Buscar

fanerógamos descritiva final

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

1.
	As angiospermas fazem parte de um grupo de plantas com o maior número de representantes no ecossistema. Elas são constituídas de raiz, caule, folha, flor, semente e fruto, podendo ser divididas em duas classes: as monocotiledôneas (um cotilédone) e as dicotiledôneas (dois cotilédones). Sabendo dessas informações, analise as figuras a seguir, em seguida, responda:
A) Quais as classes de angiospermas esquematizadas na figura 01 e na figura 02?
B) Qual a família da classe esquematizada na figura 01, sabendo que são exemplificadas pelo feijão, ervilha, soja, entre outras? Descreva também a importância ecológica e econômica dessa família.
FONTE DA FIGURA 01: Disponível em: <http://www.blogdajulieta.com.br/?paged=25>. Acesso em: 2 fev. 2016.
FONTE DA FIGURA 02: Disponível em: <http://bioplasticnews.blogspot.com.br/2009/03/milho-outra-fonte-renovavel-de-materia.html>. Acesso em: 2 fev. 2016.
	
	Resposta Esperada:
As classes representadas são: na Figura 01, dicotiledônea, e na Figura 02, monocotiledônea.
Pertence à família Fabaceae e/ou Leguminosa, pois apresenta um fruto denominado Vagem.
A importância econômica é devido ao fato de muitas espécies fazerem parte da alimentação humana. 
A importância ecológica: capacidade de fixação de nitrogênio, devido às bactérias que vivem em nódulos de suas raízes.
	2.
	De forma geral, podemos dizer que o caule é a parte do corpo da planta que une as raízes às folhas, sendo, portanto, mais complexo do que o sistema radicular. Ele pode apresentar folhas, gemas laterais e apicais, onde encontramos tecidos meristemáticos primários (responsáveis pelo crescimento longitudinal da planta), e nós e entrenós. Assim, o caule apresenta duas funções principais: sustentação e condução. Sobre as formas de crescimento e ramificação do caule, explique as características do Sistema Monopodial e do Sistema Simpodial, indicando o aspecto da planta em cada caso.
	Resposta Esperada:
No Sistema Monopodial, o caule possui gema apical ativa por toda a vida da planta, o que favorece o crescimento vertical e a planta apresenta porte arbóreo, com caule nitidamente destacado em relação aos ramos, que em geral se concentram na copa, por exemplo em palmeiras e araucárias.
No Sistema Simpodial, o caule possui muitas gemas laterais, que crescem continuamente e favorecem o surgimento de ramos dispersos por toda a planta. Assim, essas plantas apresentam copas mais esparsas e amplas, por exemplo, em sibipiruna.

Continue navegando