Estatistica 1

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05/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jociele Castro Pires (1680311)
Disciplina: Estatística e Indicadores Ambientais (GAM32)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637470) ( peso.:1,50)
Prova: 19342859
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e verificados.
Caso os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em risco todo o experimento. Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir:
I- Número de patas e quantidade de folhas produzidos são exemplos de dados discretos.
II- Largura, peso e altura são exemplos de dados do tipo escores.
III- Escalas, como a de dor ou intensidade, podem ser classificadas como dados do tipo censurados.
IV- Temperatura ambiente, frequência respiratória e horas de descanso são exemplos de dados contínuos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. Em um estudo as variáveis precisam ser bem compreendidas e selecionadas, pois elas são o que se deseja saber em uma pesquisa. Existem vários tipos e classificações de variáveis.
Compreender cada um deles auxilia a representar corretamente os resultados e a expressá-los de forma coerente. Sobre as variáveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Variáveis discretas são representadas por números inteiros.
( ) Variáveis contínuas podem ser representadas por números decimais.
( ) Variáveis qualitativas são expressas em valores inteiros, podendo ser números decimais ou não.
( ) Variáveis quantitativas podem ser nominais ou ordinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
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3. Como toda ciência, o surgimento da estatística e ampliação do seu status não ocorreu de uma hora para outra. Inúmeros estudiosos aperfeiçoaram a estatística com o tempo para que ela
atingisse a importância que possui nos dias atuais como ferramenta para análise de dados, tornando-se fundamental à ciência. Sobre a história da estatística, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O termo estatística derivou da palavra latina status e há indícios muito antigos da realização de censos nos antigos impérios, ou seja, coleta de dados da população.
( ) Um dos conceitos mais utilizados atualmente, a análise de variância, surgiu com a estatística moderna através do pesquisador Ronald Aylmer Fisher.
( ) Uma área de extrema importância para o desenvolvimento da estatística foi denominada Cálculos de Probabilidades.
( ) Embora Karl Pearson tenha dedicado sua vida ao estudo e desenvolvimento da estatística, seus trabalhos não obtiveram resultados significativos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
4. Em algumas situações, a coleta de dados está sujeita a alteações. Essas alterações podem não ser resultados da variação das informações, mas sim de erros provenientes da forma de coletar
os dados. Caso os erros não sejam evitados e corrigidos, o trabalho pode ser prejudicado, inviabilizando as informações obtidas com o estudo. Sobre os erros de observação que podem ocorrer
nos mais diferentes estudos, analise as sentenças a seguir:
I- O erro sistemático ocorre pelo uso equivocado de um equipamento de forma constante.
II- Quando falamos de viés estatístico, não existe relação alguma com o erro sistemático, são conceitos diferentes.
III- Os erros, causados pela ação do observado, podem ser diminuídos com a realização de um bom trabalho de preparação.
IV- Erros que variam a cada observação, ou coleta de dados realizadas, podem ser chamados de aleatórios.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
5. Geralmente, a coleta de dados envolve a determinação e a classificação das variáveis que desejamos medir ou identificar na nossa população através da amostra. As variáveis são classificadas
de acordo com algumas características de modo que podemos separá-las inicialmente em variáveis quantitativas ou qualitativas. Sobre as variáveis, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) Variáveis discretas são aquelas representadas por números inteiros, por exemplo: número de filhos, número de sementes e quantidade de insetos por planta.
( ) Quando os valores resultam de medições e possuem casas decimais, chamamos essas variáveis de contínuas, por exemplo: distâncias, comprimentos e tempo.
( ) Variáveis qualitativas são medidas feitas através de números e podem ser divididas em variáveis discretas e variáveis contínuas.
( ) Variáveis do tipo nominal não se apresentam de forma ordenada, como exemplo temos: sexo, cor dos olhos, profissão e doente ou sadio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
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 d) F - F - V - F.
6. Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas,
pois existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu final. Com relação às etapas que devem ser executadas no final do trabalho de pesquisa,
analise as opções a seguir:
I- Elaborar as conclusões.
II- Determinar o tamanho da amostra.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção II está correta.
 b) As opções I e IV estão corretas.
 c) As opções II e III estão corretas.
 d) Somente a opção IV está correta.
7. Alguns dados que são utilizados podem ser representados por números com grande quantidade de casas decimais. Para auxiliar a resolver esse problema, os números podem ser abreviados
através da aplicação de algumas regras, pois isso facilita sua leitura, compreensão e a interpretação dos resultados. Com relação ao arredondamento de números, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) 12,348 ao ser arredondado ficaria 12,35.
( ) 5,153 ao ser arredondado ficaria 5,15.
( ) De acordo com o IBGE, se o número eliminado for 5, ou menor que 5, somamos uma unidade ao algarismo que permanecer.
( ) Metrologia é a ciência que representa os números.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - V - F - F.
8. Um botânico desenvolveu um estudo para conhecer melhor uma das espécies da região onde trabalhava. Em um dos seus trabalhos, ele coletou frutos de uma árvore e os organizou conforme a
tabela a seguir. Sobre a tabela e as suas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A classe mediana da tabela é a 12-15.
( ) A amplitude total do diâmetro da semente é 26 mm.
( ) No total foram medidas 114 sementes.
( ) A tabela possui 7 classes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:05/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
9. Em alguns casos, ao utilizar instrumentos de grande sensibilidade para aferições e obtenções dos resultados, ocorrem variações no resultado "medido". Essas diferenças nos resultados são
chamadas de erros de observação e ocorrem com certa frequência. Com relação aos erros de observação, analise as sentenças a seguir:
I- Quando o erro ocorre exibindo sempre o mesmo valor, ele é chamado de erro sistemático.
II- Viés estatístico e erro sistemático são sinônimos e representam uma situação de erro.
III- Não há como diminuir e atenuar os erros que dependem do trabalho do observador.
IV- Os erros denominados aleatórios podem ocorrer devido ao equipamento utilizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
10. A distribuição de probabilidades permite que os dados de um trabalho sejam analisados de forma diferenciada. Existem diferentes formas de trabalhar a probabilidade dos dados e essas formas
levam em consideração diferentes aspectos, como média e desvio padrão. Com relação à distribuição de probabilidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Compacidade é a característica de um grupo de dados compacto, com pequeno volume.
( ) Na extrapolação, podemos supor eventos que ainda não aconteceram graças ao modelo de probabilidade criado.
( ) Na distribuição binomial, cada tentativa pode ser representada por apenas uma possibilidade entre dois resultados.
( ) A distribuição normal é reconhecida pela forma da sua curva de distribuição dos dados, representada por uma reta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - V - V.
 d) F - V - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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