Avaliação I Trabalho e Contemporaneidade

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Acadêmico:
	Jocelma
	
	Disciplina:
	Trabalho e Contemporaneidade (SES21)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639509) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20585425
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
	1.
	A industrialização foi se fortalecendo, possibilitando a entrada de novos trabalhadores e algumas mudanças no processo de produção. O  Fordismo e Toyotismo são considerados os principais modelos de produção da indústria do século XX. São modelos característicos de determinados períodos históricos. Com relação aos modelos de produção, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Modelo Fordista. 
II- Modelo Toyotista.
(    ) Esse modelo trabalha a partir de uma linha de montagem.  
(    ) Esse modelo trabalha com a lógica de trabalhar com tarefas simples. 
(    ) Esse modelo trabalha com a lógica de estoque. 
(    ) Esse modelo substitui a ideia de linha de produção e passa para a lógica de ilha de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - II.
	 b)
	II - I - II - I.
	 c)
	I - I - I - II.
	 d)
	II - II - II - I.
	2.
	A globalização é um intenso processo de integração econômica, social, cultural, política, impulsionada pela ampliação da possibilidade de acesso aos meios de comunicação e transporte de forma mundial, no final do século XX e início do século XXI. Diante desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O acesso às informações pode ser uma das características da globalização na contemporaneidade.
II- A globalização garante que somente informações verídicas sejam repassadas.
III- A globalização permite que conhecimentos sejam disseminados em amplitude mundial. 
IV- Com a globalização, a base tecnológica das informações, aliada às tecnologias da comunicação e à informação, possibilitou uma reorganização da vida econômica, política e social nos países emergentes e subdesenvolvidos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	A sociedade é parte de um processo em evolução, a qual se distingue por diferentes períodos, sendo estes primordiais para o desenvolvimento. Com relação a estes avanços consecutivos no caminho do trabalho, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O caminho do trabalho transcende a era humana, já que o importante é a quantidade de produção gerada pela máquina.
	 b)
	O caminho do trabalho perpassa por fases de aprimoramento, como: a descoberta do fogo, o polimento da pedra e o surgimento da máquina.
	 c)
	O caminho do trabalho transcorre por fatos substituíveis, destacando-se o surgimento da roda, a tração animal e a utilização do vapor.
	 d)
	O caminho do trabalho antecede as situações de vulnerabilidade social vivenciadas pela população urbana.
	4.
	Pensando no processo sócio-histórico ao qual o trabalho pertence, é fato que ele vem sendo descoberto e aperfeiçoado com o tempo. Nesse sentido, é importante ressaltar que o trabalho depende da necessidade individual ou coletiva para ser desenvolvido, já que ele visa à satisfação de uma necessidade. Com relação ao processo histórico do trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Idade Média pode ser considerada o divisor de águas, já que foi nesse período que a expressão trabalho surgiu.
(    ) Na contemporaneidade, surgiu a expressão trabalho humano, a qual o servo é designado pelo senhor feudal por ser o responsável pela manutenção das terras. 
(    ) O trabalho manual é realizado por partes, sendo estas desenvolvidas por várias pessoas ao mesmo tempo.
(    ) A Revolução Industrial trouxe a tecnologia e a modernidade para auxiliar no processo de produção, facilitando o trabalho. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	A distribuição de renda feita de forma desigual entre uma população é chamada de desigualdade social e provoca consequências drásticas às pessoas. Sobre essas consequências, analise as sentenças a seguir:
I- As famílias não têm estrutura financeira, resultando em brigas corriqueiras e geralmente alimentação inadequada, associada à moradia precária etc.
II- O único futuro de jovens em situação de vulnerabilidade é a marginalização, não tendo outra opção de vida, por causa da desigualdade social.
III- Com a desigualdade social, os jovens em situação de vulnerabilidade social não têm uma vida digna e ficam fragilizados.
