Formação Integral em Saúde

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Formação Integral em Saúde (PSI112)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637601) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20575237
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Na 8ª Conferência Internacional de Promoção da Saúde, Ottawa, Canadá, em 1986, foram elaborados e implementados cinco campos de ação social para a promoção da saúde, ao lado da criação de ambientes favoráveis à saúde, com reforço da ação comunitária. Uma delas "inclui legislação, medidas fiscais, taxações e mudanças organizacionais, por ações coordenadas que apontam para a equidade em saúde, a distribuição mais equitativa da renda e políticas sociais (BUSS, 2003, p. 27)". De acordo com essa conferência, no que se refere à ação que está sendo abordada, assinale a alternativa CORRETA:
BUSS, P. M. Uma introdução ao conceito de promoção da saúde. In: CZERESNIA, D.; FREITAS, C. M. (Org.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003. p. 15-38.
	 a)
	Políticas públicas saudáveis.
	 b)
	Redes.
	 c)
	Intersetorialidade.
	 d)
	Integralidade.
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	2.
	No decorrer do processo de Educação Permanente em Saúde (EPS), as ações previstas são para estimular uma melhor interação entre os profissionais, de tal modo que isso seja refletido positivamente para a população, por isso é considerada um importante instrumento de transformação das práticas do serviço de saúde. Quanto aos objetivos da EPS, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O momento de realização das ações de educação permanente em saúde ocorre no momento após a triagem, quando o usuário termina sua consulta e logo em seguida é encaminhado para as reuniões educacionais.
	 b)
	A EPS é uma prática de ensinamentos básicos, conteúdo que os profissionais não tiveram em suas graduações, é uma espécie de especialização que o Sistema Único de Saúde proporciona a seus funcionários.
	 c)
	Transformação do processo de trabalho, melhoria da qualidade dos serviços, equidade no cuidado e no acesso aos serviços de saúde e reflexão sobre as práticas de atenção, gestão e formação.
	 d)
	A EPS é uma ferramenta de educação submetidas aos usuários do Sistema Único de Saúde.
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	3.
	A saúde coletiva pode ser considerada como um campo de produção do conhecimento que atua no processo saúde-doença da coletividade, indo além do diagnóstico e tratamento, focando principalmente na prevenção. O campo multidisciplinar é pautado no campo científico/acadêmico da medicina social e basicamente emerge em três dimensões: planejamento de gestões políticas, epidemiologia social e ciências de forma global. Paim e Almeida Filho (2000, p. 63) definem "a Saúde Coletiva como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar". Acerca das disciplinas básicas que fazem parte da saúde coletiva, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A epidemiologia.
(    ) As ciências zootécnicas de saúde.
(    ) O planejamento.
(    ) A administração de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PAIM, J. S.; ALMEIDA FILHO, N. A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. Salvador: Casa da Qualidade, 2000.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
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	4.
	Um aspecto da política de gestão de serviços é a Educação Permanente em Saúde (EPS), que visa facilitar o envolvimento de todos os profissionais, possibilitando permuta de saberes, realizando uma reflexão da prática de trabalho e, com isso, buscar uma maior interação com toda equipe, proporcionando uma transformação nas relações, nas condutas, nos profissionais e nos processos de trabalho. Qual é a qualificação dos processos de trabalho em saúde?
	 a)
	Da problematização do cenário de práticas, tendo como objetivo somente a humanização da atenção.
	 b)
	Da criação de locais práticos, tendo como objetivos somente a resolutividade.
	 c)
	Da problematização do cenário de práticas, tendo como objetivos a resolutividade, integralidade e humanização da atenção.
	 d)
	Da criação de locais práticos, tendo como objetivos a resolutividade e integralidade.
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	5.
	O surgimento da Saúde Coletiva no Brasil, que começou nos anos 1950, passou por três momentos históricos: o movimento preventista (1950), medicinal social (1970) e saúde coletiva (1980), em que a situação econômica do país se esforçava para agregar potência no trabalho, melhorar a economia, a saúde, programas de saneamento e seguridade social. Sobre os três momentos históricos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Movimento preventista.
II - Medicina social.
III- Saúde coletiva.
(    ) Criação do Sistema Unificado e a descentralização da Saúde (SUDS). 
(    ) Surge com a pretensão de instaurar a compreensão sobre os cuidados com a higiene, os custos da atenção médica e dar responsabilidade ao Estado e reavaliar as práticas e educação médica. 
