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Exercícios - Numeral 2º Ano

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Estado de Santa Catarina 
 Secretaria de Estado da Educação. 
 Escola de Educação Básica Professor Germano Timm 
 
Curso: Ensino Médio Turno: 2º 03/04/05 Data: / / 
Aluno (a): 
Disciplina: LPL Profª: Ana Lúcia P. Cavalcanti Conteúdo: - Numeral 
OBS: ​Esta recuperação deverá ser a caneta (azul ou preta). Não será aceito qualquer tipo de rasura​. 
 
EXERCÍCIOS 
01. ​Considere as afirmações sobre artigo e numeral e assinale a alternativa correta: 
I. ​Algumas palavras que atendem o substantivo, como ​um​, em “um dia”, podem 
modificar-lhe o sentido. Podemos entender a expressão como “um dia qualquer” e também 
como “um único dia.” Na primeira situação, a palavra ​um é artigo; na segunda, ​um é 
numeral. 
II​. Artigo é a palavra que antecede o substantivo, definindo-o ou indefinindo-o. Numeral é a 
palavra que expressa quantidade exata de pessoas ou coisas, ou lugar que elas ocupam 
numa determinada sequência. 
III. Os numerais classificam-se em: ​cardinais (designam uma quantidade de seres); ​ordinais 
(indicam série, ordem, posição); multiplicativos (expressam aumento proporcional a um 
múltiplo da unidade); ​fracionários (denotam diminuição proporcional a divisões, frações da 
unidade). 
IV - O numeral pode referir-se a um substantivo ou substituí-lo; no primeiro caso, é numeral 
substantivo; no segundo, numeral adjetivo. 
 
a. Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas I, III e IV estão corretas. 
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Apenas I, II e III estão corretas. 
 
2. Assinale o item em que não é correto ler o numeral como vem indicado entre 
parênteses: 
a. O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira 
Guerra Mundial, foi canonizado em 1954. 
b. Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já existia como língua falada. 
c. Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do Alferes, em 
Aparecida. 
d. O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens aí à mão. 
e. Abram o livro, por favor, na página 201 ( duzentos e um). 
 
 
 
 
3. Em “... pela ​primeira​ vez um estudo mostrou...”, o termo destacado trata-se de: 
a. um numeral cardinal que está flexionado em número. 
b. um numeral cardinal que não está flexionado. 
c. um numeral ordinal que está flexionado em número. 
d. um numeral cardinal que está flexionado em gênero. 
e. um num​eral ordinal que está flexionado em gênero. 
 
4. Todos os numerais das frases abaixo estão corretos, ​exceto​ os de uma delas. 
Marque-o. 
a. Na folha 2(dois) há uma informação importante. 
b. O jornal tem mais de 202 (duzentos e duas) folhas. 
c. Moro na casa 1(um), numa pequena travessa. 
d. ​Fui até a casa 32(trinta e duas) na viela. 
 
5. Numeral é a palavra que expressa a quantidade de exata de pessoas ou coisas, ou 
ainda o lugar que elas ocupam em uma determinada sequência. Quanto à 
classificação, os numerais que indicam o aumento proporcional de seres são os: 
a. Fracionários 
b. Multiplicativos 
d. Ordinais 
e. Cardinais 
 
6. Em todas as frases abaixo, os numerais foram corretamente empregados, exceto 
em : 
a. O artigo vinte e cinco deste código foi revogado. 
b. Seu depoimento foi transcrito na página duzentos e vinte e dois. 
c. Ainda o capítulo sétimo desta obra. 
d. Es​te terremoto ocorreu no século dez antes de cristo. 
 
7. Em todas as frases abaixo,a palavra grifada é um numeral,Exceto em: 
a. Ele só leu ​um​ livro este semestre. 
b. Não é preciso mais que ​uma​ pessoa para fazer este serviço. 
c. Ontem á​ tarde,​um​ rapaz procurou por você. 
d. você quer ​uma​ ou mais caixas deste produto. 
 
Texto 1 
 
8. Qual a classificação da palavra “uma” no primeiro quadrinho e como você chegou 
a essa conclusão. Explique. 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
Texto 2 
 
 
9. Dê a classificação do emprego do vocábulo “um” nas duas falas. Explique. 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
Paulistanos enfrentam greve no metrô, trânsito e protestos 
 
No segundo dia da greve dos metroviários, os paulistanos enfrentam uma manhã de 
caos nesta sexta feira (6): 31 das 61 estações do metrô estão fechadas o trânsito da manhã 
foi recorde histórico para o período[...] 
Por volta das 10h30 desta sexta feira o trânsito bateu o recorde histórico da cidade, 
com 252 Km de lentidão, o que representa 29% dos 868 Km monitorados. A média para o 
horário é de 12% 
Agora, a situação está um pouco melhor.[...] 
Folha de São Paulo, São Paulo, 6 de junho de 2014 
 
a. Qual o assunto da notícia? 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
 
b. Identifique os numerais que aparecem no texto. 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
c. Classifique esses numerais. 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
d. Os numerais são de grande utilidade para esclarecer as situações relatadas nesse texto. 
Eles foram usados para dar que informações? 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
e. Escreva por extenso os numerais 61 e 252. 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
…………………………………………………………………………………………………………... 
f. Informe a classe gramatical que pertence a palavra ​sexta-feira. 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
g. O que representa ​sexta​ na formação da palavra ​sexta-feira​? 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
…………………………………………………………………………………………………………… 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências 
 
PASCHOALIN, Maria Aparecida [et. al]. ​Minigramática. 1ª ed. São Paulo: FTD, 2014. p. 
86-92.

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