Atividade inglês 1

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CURSO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
DISCIPLINA: Inglês instrumental
ALUNO (A): Bruna Erika Mendes Da Silva
DATA: 15/06/2020
TURMA: ADS
SEMESTRE: 2019.2
MAT: 20172114564
UNIDADE: Lagoa
PROF: Carlos Elmen
TURNO: noite
Atividade de Revisão
Learning activities.
1. Place the following sentences into the negative and interrogative form:
a) The computer is working.Is the computer working
b) My keyboard is broken. Is my keyboard broken
c) Jonathan is tired. Jonathan is not tired
d) Marta and Gloria are operating windows system. marta and gloria are not operating the windows system
2. Use the correct form of the verb to be.
a) Computers _are_______ machines that perform tasks or calculations.
b) It s_____ the “brain” of your computer.
c) The web _____Is___also a shopper’s delight.
d) A website ____are_____ a collection of interconnected webpage.
Para fazer uma pergunta deve ser observada a posição do verbo. Com o verbo TO BE basta inverter a posição. O verbo passa para o início da frase e o pronome vem logo a seguir. Para negar apenas se usa a negação not após o verbo.
Learning activities
Você pode se apropriar de algo quando conhece e entende. Para isso é fundamental que você exercite a interpretação e treine a tradução dos textos. Então vamos tentar? Leia o texto abaixo e responda às questões que
seguem, depositando sua resposta no fórum do AVEA.
What are computers?
Computers are machines that perform tasks or calculations according to a set of instructions, or programs. The first fully electronic computers, introduced in the 1940s, were huge machines that required teams of people to operate.
Compared to those early machines, today’s computers are amazing. Not only they are thousands of times faster, they can fit on your desk, in your lap, or even in your pocket.
Computers work through an interaction of hardware and software. Hardware refers to the parts of a computer that you can see and touch, including the case and everything inside it. The most important piece of hardware is a tiny rectangular chip inside your computer 
called the central processing unit (CPU), or microprocessor. It’s the “brain” of your computer—the part that
translates instructions and performs calculations. Hardware items such as your monitor, keyboard, mouse, printer, and other components are often called hardware devices, or devices.
Software refers to the instructions, or programs, that tell the hardware what to do. A word processing program that you can use to write letters on your computer is a type of software. The operating system (OS) is a software that manages your computer and the devices connected to it. Two well-known operating systems are Windows and Macintosh operating system. Probably
your computer uses the Windows operating system.
a) O que são computadores?
são máquinas que realizam tarefas ou cálculos de acordo com um conjunto de instruções ou programas.Os primeiros computadores totalmente eletrônicos, introduzidos na década de 1940, eram enormes máquinas que exigiam equipes de pessoas para operar.
b) Como os computadores trabalham?
Os computadores funcionam através de uma interação de hardware e software. Hardware refere-se às partes de um computador que você pode ver e tocar, incluindo o estojo e tudo o que está dentro dele.
c) Qual a peça mais importante?
A peça de hardware mais importante é um pequeno chip retangular dentro do seu computador
d) Quais são os itens que compõem o computador?chamada unidade central de processamento (CPU) ou microprocessador. É o "cérebro" do seu computador - a parte que
traduz instruções e realiza cálculos. Itens de hardware, como monitor, teclado, mouse, impressora e outros componentes, geralmente são chamados de dispositivos ou dispositivos de hardware.
Páginas 21 à 27 apostila inglês para informática
7. Identifique as palavras cognatas no texto “What can you do with computers?” e tente dar o significado delas. Faça uma lista das palavras que você identificou e deposite sua resposta no fórum do AVEA.
Computers = computador
People = pessoas 
Use = usar
Analyze = analisar
Projects = projetos
Information = informação
Music = música
Finances = finanças
Communicate = comunicar
possibilities = possibilidades
connect = conectar
access = acesso
urban = urbano(a)
áreas = áreas
gigantic = gigantesca
Format = formato
combined = combinadas
animation = animação
collection = coleção
millions = milhões
imaginable = imaginável
8. Retire do texto “What can you do with computers?” as palavras repetidas e também observe as marcas tipográficas existentes.
 Computers;AccesInternet; Information; Music Games; Pictures;People; Use; Popular;Communicate;Message;Email; Products; Websites.
9. Sobre o que é o texto do item anterior? Responda escrevendo um pequeno texto com suas próprias palavras;
O texto fala sobre as muitas coisas que podemos fazer com um computador, seja para trabalho, informação, comunicação com outras pessoas ou lazer, tudo sem sair de casa.
Uma das principais atividades que podem ser realizadas com um computador, se não a principal, é acessar a Internet, que é um gigantesco armazém de informações de todos os tipos, disponibilizadas por sites. Você pode comprar, obter informações sobre uma pessoa ou assunto, assistir a vídeos, ouvir música, visualizar mapas, conversar com outras pessoas de qualquer lugar do mundo, aprender um novo idioma ou uma história, baixar jogos e muito mais.
10. Write the correct word: Páginas 29 à 33 apostila inglês para informática
a) Mr. Paul works in ___an____ office. (a/an)
b) Joana wants to be __an_____ actress. (a/an)
c) They want to work in _a_______theater. (a/an)
d) Sara needs ____a__ car. (an/a)
e) His sister wants ____a_____ bike. (a/an)
f) We work in ______a___ garage. (a/an)
11. Sobre o que os textos no início da aula tratam? (Aula 3 – Types of computers página 29).
O que são computadores, Como os computadores trabalham,Qual a peça mais importante.
Quais são os itens que compõem o computador
12. Nesta aula você viu alguns exemplos de tipos de computadores. Elabore um texto simples em inglês e diga qual o tipo de computador que você tem ou que conhece.
Praça
desktop
Laptop
PDA
Workstation
Mainframe
Wearable computer
 I use notebook
13. Elabore pequenas frases em inglês descrevendo cada tipo de computador existente. 
 For those who need practicality and agility can use the laptop for its portability , for those who like games , heavy editing programs, using desktop by is easy to upgrade in its components , something that laptop does not allow , since the palmtop today days can be compared to cell phone, they are Multi functions , schedule , games , internet access , camera and etc ...