos’ ou ‘ainda não’ que precisa se
enquadrar ou evoluir até o modelo estabelecido como ideal. Em contraposição a este pensamento, pode-
se ter maior facilidade para entender a infância na contemporaneidade dentro de um pensamento
processual, em que não existe uma forma pré-�xada, mas uma construção.
Selecione
O paradigma atual precisa reconhecer a infância e adolescência enquanto população que participa da
vida social e econômica, inclusive considerando os movimentos de mercado para incluí-lo como um
cliente em potencial.
Selecione
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V - V - V - V.
b. V - F - F - F.
c. V - F - V - F. 
d. F - F - V - F.
A resposta correta é: V - F - V - F..
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