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Como fazer uma pesquisa É preciso informação suficiente Estabelecer uma afinidade com o tema Para cada tipo de questionamento há uma abordagem O quê? Para quê? Como? Quanto? É preciso ter engajamento teórico Conhecer autores e livros da administração Consultar professores ou especialistas Definir tipo de pesquisa Definir o método e as técnicas para coletar os dados Especificar como será a interpretar dos dados Conhecer a formatação do relatório da pesquisa (artigo científico) ABORDGEM DO ARTIGO ABORDAGEM QUANTITTATIVA: Estudo do objeto de forma estatisticamente Busca identificar o grau de comportamento, hábitos, opiniões em relação ao objeto de estudo Oferece informações mais objetiva O resultado é refletir as ocorrências como um todo ou segmentado de acordo com os dados coletados Instrumentos de coleta: OBSERVAÇÃO: estruturada e sistemática QUESTIONÁRIOS: questões fechadas, abertas ou mistas ENTREVISTA: estruturada e não-estruturada Pensamento positivista e funcionalista na pesquisa social ABORDAGEM DO ARTIGO 2. ABORDAGEM QUALITATIVA É preciso posicionamento do pesquisar em relação ao objeto de estudo Busca teorizar as informações e aplica a dialética para denunciar ou refutar Oferece interação com os sujeitos da pesquisa Os dados são constantemente avaliados e analisados Presença da subjetividade do pesquisador Instrumentos de coleta: OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE: contato direto com o fenômeno observado ENTREVISTA NÃO-DIRETIVA: discurso livre do sujeito HISTÓRIA DE VIDA: autobiografia de vida pessoal do sujeito PESQUISA-AÇÃO: in loco e aplicação ESTUDO DE CASO: fato ou fenômeno peculiar e diferenciado na pesquisa Pensamento Marxista, dialético e progressista PROCEDIMENTOS O QUE : O TEMA PORQUE: JUSTIFICATIVA PARA QUE: OBJETIVOS COMO: A METODOLOGIA DE PESQUISA QUANDO: CRONOGRAMA DA PESQUISA FONTES: REFERENCIAS REFERENCIAL TEÓRICO TEORIAS. CONCEITOS. AUTORES. PARADIGMAS DO TEMA Temas na administração GESTÃO DE QUALIDADE VALORIZAÇÃO DO FUNCIONÁRIO GESTÃO DO CONHECIMENTO GERENCIAMENTO DE CRISES ENDOMARKETING COMUNICAÇÃO INTERNA TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO GESTÃO DA QUALIDADE IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO PLANOS DE CARREIRA HABILIDADES E COMPETENCIAS NA ORGANIZAÇÃO O PAPEL DAS LIDERANÇAS DESENVOLVIMENTO DA MOTIVAÇÃO COMO DESENVOLVER O TREINAMENTO EM GRUPO Temas da administração ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO GERENCIAMENTO DE IMAGEM CORPORATIVA GESTÃO DE PESSOAS ESTRATÉGIA DE MERCADO POSICIONAMENTO E SEGMENTAÇÃO MARKETING DIGITAL SISTEMA DE INFORMAÇÃO NAS EMPRESAS NICHOS E CONSUMIDORES PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ESTRATÉGIAS DE VENDAS O COMPORTAMENTO COMO DIFERENCIAL NA EMPRESA PESQUISA DE MERCADO BUSSINESS EMPODERAMENTO SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE NA EMPRES TERCEIRO SETOR Metodologias de pesquisa Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa Participante: Pesquisa-Ação: Pesquisa Expost-Facto Normas técnicas Citação direta, indireta. Escrita do trabalho – linguagem cientifica. Formatação de imagens, figuras, quadros, tabelas etc. Referências. Formatação geral do trabalho. Técnicas para coletar dados a observação A entrevista O questionário: aberto ou fechado Estilo de linguagem Ser objetivo Ser claro Evitar gerúndio Ser imparcial Evitar falácias Ser coerente Ser preciso Usar vocabulário técnico Os conectores da esrita Portanto. Entretanto, enquanto Segundo, para, de acordo, o autor diz... Contudo, outrossim, embora, em vista que... Enfim, portanto, conclui-se, sugere-se Os verbos para objetivos Identificar. Mostrar. Analisar. Contribuir. Quebrar. Desenvolver. Demonstrar. Organizar. Integrar. Ajustar. Melhorar. Aplicar. Teorizar. Relacionar. Resolver. Operar. Questionar. Apresentar. FORMATO DO ARTIGO CIENTÍFICO O RESUMO: Sínteses da pesquisa. Deve ser informativo. Relato dos resultados e considerações dos autores e da metodologia utilizada. Aqui se devem destacar as palavras-chave ABSTRAC: É a tradução do resumo deve ser em inglês e realizado por um tradutor confiável A INTRODUÇÃO: Aqui se deve avaliar a visão global do trabalho. É preciso apreciar os 4 elementos como: a justificativa, os objetivos, o problema e a metodologia abordada no processo. O REFERENCIAL TEÓRICO: O trabalho aborda uma visão ampla do tema? O conteúdo deve estar em sintonia com o título e o problema formulado. Deve apresentar uma linguagem dialógica com as fontes, autores, teorias da gestão educacional e concepções para a compreensão e lisura da pesquisa. Não pode ser cópias burocráticas nem transcrições literais de livros nem de sites. Deve conter citações indiretas e diretas e rodapé. A linguagem tem que ser coesa e coerente respeitando a norma culta da linguagem acadêmica. 5. AS CONSIDERAÇÕES FINAIS: Aqui se deve verificar se é uma síntese dos resultados da pesquisa, conforme objetivos e o problema formulado. Devem ser as deduções dos resultados da pesquisa, assim como, as reflexões, recomendações, as críticas, as sugestões e os encaminhamentos para outras pesquisas, de acordo com a área de conhecimento. 6. AS NORMAS TÉCNICAS: Verificar se as normas técnicas e bibliográficas foram contempladas no trabalho, tanto na formulação como na linguagem. OBJETIVOS SIGNIFICATIVOS PARA ARTIGO CIENTIFICO IDENTIFICAR ESCLARECER EXPLICAR RESPEITAR CONCLUIR REFUTAR QUESTIONAR RELACIONAR ORGANIZAR COMPRAR DEFINIR MOSTAR DEMONOSTRAR ANALISAR AVALIAR DESENVOLVER REGISTRAR DISCERNIR APLICAR PENSAMENTO CIENTÍFICO NA ADMINISTRAÇÃO TEORIA TRADICIONAL OU CLASSICA TEORIA SISTÊMICA TEORIA DE RH TEORIA COMPORTAMENTALISTA TEORIA DA CONTINGÊNCIA TEORIA FUNCIONALISTA TEORIA ESTRUTURALISTA ESBOÇO DO PROJETO DE PESQUISA TEMA NOMES E PROFESSOR INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA DO TEMA OBJETIVOS: GERAL E ESPECIFICOS O PROBLEMA: O QUE VAI PESQUISAR NO TEMA HIPÓTESES DA PESQUISA DELIMITAÇÃO DA PESQUISA REFERENCIAL TEÓRICO A METODOLOGIA DE PESQUISA TIPO DE PESQUISA ABORDAGEM DA PESQUISA SUJEITOS DA PESQUISA INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS AMOSTRAGEM ANÁLISES DE DADOS REFERENCIAS OBRIGADO
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