Gab Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101) Aval Discursiva

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Disciplina:
	Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:572206) ( peso.:4,00)
	Prova:
	18894482
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	O Dossiê CopySouth revela as controvérsias que rodeiam as leis de direitos autorais em diversos países. O dossiê denuncia os benefícios dos países desenvolvidos do Norte em relação aos países em desenvolvimento do Sul, visto que os primeiros, através das multinacionais, já possuem uma porcentagem esmagadora da propriedade intelectual mundial. Esse dossiê destaca as crescentes imposições e pressões institucionais internacionais na perspectiva de diminuição do Copyrigh. Nesse sentido, disserte sobre a diferença de Copyrigh e Copyleft.
	Resposta Esperada:
- Os direitos autorais visam estimular uma determinada prática social que é o incremento da atividade criativa do homem para o desenvolvimento econômico, cultural e tecnológico da sociedade. 
- A função social do direito de autor, que deveria promover o desenvolvimento econômico, cultural e tecnológico mediante a concessão de um direito exclusivo para a utilização e exploração de determinadas obras intelectuais por certo prazo, passa a ser centralizada e direcionada para fins de beneficiar financeiramente um grupo muito seleto de pessoas que, sem nada criar, utiliza estruturas proporcionadas pelo capital para vender e lucrar sobre produções científicas e culturais. 
- Já o Copyleft é um método geral para tornar-se um programa (ou outra obra) livre e exigir que todas as versões modificadas e extensões do programa também sejam livres. 
- O modo mais simples de tornar-se um programa livre é colocá-lo em domínio público, sem copyright. Isto permite que as pessoas compartilhem o programa e suas melhorias, se elas estiverem dispostas a tal a atividade.
	2.
	A política de desenvolvimento de coleções deve ser elaborada de forma didática, com a finalidade de promover a sua compreensão. Além disso, a política pode ser proposta por uma equipe ou comissão composta por profissionais diversos e por representantes da própria comunidade, tudo isso, aprovada pelos órgãos competentes. Dias e Pires (2003, p. 25) afirmam a importância da representatividade da comunidade para a "expansão racional, equitativa e equilibrada do acervo". E ainda, sugerem que tal comissão deve se responsabilizar por algumas ações. Escreva cinco ações que são de responsabilidade da comissão. 
FONTE: DIAS, M. M. K.; PIRES, D. Formação e desenvolvimento de coleções de serviços de informação. São Carlos: EdUFSCar, 2003.
	Resposta Esperada:
Analisar os objetivos gerais da organização à qual está inserida a biblioteca. ? Definir a extensão e a profundidade na cobertura temática da coleção, segundo os diferentes níveis da comunidade a ser atendida. ? Conhecer a situação da coleção, a fim de elaborar o orçamento necessário para solucionar os problemas. ? Proceder à análise quantitativa da coleção. ? Cobrir áreas de maior demanda da comunidade, definindo as prioridades da seleção. ? Determinar critérios para intercâmbio de material bibliográfico. ? Determinar critérios para recebimento de doações e descartes. ? Procurar atender a todas as sugestões, comunicando ao solicitador sobre a aquisição ou não do item solicitado. ? Determinar critérios para preservação e conservação dos materiais (encadernação e restauração etc.). ? Definir critérios para avaliação do valor da coleção. ? Definir critérios para duplicação de documentos. ? Coordenar a reavaliação periódica da coleção, a fim de definir quando e sob quais condições o material será remanejado e descartado do acervo.
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