(    ) Deveria ser o campo de práticas e conhecimentos relacionados com a saúde como sua principal preocupação e estudar a sociedade, analisar as formas correntes de interpretação dos problemas de saúde e da prática médica. 
(    ) As condições sociais e econômicas exercem uma importante influência sobre a saúde e a doença, e tais relações devem ser tanto sociais como médicas. 
(    ) Surge como uma perspectiva de construir um novo modelo de saúde no Brasil que estabelece conexões nos diferentes âmbitos da saúde, perfazendo todas as técnicas, as práticas, as ideologias científicas, políticas e econômicas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II - II - III.
	 b)
	II - III - I - II - III.
	 c)
	II- III - II - I - II.
	 d)
	I - II - III - III - I.
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	6.
	A promoção da saúde pode ser entendida como um processo de capacitação da comunidade, família e indivíduo, incorporando alguns valores que se constituem na combinação de estratégias para atuar na melhoria da sua qualidade de vida e saúde. Com relação aos valores da promoção da saúde, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Solidariedade. 
(    ) Equidade. 
(    ) Emoção. 
(   ) Cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
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	7.
	As diversas propostas das Políticas Públicas Saudáveis (PPS) criaram a ideia do "Movimento cidades saudáveis", que tem como objetivo o desenvolvimento de comunidades saudáveis. Segundo a OMS (1995 apud ADRIANO et al., 2000), para que uma cidade se torne saudável, ela deve proporcionar estratégias para melhoria da qualidade de vida da população. Sobre essas estratégias, analise as afirmativas a seguir:
I- Proporcionar um ambiente físico limpo e seguro.
II- Proporcionar serviços de saúde acessíveis a todos.
III- Proporcionar acesso a experiências, recursos, contatos, interações e comunicação.
IV- Proporcionar um ecossistema desequilibrado. 
V- Proporcionar pouca participação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ADRIANO, J.R. et al. A construção de cidades saudáveis: uma estratégia viável para a melhoria da qualidade de vida. Ciência saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 5, n. 1, p. 53-62, 2000. Disponível em: <http://www.scielosp.org/pdf/csc/v5n1/7079.pdf>. Acesso em: 23 maio 2016.
	 a)
	As afirmativas I, III e V estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e V estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
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	8.
	Um dos principais aspectos nas relações interpessoais depende da compreensão do que queremostrocar com as pessoas, do que queremos colocar em comum, qual a nossa capacidade de trocar com o outro, qual o nível de troca que somos capazes de fazer com alguém que está precisando de ajuda, da disponibilidade e do conhecimento de alguém que se dispõe a ser um profissional de saúde (SILVA, 2009, p. 76). Qual é o aspecto que foi referido? 
FONTE: SILVA, M. J. P. O papel da comunicação na humanização da atenção à saúde. Revista Bioética, v. 10, n. 2, 2009, p. 73-88.
	 a)
	Compreensão.
	 b)
	Comunicação.
	 c)
	Disposição.
	 d)
	Aceitação.
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	9.
	As vacinas são recursos indispensáveis para a saúde pública e individual, foram inseridas no Brasil em 1804. Através da vacinação, é possível prevenir infecções e impedir que várias doenças se espalhem por um território. É a maneira mais eficaz de controlar e até erradicar doenças. Sobre a trajetória das vacinas no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Eduard Jenner foi quem descobriu a vacina pela inoculação em um garoto saudável, utilizando o pus de uma vaca infectada com varíola. 
(    ) Louis Paster criou a primeira vacina contra raiva.
(    ) O personagem símbolo da campanha da poliomielite é o Zé Gotinha.
(    ) Até 2008, o Brasil só tinha vacinação contra varíola, febre amarela, tétano, rubéola e sarampo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
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	10.
	Durante anos, a Odontologia esteve à margem das políticas públicas de saúde. O acesso dos brasileiros à saúde bucal era extremamente precário. A partir de 1989, programaram a Política Nacional de Saúde Bucal com a intenção de promover ações de promoção e proteção bucal. De acordo com a educação à saúde bucal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Promove eventos divulgando materiais odontológicos na comunidade.
	 b)
	Busca ações de promoção da saúde bucal no ambiente público, tendo medidas preventivas ao combate à cárie, à doença periodontal, à higiene bucal e à fluoração.
	 c)
	Promove no campo de saúde bucal a extração de dentes em pacientes com dor.
	 d)
	Busca prevenção da saúde bucal no ambiente particular, através de consultas odontológicas.
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