Tipos de Numerais

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NUMERAL
Numeral é a palavra que quantifica ou indica a posição que ocupam numa determinada ordem.
Os numerais podem ser classificados como cardinal, coletivo, ordinal, multiplicativo, fracionário, partitivo.
Numerais cardinais
Os numerais cardinais são aqueles que utilizam os números naturais para a contagem de objetos, ou até designam a abstração das quantidades: os números em si mesmos. Valem por adjetivos ou substantivos.
Exemplos:
Fui à padaria comprar dez pães.
Numerais coletivos
Os numerais coletivos são aquelas palavras que designam uma quantidade específica de um conjunto de seres ou objetos. São termos variáveis em número e invariáveis em gênero.
Exemplos:
Dúzia(s), dezena(s), milheiro(s) ou milhar(es), centena(s), par(es), década(s), grosa(s).
Numerais multiplicativos
Os numerais multiplicativos são aqueles que indicam uma quantidade equivalente a uma multiplicação (uma duplicação, uma triplicação etc.).
Ex.: Às vezes, as palavras possuem duplo sentido.
Numerais ordinais
Os numerais ordinais são aqueles que indicam a ordenação ou a sucessão numérica de seres e objetos.
Exemplos:
Recebeu os seus primeiros presentes agora mesmo.
Dumas está completando seu primeiro aniversário.
Hoje foi a primeira vez que eu como esta torta.
Numerais fracionários
Os numerais fracionários são aqueles que passam a ideia de parte de algo, fração.
Ex.: Um terço do bolo por favor.
Também indicam a divisão de seres e objetos, usado muito em receitas de alimento:
Ex.: Ponha 1/4 xícara de açúcar na massa.
Numerais partitivos
Os numerais partitivos são aqueles que passam ideia de partir, não deve se confundir com fracionários.
Ex.: O meio, a terça parte, a quarta parte, etc.
Numerais romanos
Geralmente os numerais romanos são usados para marcar o século em que se passa uma data histórica. São 7 símbolos que representam os números romanos: I (1), V (5), X (10), L (50), C (100), D (500), M (1000).
Para ser formado um número romano é necessário fazer as combinações corretas, sempre em ordem decrescente.
Exemplos:
(1532, 1000 + 500 + 30 + 2).
Cada letra só se pode repetir três vezes, porem é desnecessário, por exemplo, usar duas vezes a letra D, uma vez que repetida daria mil, M.
Apesar de não parecer, os números romanos também são infinitos. Para fazer um número menor que uma letra, quando ele for impossível com outras combinações, podemos pôr uma letra na frente para diminuir a segunda letra.
Exemplos:
(ou seja, 100 - 10).
Quando na numeração romana colocarmos um traço em cima da letra, estaremos multiplicando o valor da letra por mil, por isso, colocando dois traços multiplicamos por um milhão (1000 x 1000) e assim sucessivamente.
Exemplos:
Desta forma, torna-se possível escrever qualquer número natural na numeração romana.
Leitura dos Numerais
Separando os números em centenas, de trás para frente, obtêm-se conjuntos numéricos, em forma de centenas e, no início, também de dezenas ou unidades. Entre esses conjuntos usa-se vírgula; as unidades ligam-se pela conjunção e.
Por exemplo:
1.203.726 = um milhão, duzentos e três mil, setecentos e vinte e seis.
45.520 = quarenta e cinco mil, quinhentos e vinte.
FLEXÃO DOS NUMERAIS
Os numerais cardinais que variam em gênero são um/uma, dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas etc. Cardinais como milhão, bilhão, trilhão, etc. variam em número: milhões, bilhões, trilhões, etc. Os demais cardinais são invariáveis. 
Os numerais ordinais variam em gênero e número:
	primeiro
	segundo
	milésimo
	primeira 
	segunda 
	milésima
	primeiros 
	segundos 
	milésimos
	primeiras 
	segundas 
	milésimas
Exercícios de fixação:
1- Escreva por extenso os numerais referentes às orações em evidência.
a – Rei Henrique VII.___________________________________________________________________________________
b – Praça dos 3 Poderes._________________________________________________________________________________
c – capítulo X do livro de Machado de Assis. ________________________________________________________________
d – Sapato à moda Luís XV. _____________________________________________________________________________
e – Avenida João XXIII._________________________________________________________________________________
2- Assinale o item em que não é correto ler o numeral como vem indicado entre parênteses:
a –( ) Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já existia como língua falada. 
b –(   ) João reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do Alferes, em Aparecida. 
c _(  ) Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um). 
d –(   ) O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens aí à mão.
e –(   ) O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira Guerra Mundial, foi canonizado em 1954.
3- Escreva por extenso os numerais cardinais indicados entre parênteses:
a) Ato (3) _________________________________________________________________________________________
b) Capítulo (11) ____________________________________________________________________________________
c) Luís (14) _______________________________________________________________________________________
d) Século (19) _____________________________________________________________________________________
e) São (3)_____________________________horas do dia (24) ____________________________ de setembro de(1956) _________________________________________________________________________________________________
f) Brasília festejou seu (50) ______________________________________________________ aniversário de fundação.
4- Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito:
1. numeral cardinal
2. numeral ordinal
3. numeral multiplicativo
4. numeral fracionário
5. numeral coletivo
1. (    ) José chegou ao aeroporto, duas horas depois de o avião ter decolado.
2. (   ) Consegui a vigésima terceira classificação no concurso de contos da escola.
3. (   ) Ainda resta metade da torta.
4. (    ) Ele trabalhou o dobro do que havia planejado.
5. (    ) Recebi um doze avos do meu salário.
6. (   ) Ele recebeu dois terços da herança paterna.
7. (     ) Vendi duas dúzias de ovos.
  5- Analise o contexto em que a palavra em destaque foi empregada e responda se é artigo indefinido ou numeral. 
a) Acabou comprando só um quilo de carne, tão assustado ficou com o preço. 
b) Acabou comprando um produto qualquer da cesta básica para doar à campanha. 
c) Queria que eu lhe contasse uma história interessante, mas o sono me venceu e não pude terminar uma sequer. 
d) O departamento de vendas precisa de um funcionário bem desinibido. 
e) O departamento de vendas precisa de apenas um funcionário. 
6- Nas frases seguintes, aponte a classifique os numerais. 
 a)  Tomou sozinho meio litro de leite. 
b)  Ele passou a ganhar o triplo do que ganhava. 
c)  Era a sétima vez que ele viajava sozinho. 
d)  Dezesseis pessoas receberam o prêmio. 
e)   Metade da sala faltou. 
7- Escreva os numerais a seguir por extenso:
a) 18 ________________________________________________________________________________________________
b) 29 ________________________________________________________________________________________________
c) 16 ________________________________________________________________________________________________
d) 61 ________________________________________________________________________________________________
e) 200 _______________________________________________________________________________________________
f) 567 _______________________________________________________________________________________________
g) 74 ________________________________________________________________________________________________
h) 653 _______________________________________________________________________________________________