Teste: Gestão Da Informação E Do Conhecimento

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Gestão Da Informação E Do Conhecimento
ATIVIDADE 1
QUESTÃO 01 - As informações atualmente estão disponíveis a um clique do celular. No contexto atual, observa-se o desafio de integrar as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) ao currículo, para trazer de fato a cultura digital à escola e demais espaços de aprendizagem. Qual informação, dentre as listadas a seguir, melhor explica a expressão “integrar as TICs ao currículo”?
(A) Fazer o planejamento das aulas utilizando recursos da internet. 
(B) Realizar o máximo de aulas na sala de multimeios: sala de recursos onde há computadores disponíveis aos alunos. 
(C) Dar aulas utilizando o computador e o projetor de tela, projetando slides de conteúdos abordados no planejamento.
(D) Desenvolver a temática para os alunos experenciarem sua tecnologia disponível (celular, computador etc.) nas diversas situações que envolvam o aprendizado.
QUESTÃO 02. Na escola em que João é professor, existe um laboratório de informática, que é utilizado para os estudantes trabalharem conteúdos em diferentes disciplinas. Considere que João quer utilizar o laboratório para favorecer o processo ensino aprendizagem, fazendo uso da abordagem da Pedagogia de Projetos. Nesse caso, seu planejamento deve;
(A) ter como eixo temático uma problemática significativa para os estudantes, considerando as possibilidades tecnológicas existentes no laboratório.
(B) relacionar os conteúdos previamente instituídos no início do período letivo e os que estão no banco de dados disponível nos computadores do laboratório de informática. 
(C) definir os conteúdos a serem trabalhados, utilizando a relação dos temas instituídos no Projeto Pedagógico da escola e o banco de dados disponível nos computadores do laboratório.
 (D) listar os conteúdos que deverão ser ministrados durante o semestre, considerando a sequência apresentada no livro didático e os programas disponíveis nos computadores do laboratório.
 (E) propor o estudo dos projetos que foram desenvolvidos pelo governo quanto ao uso de laboratórios de informática, relacionando o que consta no livro didático com as tecnologias existentes no laboratório.
ATIVIDADE 2
QUESTÃO 01 Para que serve a gestão da informação e do conhecimento na escola?
A aprendizagem da gestão da informação e do conhecimento precisam ser eficientes para que não ocorra desperdícios de tempo, que nos dias de hoje é recurso valiosíssimo, a visão dos gestores tendem a visar objetivos e metas a serem alcançadas na Educação devem ser sempre compartilhadas entre a rede, por exemplo a rede que eu atuo, rede municipal de ensino. Como atualmente estamos vivenciando as atividades remotas devido à pandemia, vejo que o padrão deveria ser aplicado entre as escolas da mesma rede. Para favorecer a organização âmbito escolar a partir de conhecimento colhido diretamente do estudo, como experiência, inovações e até influências culturais, etc. Essa gestão deve se preocupar com as condições organizacionais, como localização, geração e principalmente o compartilhamento de conhecimento entre os funcionários, nem todos tem o mesmo conhecimento em tecnologia. Ao invés de ampliar a competição entre os mesmos, será reduzido custos extras e aumentará a capacidade da organização, refletindo sobre o desempenho atual.