IV- A desigualdade social sempre é um incentivo para que as pessoas tenham objetivos de crescer e se estruturarem financeiramente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	6.
	No modelo de produção capitalista, o trabalho fundamenta-se em uma categoria central, a qual se baseia na exploração da mão de obra, através da maximização das potencialidades do trabalhador e da minimização do tempo de execução, que resulta na maior lucratividade. Sobre o desenvolvimento e o desdobramento das expressões da questão social, analise as sentenças a seguir:
I- Para que o capitalismo se desenvolva, é necessário estabelecer a relação de compra e venda da força de trabalho em troca de um salário.   
II- Nesse modelo de produção, são estabelecidas características relacionadas à alienação e à exploração da mão de obra de maneira desumanizadora. 
III- Com esse modelo de produção, a principal característica refere-se ao acúmulo de capital, baseado na exploração, a qual desconsidera o resultado gerado como desigualdade social. 
IV- Todo processo gerado pelo capitalismo considera as necessidades do sujeito enquanto ser possuidor de direitos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas
	7.
	No que se refere à questão do trabalho, é possível observar que o processo perpassou por diversos períodos que antecederam ao capitalismo. Com relação a este pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período Paleolítico (7.000 a. C.).
II- Período Neolítico (6.000 a. C.).
III- Revolução Industrial. 
IV- Fim do Socialismo.
(    ) Polir a pedra.
(    ) Hegemonia do Capitalismo.
(    ) Descoberta do fogo.
(    ) Máquinas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - IV - I.
	 b)
	IV - I - II - III.
	 c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	II - IV - I - III.
	8.
	O homem torna-se produto da história natural. Nesse sentido, ressaltamos o princípio marxiano, em que o homem depende do trabalho para tornar-se um ser social. O trabalho proporciona o subsídio financeiro utilizado para a satisfação das necessidades individuais e coletivas, porém também resulta em fragilidade de saúde. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) As doenças identificadas como lesões de saúde resultam em danos emocionais individuais, não prejudicando o trabalho em equipe. 
(    ) O trabalho insalubre garante a plena integridade física de seus executores.
(    ) As atividades de longa permanência auxilam na capacidade prática de seus executores, facilitando seu desenvolvimento, porém os expõem aos malefícios causados por esforços repetitivos.  
(    ) Os esforços repetitivos tornam seus executores mecanizados. Nesse sentido, surge, na Legislação Brasileira, a necessidade de oportunizar a todos os funcionários atividades laborais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	9.
	O sistema socialista pode ser conceituado como uma teoria daestruturação econômica, que defende a propriedade coletiva e pública, além de organizar os meios de produção e distribuição de bens na sociedade, que, segundo alguns autores, ganham mais força conforme disseminam seus ideais. Com relação a este pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Podem ser considerados pensadores socialistas: Celso Castro, Jonh Maynard Keynes e Henry Ford.  
II- Podem ser considerados pensadores socialistas: Saint-Simon, Charles Fourier, Pierre Proudhon.
III- São considerados pensadores socialistas: Karl Marx e Friedrich Engels.
IV São considerados pensadores socialistas: Taiichi Ohno, Reinaldo Dias e Roosevelt.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	10.
	Os novos padrões impostos pelo trabalho vêm se norteando através das novas tecnologias, que buscam maximizar as potencialidades do trabalhador, minimizando o tempo de execução, e assim ampliando a margem de lucratividade. A modernização vem impondo a competitividade e a observação do trabalho do outro, porém mascara a necessidade de tornar o funcionário polivalente para desempenhar as funções do outro, caso haja alguma intercorrência. Nesse sentido, sobre o período histórico ao qual estamos nos referindo, analise as sentenças a seguir: 
I- Essa estrutura de governo e esse controle referem-se às características do pós-fordismo.
II- Essa organização pessoal identifica-se como comprometimento, que resulta da subjetividade do operário.
III- Essa disposição hierárquica refere-se às características que anteciparam o período taylorista.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	
	
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.